二年级下册放风筝看图写作文

时间:2021-04-06 13:13:58 | 作者:王承予

篇一:二年级下册放风筝看图写作文

陈梓萱

星期六下午,天气晴朗,湛蓝的天空飘着几朵白云,微风吹过,真是一个放风筝的好天气啊!

公园真热闹呀,看!巧巧正右手拿着线轴,左手抻着风筝线,一边向前跑,一边回头对小强说:“举高一点,这样可以飞得高!”小强回答说:“知道了。”然后把“沙燕”风筝高高举过头顶,严肃地对它说:“风筝呀风筝,准备起飞了,争气哦!”那风筝高高地飞过树梢,飞过人们的头顶,像一只展翅翱翔的沙燕在空中滑出优美的弧线。

小英在一旁微笑着对她心爱的“蝴蝶”风筝说:“小蝴蝶,又可以去天空飞翔了。”只见她用力一拽风筝线,“蝴蝶”便向天空飞去,好像在回复她:“谢谢你,让我自由自在地玩耍。”

远处的小立放起了“三角”风筝,那线一紧一松,风筝就悠哉悠哉地到空中“游戏”去了。小立欢快地奔起来,灿烂地笑着,一会儿出现在了爸妈身边,一会出现在了朋友们之间,沉浸在了放风筝的乐趣中。

爸爸妈妈在干什么呢?他们在仰望空中飞舞的风筝。过了一会儿,爸爸感叹道:“希望孩子们的梦想能像风筝一样高高飞翔!”

篇二:二年级下册放风筝看图写作文

方晗宇

春天的一个下午,阳光明媚,风和日丽,我和好朋友军军一起去公园放风筝。

我看见好多小朋友在嫩绿的草地上放风筝,真是“儿童散学归来早,忙趁东风纸鸢”啊!各种各样的风筝,五颜六色的,有的像鼓着眼睛的“金鱼”,有的像张牙舞爪的“蜈蚣”,还有的像在天上盘旋的“老鹰”,凶猛极了……

于是我也拿出了自己的风筝,我叫它“小燕子”。我让军军托着”小燕子”举过头顶,我右手拿线轴,左手抻着纤细的风筝线,逆着风飞快地向前奔去。我一边跑一边回头大喊:“放,快放!”于是军军立马使劲往前一抛,我便一紧一松地调着风筝线,小燕子慢慢地飞了起来,越飞越高,越变越小,悠悠地向云彩上飞去,我们都欢呼雀跃起来。这时我看见一旁有一位小妹妹,正拿着一个“蝴蝶”风筝放在胸前,歪着头羡慕地看着我们,自言自语:“蝴蝶呀,蝴蝶,你可要像这燕子风筝一样飞得那么高。”

远处还有一个男孩,他正放着一个美丽的三角形风筝,他的爸爸搂着她的妈妈,笑眯眯地说:“你看,这孩子快乐地放着风筝,好像自己也回到当年在田野上放风筝的情景,那是多么美好啊!”

我看着这些风筝,仿佛自己也是一只风筝,穿着五彩缤纷的衣裳,在空中自由自在的飞翔,追逐着梦想。

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五色童年

蔡卓辰

一天,阳光明媚,清风徐徐,我和伊伊、凡凡、丽丽一起去公园放风筝。小河边,翠绿的垂柳轻拂着堤岸,我不禁想起了:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”抬头仰望天空,各种各样的风筝在蓝天中飞翔,有红色的大眼金鱼,有长达万丈的蜈蚣,有展翅高飞的老鹰……

正当我们看得津津有味时,伊伊飞奔过来,气喘吁吁地说:“我们也来放风筝喽!”于是,伊伊把风筝高高举过头顶,迎着风立刻向前飞奔起来。我一手持着风筝线轴,一手牢牢拽着风筝线,慢慢地向后退,然后大叫一声:“伊伊,放!”丽丽突然手舞足蹈,兴高采烈地大喊:“我们的沙燕风筝,上天啦!飞起来啦!”我拉着风筝线,一紧一松,东一拉西一扯,我们的沙燕风筝,一会儿高高飞起,一会儿又向我们飞来,好像在和我们打招呼。我们一边飞快地奔跑,一边一圈又一圈地放着手中的风筝线。我们的沙燕风筝驾着清风越飞越高,就像一个小姑娘在蓝天中翩翩起舞,一会儿像棉花似的白云招手,告诉她飞舞的快乐,一会儿向可爱的小鸟问好,邀请小鸟一起飞向远方,一会儿又向我们点头,告诉我们飞行的快乐,天空的美丽……

看着风筝在蓝天中飞翔,爸爸妈妈说:“希望孩子们的梦想也能放飞自我,越飞越高!”而我们呢,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

篇四:二年级下册放风筝看图写作文

王承予

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天万物复苏,春风拂面,正是一个放风筝的好时节。

一天,阳光普照大地,丁明带着妹妹可心和好朋友正刚来到草地上放风筝。草地上已经有很多人在放风筝了,天空中飞翔着金鱼风筝、蜈蚣风筝,老鹰风筝,非常热闹。不远处,有一对父母正在看着孩子放风筝。

“我们开始放吧!”丁明有点迫不及待了。他们找好地点,丁明拉着线,正刚托着燕子风筝举过头顶,可心大声喊道:“三!二!一!放!”丁明飞快地跑了起来,正刚松开了手,风筝迅速地冲向空中。正刚和妹妹欢呼着:“飞上去了!飞上去了!”丁明右手拿着线轴,左手拿着线一拉一松,“燕子”飞得更高了。它一会儿在空中滑翔,一会儿在空中“翻跟头”,像是在跳欢乐的舞蹈。

“我也要把我的风筝放上去!”可心拿着她的蝴蝶风筝奔跑起来。

这时,天空更热闹了。各种各样的风筝在天空中飞来飞去,老鹰在高空展翅滑翔,金鱼摆动着尾巴,自由自在地游来游去,蜈蚣张牙舞爪……天空被装点得绚丽多彩,像一幅美丽的画。