快乐的游戏作文500字
篇一：快乐的游戏作文500字
又到了社团时间，蒋老师走进教室，只见她左手撑在讲台上，右手撩了撩头发，说了声：“上课！”然后她又说：“我们要玩个游戏。”同学们又疑惑又期待，到底是什么游戏呢？于是，她在黑板上写下了几个字——添鼻子游戏，又在上面画了两张脸，让同学们画上鼻子。
XXX被老师请上讲台，老师给她蒙上眼睛，她得意地“哼”了一声，然后抓起粉笔，准备开画。
可是她刚想画上去，却有些犹豫，她把手向左移了移，感觉不大对；又把手向右移了一大片，还是感觉不对。最后，她把手移回左边，眼看她就要落笔了，却又停下来，急得我抓耳挠腮，恨不得跑上去帮她画。
最终，她还是落笔了，画完后全班哄堂大笑，她把红领巾从眼睛上摘下来，自己也哈哈大笑起来。
又一位选手登场了，只见他信心满满地让老师给他蒙上眼睛，然后抓起粉笔，准备画起来。
他把粉笔左移移，右移移，完全不知应该在哪落笔，眼看鼻子要画到耳朵里去了，蒋老师连忙说：“我们给他点儿提示吧！”我们连忙喊道：“右，右，右！”他乖乖地听我们指令，连忙把手往右移，可这一移，又移过头了，我们急得大喊：“左，左，左！”他又乖乖地把手向左移动。手停了下来，可是位置还有些偏高，他提起手刚要落笔，可把我们惹急了，又忙喊：“往下，往下，停！”终于，他把鼻子画好了，他拿下了红领巾看了一眼黑板，开心地跳了起来！
他把鼻子添对了！他可真激动，一蹦一跳，嘴角挂着笑容走下了讲台。
添鼻子游戏真是太有趣了！
篇二：快乐的游戏作文500字
一天，上课的铃声响了，老师的脸上洋溢着愉悦的笑容，宣布今天大家先一起来玩一个叫“画鼻子”的游戏。我们面面相觑，有些疑惑。老师解释说：“就是把眼睛遮住，然后谁能给黑板上的娃娃画上鼻子，谁就赢了！”听到这里，大家都摩拳擦掌、跃跃欲试。
第一个同学上台尝试了，老师帮她带上了面具。结果自然是啥也看不见了，老师居然还火上浇油，让她转了三圈。这下好了，只见这个同学晕头转向地摇摇晃晃，完全找不着方向了。她犹犹豫豫地摸着走向了娃娃的位置，一会儿往左，一会儿往右，犹豫不决，最后还是把鼻子画在了娃娃的嘴上，娃娃的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM模样变得特别滑稽。大家哄堂大笑，连老师也“扑哧”一下笑了出来。
后来几个同学都失败了，于是老师放宽要求，允许大家可以指导上台的同学完成游戏。这次是一个男生，他吸取了前面的教训，相对比较冷静，不过大家也是七嘴八舌的，到是让他好生纠结。后来他听取了一个口齿清晰的女生的描述，准确地画对了鼻子。大家很高兴，终于成功了！
最后的最后，老师在同学们的起哄下也玩了一次游戏。只见老师戴上面具后转了三圈，最后居然精准无误地给娃娃画上了鼻子，立刻引来大家雷鸣般的掌声。
时间总是短暂的，这次的画鼻子游戏可真是有趣啊！
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