校园二三事优秀满分作文

时间:2025-10-30 08:22:48 | 作者:用户整理

篇一:校园二三事优秀满分作文

秋风吹过,落叶散了一地,脚一踩,便发出哗哗的声响。教室的窗户敞开着,一阵冷风吹进来,两片已经红透了的枫叶轻轻飘落下来,正好落在老师的讲台上。

下课铃声响起,老师还在继续讲课,我们也已经习以为常,只有潦草的几句对话“又不下课了?”“嗯”然后,就只有老师在黑板上写字和同学们的笔尖在笔记本上划动的声音了。前排同学的眼皮有些发沉,头慢慢低下去,快要睡着时,一块橡皮砸了过来,扭头一看,原来是后排同学在搞坏,嘴角还挂着得意的笑容。被砸的那位同学只好嘟囔着把橡皮扔了回去,又正巧被老师发现了,就免不了挨了一顿教训。每天就这样的一件小事,为我们的初中生活增添了一份乐趣。

最喜欢午休时的图书馆,那里很安静,只有偶尔微风吹过,旁边枫树哗哗的轻响和几片枫叶掉落的声音。我在书架间徘徊,手指轻轻拨弄着书本,看到心仪的书,轻轻拿出,在靠窗的位置坐下来,静静享受这份清闲与美好。阳光透过枫树叶片之间的缝隙撒下来,有时还会有一两片枫叶挣脱开树枝的束缚,驾着风儿从窗户飞进来,落在书上。我捏起它,小心翼翼的放在一旁,生怕弄坏了这么好的书签,这是来自大自然的馈赠。图书馆人渐渐多了起来,有三三两两个同学没有座位,这时候,她们其中便会有一个同学站立,其他的同学坐在站立的那位同学的脚上,站累了就换人,没有人会拒绝这份单纯又美好的善意,也没有人会因为没有座位而抱怨。我的视线从他们身上挪开,仰起头,闭上双眼,静静享受这份恬静与悠闲。

一上午的疲惫可以用一个午休缓解,那么一下午的困乏便可以在放学后消除。

夕阳染红了整个天空,枫树在夕阳的映照下变得更红了。放学铃声响起,同学们都争先恐后的跑出教室,我也紧跟同学们的步伐来到操场。来到红色的跑道上,将沉重的书包扔到一边,撇开一天里所有的烦恼和疲惫,尽情在跑道上奔跑,宣泄情绪。每到这个时候,我都会张开双臂,向前奔去,是在奔向未来,亦是在拥抱未来。一天结束了,夕阳落了下去,将海岸线染成了红色,似乎是在为这一天的忙碌做最后的谢幕。

这就是初中的校园生活,有同学们的小打小闹,有图书馆里的那份闲适,有放学时的忘我狂奔,还有青春时期我们努力拼搏的身影。而这些,都将成为我青春记忆中永远鲜活的色彩。

篇二:校园二三事优秀满分作文

一栋刷着深红色油漆的教学楼,一个被红色跑道环绕的操场,一间整洁明亮的教室,承载着无数件令人回味的往事,或欣喜,或感动,或充满温情……

回忆起一次次课堂,总是有一支粉笔在黑板上行走、跳跃,绘出一道道公式,组成一个个单词,舞出一个个优美的段落,烙印在我的脑海中。

当然,也有不和谐的时候。老师在黑板上板书,有几个同学在低声交流,或是用眼神传递着什么,紧接着从书包里拿出一袋零食,用翻书声掩盖着撕开零食的包装,瞟一眼老师是否回过头来,紧接着把头低得似乎装进了书箱,拿起零食飞速地放入嘴中,津津有味地咀嚼起来。享用完美食后,嘬嘬手指上零食的残渣,一副心满意足的样子。更有两个同学打起自制的“冰球”,他们俯下身子用笔杆来回打一个胶带芯。突然“砰”地一声,进球了。球员得意洋洋地庆祝着,周围的几个观众看得入神,却没注意老师的目光早已落到他们身上。“哎哟!”一个粉笔头打在球员头上,球员和观众都吓了一跳。这颗粉笔头并不是惩罚,而是老师对学生的教诲,它会永远被同学们铭记在心中。

永远也忘不了雨中的那一幕。天色渐渐暗下来,暗灰的乌云仿佛织成一张巨大的网,笼罩住整个天空,操场边的梧桐树被风吹得左摇右晃,眼看着一场暴风雨即将席卷而来。

“同学们,快作 文 吧Www.ZuoWen8.coM回教室,要下雨了!”体育老师的话音刚落,几滴豆大的雨滴就打在地上,在身上。我们一窝蜂地跑回了教学楼。

等了好一会儿,雨稍微小了一些。老师组织我们排好队来到教学楼出口。几位保安叔叔已经撑起了红色的挡雨棚,形成了一条红色避雨通道。可是教学楼出口和挡雨棚之间有一条大大的空隙,穿过这里就像穿过水帘洞,会被雨水浇湿的。

忽然,一个身影从人群中闪过,迅速来到教学楼门口,撑起雨伞,她把雨伞高高举起,使劲往前探着身子,招呼着同学们一个一个往前走。雨伞罩在同学的头顶上,她的目光随着同学移动,生怕雨水淋湿同学们。风雨又大起来,一滴滴雨水飞溅到她的脸上,模糊了她的眼镜。而她还是拼命把手中的雨伞往前举,沉着冷静地叮嘱同学们:“看脚下,慢慢走!”我听清了,我看清了,她是我们的校长,此刻的她像一尊英雄雕像,任由狂风吹在自己身上,任由雨点打在自己身上。经过风雨的洗礼,她越像钢铁般坚强,在狂风骤雨中屹立着。老师们被感动了,接力给同学们撑伞,同学们被感动了,大声地说“谢谢校长,谢谢老师!”爱生如子,师爱无限,这一幕定格在了我的心间。

这就是我们的校园,既有欢乐的课堂,又有浓浓的师生情。敬业的老师们,带我们遨游在知识的海洋,而我们,在这里度过了最快乐的时光。

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