假期中的难忘时刻
雪花纷飞，树枝披上了闪光的白纱，细小的雪花似精灵一般落入人间，玻璃上的冰花各式各样，福字高挂，寒假如约而至。
手机上，老师宣布了朗诵视频任务，我对假期的美好憧憬就此破裂。向来毫无朗诵天赋和经验的我陷入了寂静作 文 吧Www.ZuoWen8.coM的沉思：既要朗诵的落落大方，又要保证视频的优秀程度，这对我来说可不简单，后天是上交时间，该抓紧了！
于是，我打开电脑，开始制作PPT。搜索到朗诵内容《桃花源记》的电子版后，便不大娴熟地将其复制并粘贴到PPT上，再将图片下载后导入，渐渐的，PPT的雏形显现出来了，万事俱备，只差朗诵。
我打开语文书，映入眼帘的是超长的文言文以及许多不大熟识的字与音。我先试着读了一遍，将不会读的字标注出来，再听着朗读把拼音写在字的上方，又读了几次后，试着录了一遍，听着视频中我的诵读水准与网络上大师级别的朗诵相差甚远，我的内心似被一团熊熊燃烧的火焰包了起来，心中有十二分的不甘。这时，手机里传出大师的声音，“朗读想要出精品，需品味内容、代入情感、从容朗诵。放下浮躁与心急才能够成就出好的作品。”短短几句话语便似一汪清泉在我的心田汩汩流动，扑灭了内心那一团焦躁的烈火，让我再一次拾起信心，重新朗诵，继续练习。
清晨，阳光洒向桌面，伴我一同琢磨文章；
午后，白云飘在空中，和我一起交流情感；
夜晚，月光照耀窗边，看我再次录制视频。
按下开始键，我一字字的读出靖节先生笔下田园山水间的美好生活，一帧帧的品出桃花源内村民的悠然自得，一遍遍地感受陶渊明的向往之境。按下结束键，我长舒了一口气，放松心境。最后，那个视频被选作小组优秀周作业，展示给大家。我知道，那是对我认真努力的褒奖！
诵读，传诵经世之绝唱；
品味，品出古人之向往；
难忘，铭记搏后之辉煌。
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