记一次别开生面的游戏
今天，我们在大会议室上了一节别开生面的游戏课。
白老师先是教了我们一些写作方法，游戏姗姗来迟，这也使我们更加期待。
游戏规则很简单：把杯子放在任意一个角落，第一个人拿筷子夹一颗黄豆，只要你做完这个动作，筷子就要传给下一个人，切记，杯子不能动。最后杯子里黄豆最多的小组就是今天的赢家。
要知道那圆头圆脑的黄豆可是调皮的很呢！别看它小巧玲珑，要想夹住它，那也要伤透脑筋了。
“预备，开始！”听到命令后的我们马上开始夹黄豆。可那一粒肚皮开裂，圆且光滑的豆子，却偏偏和我们作对似的，总是做“跳跃运动”。我首当其冲，可其实我并没有想好要怎么夹它。我眉头紧锁，嘴里还嘟囔着：“这怎么夹呀？能夹住吗？”我慢吞吞拿起筷子，快速地挑了一粒较扁好夹的豆子，可我的筷子没有拿稳，所以在放进杯子的过程中，豆子掉了。我只好把筷子传给下一个人。只见她拿好筷子，迅速挑了一粒豆子，抬起胳膊过去夹，杯子在我这边桌子的右下角，可他要把作 文 吧Www.ZuoWen8.coM豆子送到这个杯子里，似乎有一些难度。有了！我身体向后倾，又做了一个手势，表示让他把手从我身前伸去，把豆子放进杯子里，配合默契，耶！
筷子传到第三个人手里了，由于距离越来越远，也越来越难，我们屏住了呼吸，汗毛似乎也一根一根竖立了起来，生怕哪里出现一点差错。第三个人整个上身趴在了桌子上，手用力向前伸，我实在看不下去了，抓起了他的胳膊，趁着劲儿往前拉，呼，终于放进去了！
可到了第四个人，他也是一个“放豆子特困生”，我按照上一回的办法，硬是拉着他的胳膊把豆子放了进去。第五个，第六个……后来进展的还是比较顺利的。
游戏结束了，老师让我们数数杯子里有多少个豆子，“1、2、3……”我们组一共夹了14颗豆子。结果出来了，我们组并没有名列前茅，其他人知道结果后有点失落，可我并不这么认为，因为至少我们努力过了，也争取过了，所以我并不难过。
下课后我们还在讨论着这堂课，因为这堂别开生动的游戏课使我们久久不能忘怀。
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