一次刺激的体验

“哇，这也太刺激了吧！”虽然这节课已经过去，但课堂上那一幕幕精彩的画面依然在我脑海中回放……

就在今天的作文课上，余老师美其名曰要增强我们的身体素质，给我们带来了一瓶“药”。啊？这是什么意思？我来学作文，怎么还给我治上病了？待我定睛一看，这哪里是药！只见老师手中拿了一瓶淡黄色的液体，灯光下，黄色的液体不停地晃来晃去，上面泛起了一层白色的泡沫。

“呕！”这不就是尿吗？我一下子就干呕了起来，这可不行，打死我也不喝。我连忙把上衣拉链拉了上去，遮住了我的半张脸，又把身子慢慢缩向了墙边。可就在这时，有位同学喊了一嗓子：“老师，我喝！”我猛地抬起头来，看向这位“英雄”，这也太勇敢了吧，为他鼓掌的同时心中也暗自窃喜，幸亏喝“尿”的人不是我，就让他先去体验吧！

老师倒了小半杯液体，给他递了过去，他颤颤巍巍接过杯子，用鼻子嗅了嗅，便屏住呼吸，皱着眉头喝了下去。同学们惊呼起来：“天哪，他作 文 吧Www.ZuoWen8.coM太勇敢了吧！”大家凑了上去，七嘴八舌地问：“怎么样？好喝吗？”只见他回味片刻，发现没什么大碍，才回答道：“还好吧，没什么事。”

看到这儿，我也跃跃欲试。这真的是“尿”吗？他喝了也没见有什么事啊，我要不要试一下？就在我纠结时，忽然听到一位女同学的声音：“老师，我试试吧！”她不像刚才男同学那般犹豫，端起杯子，面不改色地一口咽了下去，我不禁佩服起她的勇气，她真是“明知山有虎，偏向虎山行”！

直到老师宣布这是最后一杯，我还没有考虑好，不敢尝试的我与它无缘了……

最后，谜底揭晓——这是老师用胖大海、菊花和陈皮泡的茶，是用来保护嗓子的。那一刻，我们恍然大悟！回忆刚才发生的事情，我才意识到：原来，人的心理暗示作用太强大了，它往往让我们失去最基本的判断力。