这次活动真有趣

上课了，老师拿出一沓纸给我们，每人发了四张。我真是百思不得其解，老师到底要干什么？这时，老师在黑板上写下了八个大字——时间，人物，地点，事件。随后，老师对我们说，每个人都要在每张纸的背面写1到4这四个数字，写好之后按照黑板上的八个字进行写作。老师讲完后，我一脸茫然，老师似乎知道我好像没有听懂，于是又讲了一遍。

老师说：“时间就是事件是什么时候发生的，人物就是写这个事件中的主要人物”……然后听了老师的讲解，我立马懂了，我赶快在纸上依次写出：2023年8月23日，日本首相，福岛核电站，排放核废水。但是写完后感觉哪里有些不对，于是赶紧又改成作 文 吧Www.ZuoWen8.coM了：二战时期，德国希特勒，在欧洲波兰等地，发起闪击战。写好后我就赶快问一问我的同桌，他写的是某年某月某时日本人在海上全部打架。我心生疑问，不是得写真实事件吗？还有一个结果，让我“大吃一斤”，竟然是我和奶奶，一起在我们的领土上游玩。

之后，老师让我们按照1到4号的顺序交了上去。不一会儿老师让我们每一个人拿四张纸片，并让我们念出来。我看见了我拿的四张纸片，连起来读了一下，“神话时代，我和同学一起去石门湖，在那里还可以吃烧烤，还可以听水流的声音。”我真是哭笑不得，随后老师就让我们每人把自己的卡牌连起来读一下。那场景真是让人捧腹大笑，你说这李白怎么可能统一六国呢？有人读了起来：远古时期，李白在大海里公布，自己统一了六国。还有一个人才好笑。二战时期，日本人在海上集体打架。

最后老师跟我们说，本次写作是四素句，活动告诉我们今后我们在写作的时候要注意方法，否则会闹出笑话。这次活动真有趣，下次还有吗？