折纸实验作文350字
篇一:折纸实验作文350字
一节语文课上,林老师说:“压实一张纸,用手完全对折,不会超过九次。”问大家是真是假。
有的人说是真的,有的人说是假的。为了让我们揭开谜底,林老师决定让大家亲自试试。她先给每个同学分了一张白纸,然后,大家就开始折了起来。
第一次,很轻松。第二次,也很容易。第三次,也还算顺利。可是,到了第四次,纸明显变小了很多。到第七次的时候纸已经硬的像一块石头,掰也掰不动了。最后的结果是没有超过九次。
有些人还是不信,觉得纸不够薄。林老师又让我们把提前准备号的纸巾拿出来折。一次……三次……五次,又是在第七次的时候卡住了。
林老师可能觉得我们还是不信,就又给每一桌发了一张报纸。前几次我们都很轻松,到了后面几次,我们使出吃奶的劲也没成功。
这件事让我明白了,每件事都会有一条终点线,那条终点线不能一直延伸,人也不能往前跑。
篇二:折纸实验作文350字
“哎呀,好难呀!”这是什么声音?这是林老师班级的小朋友们,在折纸发出的声音。如果你想知道的话,就让我带你去看看吧。
事情是这样的。林老师让我们试试用纸最多能折几次。林老师在黑板写了几个字。“压实一张纸。用手完全对折。不会超过九次。”有的同学们说真的,也有的同学说假的。所以,老师就调查了一下。发现觉得是真的有26人,觉得是假的有16人。就因为这样。我们的折纸大赛就开始了。但是这不是一场比赛作 文 吧Www.ZuoWen8.coM,而是为了证明那句话是真是假。
林老师先让我们先用白纸折,结果不是五下就是六下。不是六下就是七下。总之没有一个是九下或超过九下的。同学们不服气,就说是纸太厚了。要薄一些的。可是,林老师就让我们用纸巾来折,可是最多还是七下。同学们又说纸不够大。林老师就让我们用报纸来折,可又是七次,同学们彻底服气了。然后林老师告诉我们不管多宽、多厚、多薄,都只能折9次。
最后,林老师说:“说真的同学是对的!”
篇三:折纸实验作文350字
一天,林老师和我们一起做了一个小实验。
只见林老师在黑板上写了一句话“压实一张纸,用手完全对折,不会超过九次”。
我和同学们都很惊讶,为什么不能超过九次?不应该是越大的纸折的次数越多吗?
为了验证是真是伪,林老师发给我们每人一张A4纸,让我们折到不能折为止。
第一轮,我信心满满地开始对折白纸。前三次都很轻松,第四次开始变硬了,第五次更硬了,第六次跟铁一样硬,不过我还是折了过去。第七次,不管我怎么折都折不过去,就似一块石头。最终,我们班力气最大的同学也就折了七次。
第二轮,林老师让我们折纸巾。哈,纸巾这么柔软肯定简单多了!我折了一次又一次,使出了吃奶的力气最后也只能折七次。班里的同学折的最多的是八次。
第三轮,林老师让我们折报纸。报纸那么大张岂不是要折十次啦?由于报纸数量不够,我们每两人使用一张。可是,等我们折完后才发现即使两个人也只能将报纸折七次。
通过实验我们验证了这句话是真的,这节课真有趣啊!
篇四:折纸实验作文350字
教室里,林老师问道:“压实一张纸,用手完全对折,不会超过九次,这句话对不对?”“对——”有几个同学抢着答道。林老师问成成:“成成同学,你觉得这句话对吗?”成成答道:“不对。”“理由呢?”“因为我觉得只要纸够大、够薄,就可以折十次。”
林老师调查了一下,说这句话对的有26个,不对的人有16个。
为了知道这句话的真假,林老师发给我们每人一张白纸。谁知纸一发下来,就有人不乐意了:“老师,这纸不够大!”于是,林老师就发了一张大报纸。第一到三下还很轻松,四五两下就越来越硬了,第六下已经很硬了,第七下已经和铁一样硬了,最后,只折了七下的我们还是不服气,因为纸太厚了。林老师又发了更薄的纸,但结果一样,不是六次就是七次。
我们这回心服口服了,原来纸的确超不过九次呀!只有去试一试,才会知道结果。
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