蒙眼画鼻子游戏作文800字

篇一：蒙眼画鼻子游戏作文800字

“啊，这节美术课终于完了，下节综合课，一定很没意思！”唉，本来还以为是体育，综合课就是班主也就是刘老师的课，只能期望自习了。

刘老师姗姗来迟。“同学们，我们今天来玩个游戏！”大家听到有玩的，都迫不及待的想知道是什么，只见刘老师在黑板上画了三个圈，一个半圆，组合起来像张人脸，他又画了一个三角形的边框虚线，说：“这个游戏叫“画鼻子”，规则很简单，先用红领巾缠住眼睛，再走上讲台拿起粉笔在黑板上画出一个鼻子，看谁画的和我画的最相近，谁获胜！”

听完规则，大家都跃跃欲试，刘老师叫了第一名同学，绑好红领巾后，他跌跌撞撞被刘老师搀扶了上去，看他先不知所措的乱摸调整位置，在同学的起哄下和老师的嬉笑中，他站稳了脚跟。

左左左！

右右右！

不对，往上一点，哎——对！

同学们一改往常的一言不发，都热心的帮助同学，“嘶……”下笔了，但是好像歪了，同学们大笑起来，台上的同学尴尬地溜了下来，老师笑着要叫下一个同学。

接下来，刘老师一连叫了五个人，但是都在大家的欢笑声中失败了：”往右往右，哈哈哈，歪了……往左往左，哈哈哈，可歪了…哈哈哈哈哈哈……”

大家笑得肚子都疼了，在这期间，我也是不停举手不停地笑。

“XX同学，来试一下！啊？”老师叫我了，我兴奋地跑了上去。

“切，肯定也不行！”好多同学们直接否定了我。

我才不要灰头土脸下去呢！

绑好红领巾后，我突然觉得在下面看和实际体验完全不一样。我先摸索地上了讲台，大家又开始在下面乱指挥了，我不理他们，双手分开，摸到了黑板棱边，再慢慢合住，因为在他们玩的时候我们仔细观察，发现鼻子位就在黑板中央，我压在那两只手合住的那个点，准备用粉笔画，当我点到那个位置时，大家传来一阵唏嘘声，没错，我完美地画在了鼻子的位置。

这个游戏真有趣，通过这个游戏，我知道了认真观察的重要性，我希望以后能多一点这种游戏。

篇二：蒙眼画鼻子游戏作文800字

“左边一点，右边一点……”“哈哈，画歪了，画歪了”教室里不断传来同学们的阵阵的笑声。他们在干什么呢？原来，今天老师带同学们玩画鼻子的游戏。

今天语文课堂上，老师在黑板上画了一个人头，一双大大眼睛，一张微笑的嘴巴，头上只有三根头发，可笑的是他没有鼻子。我们正奇怪呢，老师说今天我们玩画鼻子的游戏。游戏规则首先用抽签的方式决定画鼻子的顺序，每个人在画之前还要蒙上眼睛原地转三圈，再走到黑板前面开始画鼻子。

游戏开始了，我抽到的是第三个。第一个画的是张冰，虽然第一个画，但是她看起来一点都不紧张。老师先给她蒙上眼睛，又原地转了3圈，她就开始向前走，可能是转晕了，第一步没站稳，差点摔倒幸好老师扶住了她。这次她开始小心起来，只见她两只手臂向前摸索着，一步接一步的慢慢的一点一点蹭着向前面挪动，终于来到黑板面前。开始画了，她在黑板上摸到一个地方，好像确定鼻子位置作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，有个同学说：“低了，再高一点。”这时，老师把食指放在嘴边示意我们不要出声。教室里顿时安静下来，只见张冰稳稳的在“三毛”的嘴巴下画了一个大大的黑点。哈，她竟然把鼻子画到嘴巴的下面，像是下巴上长出来一颗大黑痣，引得同学们哄堂大笑！

轮到第二个同学了，他把鼻子画到了“三毛”的脸上。第三个该我画了。蒙上眼罩后，眼前漆黑一片，什么也看不到，我小心翼翼地来到黑板前，上下摸了摸，又左右量了量，确定好中间的位置画了一个三角形的鼻子。摘下眼罩一看，还不错，画的位置还挺正。

接下来后面的同学，依次画鼻子。有的把鼻子画到了眼睛下面，有的画到了别人的鼻子上面，最滑稽的是张泽浩，他画鼻子时，把前面同学画的鼻子都擦了后，画了一个大大的蜗牛壳形状的鼻子。

所有的同学都画完了，看到黑板上的长了很多鼻子的“三毛”，同学们都捧腹大笑起来。

画鼻子这个游戏又搞笑又好玩，这节课太开心了！

篇三：蒙眼画鼻子游戏作文800字

那是一节不太寻常的综合课……

周五下午，有节课是综合，是刘老师给我们代的。大家好像都觉得这是一节可能听写、讲课、做题、普通的都不能再普通的语文老师代课常态。然而，这次则是在都毫无防备的情况下，一份惊喜降临七班。

刘老师在讲台上，有点神秘地对我们说：“我们来玩个游戏”。一时间，全班都沸腾了，上窜下跳的，跟猴一样。大家眼里都有了光，想必是很期待，我倒要看看，刘泽宇的葫芦里卖的什么药。

他先在黑板上画了一个大土豆儿，又在上面画了两个小土豆儿，大土豆儿偏下的位置还开了一条弯缝，哦？原来是张人脸啊，还真有些看不出来哩！最后刘老师在中间画了两个大鼻子，又稍擦淡了些，说：“来，我叫个人，蒙住眼来画鼻子。”

老师第一个叫的今年转来的新同学，在给他用红领巾把眼蒙住后，游戏正式开始了。只见他用两只手摸索着走向讲台，他的前面还有个台阶，天哪，这要是我，脚绊在这儿，不得丢死人！在我补脑的当儿，新同学已经走上讲台了。班上的男生一直不停叫喊，给新同学提示位置，最后他把鼻子画在了左脸上，全班哄堂大笑。

我觉得最令人发笑的是王婧姝这轮。前面都挺好，顺利走上了讲台，也找到了那块黑板。可在画鼻子时，一些男生一直故意误导她，王婧姝也不思考一下，一直被牵着鼻子走。男生说往下，她就往下，最后还是蹲着画的，解开红领巾一看，鼻子都画到下巴那了。

全场最佳的应该就属石一萱和王XX了。两个人画的位置都很接近，真的让人拍手叫绝。而且王XX都没有受别人干扰，两只手摸着黑板四周的边，确定了中间的位置，真是一个聪明娃。

玩了四轮，老师宣布结束了，全班都恋恋不舍，这时，刘老师又说：“这就是这周的小练笔了，记得写满两页。”啊！我恍然大悟，我终于知道刘泽宇葫芦里卖的什么药了，卖的是小练笔，可是如今，游戏也玩了，不买也不行了。果然，一切都是有代价的。

刘老师还说，有时间了还可以到操场去玩全班都能玩的游戏，真的好期待！就是千万不要再布置小练笔了。

篇四：蒙眼画鼻子游戏作文800字

”叮零零………“

随着上课铃声的响起，同学们陆续回到了教室，刘老师也快步进入了教室，但“幽默”的刘老师大喊：“同学们，这节课我们来……”说到这儿，刘老师故意卖个关子，同学们的心立刻提到了嗓子眼，（因为害怕加作业)“玩个游戏！”同学们一颗悬着的心才落了下来索性又被吊起了胃口，纷纷议论着。玩什么呀？””该不会是写作业的游戏吧！”…

“安静，安静！老师用戒尺打了打讲桌，便在黑板上画了张巨大的人脸，把鼻子略擦一下，留下了一些痕跡，并点了一名幸运儿”，用红领巾蒙住“幸运儿'的双眼，给了”幸运儿半截粉笔，让“幸运儿”圆地转四圈后上去把鼻子画上去，——相当的困难。

第一位幸运儿是柯诺，她满脸自信地走向讲台。自信一画，全班同学却哈哈大笑起来，柯诺十分疑惑，红领巾摘下一看。哎呀！她把鼻子画到人的脸蛋上去啦，她捂着脸，快速跑下了讲台。

第二位幸运儿'是涵X，只见他戴上红领巾以后，十分谨慎地向前走着，那一小步一小步走的样子活像那年事已高，踩着碎步行走的老太太。到了黑板前也是慢慢拿出手。画上了一个鼻子，可他这一系列谨慎举动并没有给他带来胜利的果实，反而让鼻子画到了嘴边，唉！又是一片笑声。

令我没想到的是，第三位“幸运儿”竟变成了我。我瞬问手足无措。在一片黑暗中，我像一只无头苍蝇一样乱碰乱撞，甚至差点一个倒栽葱。费了'九牛二虎之力才走上了讲台。摸着面前白的黑板，我想前面的人都是画的太低了。这次我画高一点，应该就差不多一吧，我想象着。嗯，对了，就是这儿，我既自信又有一些紧张地画下了鼻子，红领巾一摘，我大呼“哎一呀！”鼻子画在眼睛旁边，就差一点啦！我心有不甘的回至了座位。

最后一位幸运儿是XX，他似乎早就想到了办法。站在黑板前从容不迫的伸出手，按下了一个点，又伸出另一只手，量量左边与石边距离是否相等，又量了量上边距离与下边的高是否相等。一切验证好后，他才快速画下鼻子，不偏不倚，正在中心，瞬间博得了全班喝彩。

游戏很快就结束了，虽然我们很多人都意犹未尽。但通过这次游戏，我却明白了一个道理：遇到问题不能过于急燥。自信，也不能一味埋头苦干，要寻找方法，高效率完成解决问题。