官兵捉贼游戏作文500字
篇一：官兵捉贼游戏作文500字
星期一，在上语文课时，老师带我们玩了一个游戏——官兵捉贼。我一听，心里好奇地想：“这是什么游戏呢？我怎么没听说过。”
下面我来介绍一下游戏规则吧：老师准备四张纸，在纸上分别写着“官”“兵”“捉”“贼”四个字；四人一组进行游戏，四人随机抽其中的一张纸，拿到“捉”字的人先亮明身份。拿到“捉”字的人可以审问其他三个人，并观察他们神情、动作、语言判断谁是“贼”。如果捉到“贼”，“贼”就要进行才艺表演。相反，如果捉错了人，“捉”要进行才艺表演了。
游戏开始了，我们组先进行游戏。只见老师把写完的纸条折好向上一抛，我闭眼一抽，张开眼，一边打开一边想：不要抽到“贼”，不要抽到“贼”。我打开纸条一看，原来是“捉”呀！顿时我的心就平静下来了。老师大声说道：“请抽到纸条捉的同学来开始捉贼。”我就只好上台当侦探了，我站在讲台上大声喊道：“谁是贼？老实交代。”于是他们都纷纷摇头，异口同声地说：“我不是贼。”我又问了一遍，这时候小明两手拍打桌子，嚣张地喊道：“我是贼，我是贼，来捉我呀！”我看了看他，心想：他这么器张，肯定不是贼。这时，我转头看着小悦，只见他满头大汗，头偷偷低下，时不时看我一眼，而且很心虚。我指着小悦信誓旦旦地说：“他是贼。”老师打开他的纸条一看，还真是“贼”，小悦只好走上台表演才艺了。
“官兵捉贼”这个游戏真好玩，我下次还要玩！
篇二：官兵捉贼游戏作文500字
今天老师和我们玩了一个游戏——官兵捉贼。
游戏规则是这样的：每人抽一张纸条，“捉”的人要捉住当“贼”的人。若没捉住，要上台表演才艺，反之，被捉住的人就要上台表演才艺。
游戏开始了，我拿起纸条捂住，一点儿一点儿打开，呀，怎么是我最讨厌的贼呀！我的心好似被一块沉甸甸的石头压住，无法自由呼吸。但我在心底默默告诉自己：我一定要巧妙引导“捉”的人，把他骗过去！
小刘老师抽到的是“捉”。她双手随意地撑在桌上，用犀利的双眼盯着我们，我被盯得一阵心慌，但表面努力装作一副若无其事的模样。我在心里默默祈祷：千万不要被老师发现，要是被发现了，上台表演节目就丢大脸了！老师的眼睛好似扫描仪一样扫过我们的脸庞，我的心一下子作 文 吧Www.ZuoWen8.coM提到了嗓子眼，心里好像有只兔子想冲破心房的屏障似的，我不禁抬手拂去额头上的汗珠。
突然，老师的眼睛停留在我身上，嘴角露出一个微笑：“我知道谁是‘贼’了，那就是你，小彤！”老师的话掷地有声，同学们齐刷刷地把眼睛向我投来。我的心咯噔一声，嘴里死鸭子嘴硬：“不是我，我怎么可能是‘贼’呢！”小刘老师一个箭步冲上来，抢走我手中的纸条，揭开了我是“贼”的身份。“哇，小刘老师太厉害了！”“老师，您真是火眼金睛！”瞬间，教室里炸开了锅，同学们毫不吝啬地赞美着老师，在这片欢声笑语中，我踏上了表演才艺之路……
游戏的时光如同流星划过天际，转瞬即逝。这次游戏中，尽管我“贼”的身份被揭穿了，但在其中我获得了无穷的乐趣！
篇三：官兵捉贼游戏作文500字
今天作文课上，老师和我们玩了一个“官兵捉贼”的游戏。
游戏规则是：老师准备好四张纸，纸上分别写着“官”“兵”“捉”“贼”四个字；四人一组进行游戏。四个人随机抽取其中一张纸笔拿到“捉”的人先亮明身份，审问其他三个人，并通过观察他们的神情、动作、语言判断谁是“贼”。
游戏很快就开始了，只见老师手机紧握着四张小纸条，然后往空中一抛，纸条便在在半空中飞翔，几秒后就落到了桌子上，我们四个人争分夺秒地来抢纸条。于是我拿走了离我最近的纸条，我谨慎地打开一看，我居然是“兵”。我们组的小智是“捉”，只见她走上台，开始恶狠狠地审问我：“贼是不是你？”我用手拍了拍桌子，眼睛直直看着她，坚定地回答道：“我不是贼，我是官的手下。”小智听我这么说，半信半疑，但她的眼神好像没有要放过我的意思。接着去审问骏骏，小智还没开口，他就急急忙忙，边摆手边说道：“我不是贼，我不是贼。”小智看着他，眼睛里充满怀疑。当她一转头，就看到神情慌张的悦悦，悦悦满头大汗，见状，小智恍然大悟，立马指向悦悦，并说道：“他是贼，他一定是贼。”悦悦心虚地打开纸条，大家一开，“贼”果然是他。
这个游戏真好玩，有机会我也要当一次“捉”。
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