做水果拼盘
今天是一节别开生面的作文课，老师让我们做水果拼盘，教室里充满了欢声笑语，大家都跃跃欲试。
我们做完阅读题，老师就让我们把各自带的水果拿出来，开始水果拼盘大赛，教室里瞬间弥漫着各种水果的香味。老师让我们各自分组，我和泽则一组，我带了绿果，泽则带了葡萄和大黄桃，但是我们两个带的花样太少了，这些水果根本就做不出来一个有创意的水果拼盘。也许是老师看见我们两个犯了难，就从我们这里拿了两个绿果，跟别的同学换了两小块西瓜和一小块橘子，老师又对我们说泽则的葡萄可以做脸蛋，我的绿豆可以做眼睛。可泽则就像没听见似的，依旧在用大黄桃和小西瓜做他梦想中的蟹黄堡，我就趁他不注意把他的葡萄给拆成一个一个做成脸蛋，又拿起两个绿果做成眼睛。
正当我想着还缺着什么的时候，我突然发现旁边有一小块橘子，于是我就有灵感了，我把它当做鼻子，可是嘴巴怎么办？我很是着急，因为我是一个害羞也不好意思主动开口说话的人，只能暗暗着急，旁边的一个女孩看出了我的心思作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，就送给了我一个香蕉，我感动不已。因为她给我的香蕉正好可以做成嘴巴，很快我就大功告成了。我左看右看，总觉得它很像一个小丑，这时候泽则放弃做蟹黄堡了，他转头看向我做的，我就问他像不像一个小丑，泽则说还真像。
这时老师走了过来，看见我做的小丑赞叹道：“做得真好，”随即拍了下来，我受到了鼓励，想到了一个新花样。拿着这两块大黄桃做成小丑的耳朵，又拿了五个绿果做成小丑的头发，泽则说这回真的像个小丑了！我看着那个小丑向我龇牙咧嘴的，好像它活了一样。老师走了过来，看到我弄了一个新花样，再次赞叹道：“这会好很多了”，随即把我和泽则做的水果拼盘拍在了一起。接着老师大声地说现在可以开始吃了，我俩就大快朵颐起来，自己做的水果拼盘貌似吃的格外的甜呢！
今天这节课做水果拼盘让我受益匪浅，激发了我的创造性，直到回家后我还念念不忘。
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