一节生动的语文课
今天的语文课将要抽查背诵《满江红》，望着那些背得胸有成竹的同学们，我的心忐忑不安。
上课了，伴随着动人的铃声，老师也慢慢地走进了教室。此时我的心悬到了极点。老师站在讲台上，对着同学们说道：“大家都认识岳飞吧？”
“岳飞？岳飞是谁啊？”我一脸茫然地望着老师。
“《满江红》这首诗就是岳飞所作的，但是我想问问大家，岳飞为什么要写下这首诗呢？”老师笑眯眯地看着我们问道。
“因为他想表达对金兵的愤怒”。
“因为他想表现出对中原统一的渴望”。
“同学们说的都对。”老师开心地说道，“在古代，金人总是攻占我国，并把徽宗和钦宗二位皇帝抓去，在国家危难败落作 文 吧Www.ZuoWen8.coM之际岳飞仍然坚信着收复中原的决心。因此他发誓一定要强大，吃匈奴的肉，喝匈奴的血，这表现了岳飞强烈的爱国精神。”
带着对匈奴的愤怒及对岳飞的敬仰，我打开课本大声地朗读起来，读得洋洋盈耳，读得如痴如醉。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞激励自己，也是鞭策部下的雄壮誓言让我热血沸腾、斗志昂扬。不一会儿就将这首诗背了下来。
下课了，我跑去问老师，“今天不再抽背《满江红》了吗？”老师推了推她的眼镜，意味深长地说：“光是死记硬背是没有用的，只有让你们真正悟出其中道理，才能领会、掌握诗人表达的精髓。”
听完老师的话，我陷入沉思。细听教室外清风拂过的声音，露水从叶子上滴落的瞬间，世界和平的奏响乐响起……
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