六年级围绕中心意思写作文

篇一：六年级围绕中心意思写作文

盼

盼，是一种希望，是一种憧憬，盼望着一次老朋友的重逢，盼望着一个春意盎然的春季，盼望着站在高高的领奖台上，然而，我盼望的却是再次见到那对可爱的小鸟。

第一次见到它们是在一个快入冬的早晨，一个老人提着箱子在叫卖，我轻轻地敲了敲箱子，两只小鸟猛然地抬起了头，一只乌黑发亮，另一只略带点黄，眼睛闪闪发光，我顿时心动，毫不犹豫将其买下。

回到家，我把两只鸟放出来，它们叽叽喳喳地在房间里到处乱飞，似乎很满意这个新家，每当我把手伸出来，它们就争先恐后地往我手上飞，黄鸟前刚上来，小黑就一下把它撞开，抢先站在我手上，黄鸟闪了一下，又冲了上来，我把它们两个一起抱到腿上，不一会儿它们就睡着了，这时，一股寒风从没关严的窗户中钻出，我打了个喷嚏，但心里还是暖融融的，那段时光，有两只小鸟的陪伴，我多么快活，多么高兴啊。

离开它们是冬天，我家厨房实在太冷了，它们又不能放在屋里，妈妈只好让我把它们送人，我别无他法，我哭着，使劲摇着头，虽然很不清愿，但是为了让它们能有个温暖的家，我不得不把它们送出去，那天，我抱着盒子，敲开了陌生的门，三步一回头地走了。

从那以后，我再也没有见过那两个小家伙了，我一次次看着两只小鸟的照片，盼望着再次看到它们在我身边跳来跳去的身影，盼望着它们再次争着挤在我的手上。想到这，我心中涌起一股无法抑制的悲伤，眼泪如断线的珍珠，无声地滑落。

陪伴我的两只小鸟悄然离开，使我只能在盼望中等待，一直盼望着，盼望着。

篇二：六年级围绕中心意思写作文

悔

后悔就像一只让人讨厌的小虫子。在我的心里钻呀钻，扭啊扭，钻的我心里全是大小不一样的窟窿。一想到自己冤枉他们的情景，我的手上，脸上都火辣辣的……

那是一个平常的星期五中午，我和米思奇正在一起写作业。突然，我感到肚子有些不适，便对她说：“我肚子有点疼，去一下洗手间，你先写着。”说完，我便走向洗手间，心里还想着那只今天早上新买的漂亮的笔。过了一会儿，我回到了座位，继续写作业。可是，当我伸手去拿笔时，发现那只新买的笔不见了。我焦急地翻找着，一遍又一遍，但始终没有找到。

过了一会儿，我心急如焚，竟然一口咬定是米思奇偷了我的笔。我愤怒地走到她身边，大声质问道：“是不是你把我的笔偷了！”米思奇平静地回答：“不是我偷的呀。”我却不依不饶地说：“就是你偷的，就是你！”米思奇也有些生气了，反驳道：“真不是我偷的！”“就是你！”我固执地坚持着。“你爱信不信，反正不是我！”她作 文 吧Www.ZuoWen8.coM无奈地说道。

因为这件事情我和米思奇不玩了，我不理她，她不理我，一直到，几天后，我在一次洗书包是发现了那支笔，发现时，我想到米思奇，发现我冤枉了她。

我开始仔细回想整件事情的经过，从发现失窃的那一刻起，到错误地指责他人，每一个细节都如同电影画面般在脑海中浮现。我感到一阵深深的愧疚和自责，意识到自己的冲动和武断给好友带来了伤害。“自己没有在第一时间冷静下来，好好调查事情的真相，而是盲目地做出了判断。”愧疚、自责……那一刻，我的心里五味杂陈。

到了星期一，”对不起，米思奇，我不应该冤枉你”可是米思奇没有理我。就这样，我永远失去了我最好的朋友米思奇，我的心如同被重锤敲击，后悔如同滔滔江水，源源不断地涌出。我不应该那样冤枉她，那样伤害了我们之间的友情。

我心中充满了后悔，懊恼自己不该冤枉她。决定从现在开始，学会冷静思考，不再轻易相信自己的直觉，而是要通过调查和了解事实真相来做出决定。

篇三：六年级围绕中心意思写作文

盼

“暖”是好朋友的无私援助，如同明亮的灯塔在黑暗中为你指引方向；“暖”是母亲的关爱，她在你生病时如同温暖的阳光，无微不至地照顾你；“暖”是陌生人的包容与理解，如同春天的微风，轻轻地抚慰你的心灵。

记得有一次期中考试，我因为匆忙忘记带尺子，心里十分着急。就在我焦急无助时，我的好朋友小琪看到了，他毫不犹豫地把自己的尺子递给了我。我接过尺子，心中充满了感激。那一刻，我深深地感受到了朋友之间的“暖”。这种“暖”是互助和关心的体现，它让我们在困难时刻不再孤单。

深秋的夜里，我独自站在阳台上，夜晚的月亮明亮如洗，仿佛在寂静的夜空中洒下一片银色的光芒。突然，一阵寒风袭来，我感到身体仿佛被冰冷的刀片划过，全身颤抖。我感到肚子里像翻江倒海一般，突然间，我再次吐了出来。就在这时，妈妈赶了上来，她递给我一杯热水，又让我喝下了药。我慢慢地走向房间，坐到床上，妈妈轻轻地扶我躺下，盖上被子，她的眼神充满了关切：“还难受吗？”我回答：“好多了。”她一直陪在我身边，直到我安静地入睡。每一个细节都透露出母爱的“暖”。这种“暖”是伟大和无私的，它让我在病痛中感受到了家的温暖和安心。

还有一次，我在街道上玩耍，不小心打翻了一个阿姨的苹果篮子。苹果滚得到处都是，我吓得不知所措。然而，那位阿姨并没有责怪我，而是温和地对我说：“小朋友，没关系，苹果还可以再买，注意安全就好。”她的宽容和理解让我感受到了陌生人之间的“暖”。这种“暖”是善意和包容的体现，它让我们在陌生的环境中也能感受到人间的温情。

“暖”是一种力量，它让我们在困境中看到希望，在孤独中找到依靠。让我们一起传递这种“暖”，让世界因为我们的关爱和善意而变得更加美好。无论是朋友之间的互助，还是母爱的伟大，或是陌生人的善意，都是“暖”的体现。让我们珍惜这些“暖”的瞬间，也让我们成为传递“暖”的使者。

篇四：六年级围绕中心意思写作文

喜

风抖动树叶发出一阵沙沙声，仿佛在迎接日出的到来。

早晨的森林，生机勃勃。蚂蚁们列队搬运食物，蜜蜂走出蜂巢，到处乱转。鸟儿有的外出寻找食物，有的叽叽喳喳的欢快的唱着歌，还有的躲在树叶里小憩。

村里的早晨，小狗三三两两地结伴在一起疯跑，村里人家的大公鸡则被打开了开关，咯咯地叫个不停。

这种喜叫平淡的喜。

人的喜可比动物有趣多了。就拿我来说，我的生活中就有很多令人喜悦的事。比如我家附近新开了一家馄饨摊，第一次光临，我便被老板的手艺吸引住了，只见她一手拿着馄饨皮，一手执馅勺，那么灵巧的一抹、一绕、一裹、一捏，一个漂亮的馄饨便包好了。

馄饨端上来时，无须品尝，单是看着那一个个活泼可爱的馄饨，便己口舌生津了。我便常常关顾他家的生意与他们一家渐渐熟悉。

有一天他们家的女儿突然发烧了，他们俩都没在家，小女孩急忙给我妈打电话。

我妈也带了小妹妹去看病，经过这一事件，我们的情谊更加深厚。常常一起出去玩。这种喜叫因祸得福的喜。

还有一次，我的语文成绩考得不好，那天放学回家时就在思考怎么和父母说起我的成绩。当时脑子快要爆炸，身边嘈杂的声音更是像一团火，把我的心烧得乱七八糟。

回到家，妈妈问我的成绩，我支支吾吾地不肯说，她便马上猜到我考的不好，但她只是笑了笑说：“考的不好又不是什么大事，但下次一定不能再犯相似的错误。

好了快去看看我给你买了什么。我的心里翻江倒海，一边疑惑我那爱唠叨的老妈怎么变成这样子了？另外还有一种惊喜！

这种喜悦像是一股暖流流遍了我的全身。这种喜叫意外的喜。

篇五：六年级围绕中心意思写作文

迷

生活中，可以让自己痴迷的事情有很多。

在家里，我就是不折不扣的小说迷。不管这本小说里的人物有多少，我都能倒背如流：秦鸠、游惑、盛望、江添等等，还有的我就不举例了，否则三天三夜都说不完。我妈就恨铁不成钢了：“你就不能把看小说时的脑子，分一半到学习上吗？我怎么不见你背文言文、背单词这么溜呢？”嘿嘿，我在记小说人名的同时，还认识了许多生僻字，诸如严峫的峫，吴雩的雩，六爻的爻等。我也喜欢收集那些小说周边，什么明信片、书签、笔、勋章，整整几大盒子都装不下。

看小说也能让我的文笔变“精”，谁让我看完后会把金句背下来再用到文章里呢！就比如“今年的鸣蝉比哪一年都聒噪，教室窗外枝桠疯长，却总挡不住烈阳”。但有时，我也会经历一些甜蜜的“痛”。有一次，我在图书馆连续不停看了6个小时书，这就导致起身时，脖子好像“入土三分”般酸痛，那滋味真是不敢回忆。

而我姐则是钢琴迷。瞧，她此时正坐在钢琴前，忘我地演奏呢！人称外号“钢琴公主”的她，几年前就已经过了钢琴十级了。她每天晚上都会准时出现在钢琴前练习，而且每次练习都是2小时起步。我也曾经尝试过，但不到10分钟，我就感觉板凳上有“刺”了。每当我稍微走近时，她都会把我拉过去，像上课一样给我解读整首曲子。于是那些专业术语也都蹦了出来，什么跳音、连音、后十六、前十六，连音还分什么三连音、五连音……啊，我此刻好像坐在悬崖边缘。

接下来，她又热心地教我如何弹琴了，她的纤长手指像是在琴键之间飞动的小精灵，而我的手则永远都是一瘸一拐的小老头，这对比太鲜明了。而且每次手没按要求摆，她就会用小木棍敲我的手说：“你这是鸡爪子吗？难看死了。”更夸张的是，每天练完，她都会用专用布，一个琴键一个琴键地擦拭着，检查又没有痕迹或者污渍，有时我都怀疑这钢琴才是她亲妹妹。

迷，是我在图书馆不知疲倦地读书；迷，是姐姐坐在钢琴前神采飞扬地弹奏。这些让我们充满热情，不断追寻的事物，既充实了我们的生活，也愉悦了我们的身心。所以有迷未必是一件坏事，因为它能让我们对生活更加热爱。

篇六：六年级围绕中心意思写作文

光

那是一缕光。

我第一次读到光，是在《云边有个小卖部》这本书中。故事中的女孩叫程霜，她在手术失败前，给男孩刘十三画了一幅画，叫《一缕光》。我不明白，为什么女孩要这么做，那一缕光到底有什么含义？

那是一个夏天的中午，知了不知疲倦地叫。我和妈妈在餐馆里坐下，头顶上的风扇吱吱地转。

这时，一个老人拉着一大麻袋的塑料瓶走了过来，她身着一件全是补丁的衬衣，穿着一条褪了色的裤子，一头半灰的银发好似淋了雪。她在门口停住了脚步，从自己织的小包中掏出几块钱，数了一遍又一遍，又望望门口“20块一碗”的牌子不停叹气。

老板娘见了，悄悄起身，她低声和服务员说着什么，然后又转身看了看我们这唯一的一桌顾客。妈妈明白了什么，笑着点点头。于是，老板娘快步走了出去，一边扶住大娘，一边说：“大娘，今天我们做活动，免费吃！”大娘呆了一下，摆摆手：“咱没钱！”“大娘，真免费！”大娘半信半疑，又被老板娘半拖半拉地带进了门。我们也赶忙附和了起来：“是的，免费！”大娘笑逐颜开，找了个地方坐了下来。老板娘大方地笑笑，走到厨房。我清楚地看到，那在后厨忙碌的服务员，多抓了一把面。

我好似明白，生活中的光无处不在，也许只是一碗免费的面，一个无意的动作，又或是一个善意的谎言。

还有一次，我在车站排队等公交。人很多，大家自觉排成了一列。这时，一个拄着拐杖的盲人，摸索着前来，在他身边陪伴的，是一只导盲犬。那导盲犬很乖，领着盲人排到了队伍尾部。很快，站在他们前面的人察觉到了这一切，那人默默地走到队伍最前面的大叔处，拍了拍大叔，往后指了指。大叔会意，拍了拍身后站在第二个的年轻女士……导盲犬发现了前面的空位，于是随着第一、二、三个人往后排队的动作，导盲犬一步一步地领着盲人往前走，当最后一个学生合上书走向队尾时，导盲犬站到了第一位。整个过程没有人讲话，却显得异常的自然与和谐。

我恍然大悟，有的人，本身是光，照耀着每一个人；有的人是一面镜子，会把阳光折射给身边的人。正像《云边有个小卖部》里的刘十三，他善良淳朴，他乐观坚持，他让程霜在得了癌症后，又有了活下去的勇气。

感谢生活里的这些“光”，它让我们的生活更美好。