我的百变老师

我有一个善变的老师，她有时一脸严肃，似诸葛亮般神机妙算；有笑容可掬，似老顽童般亲切和蔼，她就是我的语文老师啦！

叮铃铃，上课铃声响了。老师穿着一条蓝底白点的连衣裙，心情愉悦地快步走上讲台。老师向我们行了一下“注目礼”，从左往右扫视：第一列，第二列……

老师挂在嘴边星星般的笑容逐渐消失，取而代之的是暴风雨前的寂静。老师不再微笑了，板着脸，凝视着班里的“调皮捣蛋组织”。教室里的温度霎时冷却了3度。

见此情景，我仿佛听见老师口腔中强忍住的怒吼！我的心犹如被一根头发丝提到了嗓子眼儿。就在那根头发丝快要断了的一刹那，老师的表情恢复了平静。

老师清清嗓子，低头打开课本。她重新露出了微笑，开始了往常的温柔又不乏激情的授课。

课中，老师快速扫了眼那几个开始开小差的淘气包说：“我给你们讲个故事吧：

有一天，一对兄弟在森林里迷了路，很饥饿，被上帝看见了。上帝变成了一位渔夫，问他们：‘我有一筐鱼和打渔的方法，你们只能一人选一个，谁先选？’哥哥先说：‘我要打渔的方法。’弟弟讥笑着说：‘真笨！我要鱼！’渔夫笑了笑，消失了。哥哥钓到了很多鱼，走出了森林，弟弟则很快把鱼吃完了，饿死在森林里。

同学们，我正在教你们怎么‘渔’，如果你们现在不听，以后怎么去捕捉属于自己的‘鱼’呢？父母给你们的鱼总有吃完作 文 吧Www.ZuoWen8.coM的时候呀，所以打起精神来，我们一起来认真学渔吧。”

还真奏效，那几个淘气包听完故事后，不再在下面开“小会”了，都专心地听起课来。

我的语文老师不仅像诸葛亮那样足智多谋，教学有方，有时还像老顽童般天真可爱。

“哈哈，真好玩！”这是什么声音呢？想知道答案就接着往下看吧！

原来是老师提前几分钟来到了教室，看见一群女生在玩走迷宫。这是我们自创的游戏——在纸上画一个迷宫，再画上一些装备，就能“出发”了。

见老师来了，我们赶紧问好。“我也想试试！”，老师说：“看我能够通几关”。“好啊，好啊！”我们都拍手表示赞同。

老师说：“我要玩双人的。”说着，翻开双人页，挑人组队。天哪！老师挑了我，我可是高手中的高手，目前还没有人能够战赢我呢！老师选我，莫不是要和我一决高下？这个战书我接定了！

一场大战马上开始。双方选手先选装备。哇！老师也是一个高手啊，装备组合的很精妙。我可不能落后啊，选了我最拿手的装备，开战！

呀，不好！我的地形走差了！绕不出去怎么办？而老师左一拐，右一弯，走得飞快。我不甘示弱，也飞快地走起来……

老师专注地思考着，走着。我却只看老师的进展如何，结果可想而知——我输了，不过我输得心服口服，对老师的敬佩之情又多了几分。

老师笑起来，像小孩一样天真可爱：“哈哈，真好玩！”