插上科学的翅膀飞六年级作文

篇一：插上科学的翅膀飞六年级作文

星球旅行

2321年，地球科技有了飞跃性的发展，人们甚至可以到其他的星球去旅行。

今天，我和我的好友——绍涵，就要去其他星球上旅行了。“星际飞船场，我们到了！”我们前面人潮汹涌，来自五湖四海的人们正等待着飞船起飞，去目睹一场视觉盛宴。

突然，一个机器人来到我们面前，只见机器人笑着说道：“您好，两位是本次星际旅行的VIP——309号飞船的旅客吧。”“是的。”我们异口同声道。随后，机器人回复道：“好的，两位请随我去等候区。”

等待片刻后，只见一艘硕大的船停靠了在起点，接着响起了广播声：“亲爱的旅客们，欢迎来到星际飞船场A3802起飞点，本次旅行的终点未知，祝愿各位拥有一段美好的旅行时光。”

“啊，未知？”绍涵惊讶的看着我，“没错，这一次的旅行与以往不同，因为这次的一切都是个谜。好了，我们登船吧！”说完，我就拉起绍涵走向了舱门……。

望向窗外，黑色渐渐退去，一片寂静。接着，星火般的高光开始涌现。木星的行星环很是暗淡，近处的小尘埃和黑色碎片在光线的照耀下散发着柔和的光，远处的行星则依然笼罩在黑暗中。被行星环绕着的，是不停旋转的巨大木星。在这个硕大无比的星球前，我们人类是多么渺小；在这些尘埃和碎石中，我们被淹没。

渐渐地，星空展现出它的奇妙，清冽的光芒和梦幻的浅紫在无尽的黑暗中蔓延开来，举目四望，视野中弥漫着幽幽的浅红，依依可见的浅黄色让这片伸手不见五指的宇宙变得不再单调……

飞船渐渐靠近仙女星系，转眼间，我们便来到了本次的终点站——一个不知名的星球。旅客们依次下船，在这寂静的外太空中走动。星星在空中定格，而人影仍就不断移动。在茫茫宇宙中探寻未知，永无止境。

篇二：插上科学的翅膀飞六年级作文

时空历险

“叮！”一道强光闪过，我们一队全副武装的三十个人，准备乘坐超光速时光飞船进入侏罗纪时代，奉地球联盟之命去夺取唯一能解决地球核污染的终极武器——“万物归一”的原料UFO飞船。

经过短时间的黑暗，我们终于到了侏罗纪。我们将飞船降落于目的地附近，下了飞船徒步前进。不一会儿，我们便发现UFO飞船并收入小型储物器中。可这时，突然蹿出了一群体型巨大、异常凶猛的食肉恐龙——南方巨龙。它们直接朝我们冲来，我们连忙拔出粒子手枪，朝恐龙群射出一发发威力巨大的粒子爆炸子弹。南方巨龙瞬间死伤大片。我们跑到时空飞船上，可那余下的南方巨龙却又冲过来。虽然我们即时起飞，可飞船的时光穿梭仪还是被咬到了。我们只好硬着头皮按下时光穿梭按键，整个世界又陷入一片黑暗中。

只听“嗖”的一声巨响，我缓缓地睁开眼，却突然感到一阵刺骨的寒气。我连忙启用分子发热服，并环顾四周——飞船外是一片片冰川，鹅毛大的雪成群结队地落下，飞船内外瞬间降温四十几度。这应该就是冰河时代吧！我想：我们得赶紧离开作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，不然就要超时或被冻僵！于是，我又连忙去按时光穿梭键，谁知时光机尽被冰冻住了！我们连忙下了飞船，启用分子发热装置，才得已解冻。接着，我们再次按下穿棱键，再次陷入了黑暗。

我再次睁开眼，可竟有一阵强烈的湖水味直钻进我的鼻中。我定眼一看，这竟是三国时期的赤壁大战！我们全队人都凑到窗边看去，咦，那个站在第一艘船上、留着白胡子且身体强健的老汉便是黄盖吧！而那站在高约十米的大船上笑的人便是曹操吧！这时，突然有几条火船冲入曹军阵中，黄盖也拔出宝刀，瞬间有数以千计的燃火箭朝曹军飞去。曹军顿时大乱，溺死者、烧死者不计其数，曹操也仓惶而逃。这时，一阵焦味与血腥味钻进我的鼻中。我扭头一看，顿时大惊——是黄盖持刀冲了过来，飞船也着了火！原来黄盖竟将我们误认为曹军！我们连忙开启全息盾，将黄盖顶出飞船外，又赶忙灭了火，又按下了时光穿梭键。

我又睁开眼，高兴地发现眼前的正是我们的城市——天空之城。于是，我们成功逃生并带回了UFO飞船。地球联盟也成功研制出“万物归一”，为人类及地球的安全做了一层保护。

篇三：插上科学的翅膀飞六年级作文

万能眼镜

“滴滴”，李博士忽然向我发来了一条消息：快来看看我的新发明！我立刻准备前往李博士的实验室。

看见气喘吁吁的我，李博士指了指放在桌上的东西说道：“这就是我刚发明出来的万能眼镜。”我连忙望去，万能眼镜的外表平平无奇，就是一副普通的镜框和几个按钮而已。

李博士介绍道：“这种万能眼镜共有3个小按钮。第一个圆形按钮是用来远程聊天的，只要按下按钮，你就能看见心中所想的人此时的样子，并且与他谈天说地。若是聊够了，再按一下就能结束聊天。圆形按钮旁边还有一个小齿轮，只要滑动齿轮，你所看见的物品就会任意放大和缩小。还有一种学习模式，启动后无需到学校听课，你就能听到老师当天讲的所有知识。如果想到复习，也可以回放旧课的内容……”

我迫不及待地问：“我能试试吗？”李博士微笑着点了点头，我欣喜若狂地拿起万能眼镜戴上了。

我首先按下了一个李博士没有讲解的黄色按钮，上面写着“放松”。一阵舒缓的音乐立刻响起，我试着说了一个曲名，没想到那首音乐便开始播放。“放松”按钮还能让你看到任何你喜欢的电影，只是每看上一个小时就要关闭十分钟。我又滑动了一下齿轮，我正盯着的花瓶瞬间开始缩小，往反方向滑动后，许多微生物又浮现在眼前。没想到的是，随着物体的放大缩小，我看见的远近距离也在调节。当花瓶变小时，我甚至看见了正在另一个房间的李博士——我的目光竟能穿透墙壁！最后一个按钮有什么用呢？我好奇地碰了碰。眼镜上马上出现了一个荧光表，上面记录了今天一整天的天气变化情况。我突然听见两声提示：今天很快要下雨了，请出门时带伞噢。果然，不一会儿便下起来大雨。

未来的科技真发达，我们现在也要努力地学习，长大后为此增砖添瓦！

篇四：插上科学的翅膀飞六年级作文

一百万年后的学校

我坐在课桌前，老师正在讲解着题目的写法和运算方式。我痴痴盯着桌上的卷子，拿着笔的手托着脑袋，不知从何下笔。

突然，我的头昏了起来，也不知怎么的，手中的笔滑落，撑在了桌子上。我眼前一黑……

“嘿！他传送来了！”“这个古代人和我们差别不大嘛。”“他穿得好奇怪呀。”我微微睁了睁眼，看见几个头戴银色头盔的小孩，“他醒了！他醒了！”一个小孩怪叫着。我满是睡意地坐起身子，眼前的一切使我吃了一惊：四周全是纯白色的桌椅，桌上还飘浮着蓝色的，半透明的电子展，正前方有一个科幻电影里的雷光粒子漂浮荧幕。“这里哪里？”我问边上的小孩。“这里嘛，对你来说，应是一百万年后的学校！那应是姆特尔老师是他将你传送来的。”他指了指我的左边，“那是一位大人，这里唯一大人。”“叫你来，是为了让你和同学们谈谈你的生活。”姆特尔老师发话了，他好像也很感趣。

“谈谈我的生活？”我有点不高兴，“那可真是糟糕，学习枯燥无味，一天六节课加托管加成山的作业，真是烦透了我！”“什么是作业呀？”一个坐在桌子上的小女孩问。“你们没有作业吗？那真是太幸福了。作业就是帮你重温教过的知识。”“哦——”一位男同学对着全班说，“这么看来，所以我们的'头盔'当时叫作业喽！”他碰了碰他脑袋上的银色头盔。“这是干什么的呀？”我一下子来了兴趣。“这个头盔利用人的脑电波，把知识再传达一遍，

可以让同学记得更牢，运用也更灵活。”姆特尔老师介绍着。“我们那时只是一张两张写满题目的纸。”我翻了个白眼。

“那请问你们是怎样上课的呢？”一个同学问到。“还能怎样？不就是老师叽哩呱啦讲一通！”“啊？这样吗？那你们当时有没有教学时光机或身临其境投影仪啊？”“什么东西？我们根本没有！”“这种时光机呀，可有趣了！它专门把古人传送来，给我们上课。除了你，还有那个——嗯？好像叫什么孔子还是孟子来着。”“这么神奇的吗？还有呢？”我彻底迷上了这里的学校。

“尼尔，你把身临其境投影仪开一下。”姆特尔老师说。尼尔摸了摸电子屏，电子屏洒出一阵光。闭眼睁眼间，四处都成了海，这是热带岛！四处有海浪的哗哗声；有芭蕉叶的沙沙响；有海鸥的啼鸣。温度还升高了不，就像真在热带岛屿上一般。

”这个投影仪用的是光粒子原理还可以改变你的视觉、听觉、触觉、味觉，就和梦一样，看似真实却是虚构的。”姆特尔老师叹了口气，“其实现在什么都不真实了，大自然过度开发，虽然科技先进，但都不能替代真正的大自然的感觉。”

有个男孩插话说：“是啊，我们这虽然学校里有什么自助下厨机，多维转换图书架，纳米材料机械手臂等，但愿你下次带一个盆栽来，给我们学校点缀一点翠绿！

我点了点头，刚想问问还有什么新奇的玩意儿时，超大的银幕发出了一声清脆的响声。老师看了看浮窗迷你挂表，“好了，不课，你也可以回去了，不送哦。”说罢，表中的时钟开始逆转，我的眼前再次模糊了起来……

篇五：插上科学的翅膀飞六年级作文

属于宠物的年代

我想现在是2149年吧！嗯……我们现在的家养宠物过的可好子。

我家有只猫，他的家兴许从外面看只有一扇不高的卧室门那么大，但它可奇妙了。这个猫咪“家园”，真正实现了百年前的人们丝毫不敢想的“魔法家园”。

人们也可以进那家园，但一定要先在鞋子上喷一种名为“喷立小”的东西，那似乎可以让人们进去后缩小。进去之后，我看到了一个全智能猫砂盆，一个自动饮水机和自动猫粮盆。我起先并不以为然，后来，我才发现，这些“高科技物品”上都有一个按键，竞可以切换家园内的风景：有森林、流水、花园、山川等等。我兴奋极了，不断切换着风景，望着两边的美景不断掠过，我感到舒适又惬意，真想当一只猫啊！无忧无虑。继续往前走，我发现了两个温暖的小窝，似乎是一对小精灵，一个满面通红，一个面色煞白。我脑海中不断闪过一帧帧画面：夏天，猫咪躺在白色小窝中，凉爽又舒适；冬天，他又靠在红色小窝中，开心又温馨。仔细观察，才有觉察那俩小窝上装有摄像头，这才想起，我们主人可以随时在网上用云端系统看看猫咪的生活，确保他们的时刻安全。

终于观察结束了，但我却没有任何愿意离开的意思，我躺在地上，将环境切换到“草原”，望着头顶不时跑过的猎豹，四周被阳光照得灿烂的草株，我心中倍感愉悦。突然，我的猫走了过来，我没有带人猫翻译机，但只是盯着他那双直转的大黄眼，我就知道，他在这里很开心，好像还想好好感谢我们一番。

猫咪舔舔我的脸，触动了我的内心：我们都有着共同额目标，都是想为了宠物们好好生活，不是吗？那我想，我们可以更加努力，让大家都和谐共处吧！让宠物们拥有属于自己的年代吧！

篇六：插上科学的翅膀飞六年级作文

大战陆怪

公元2754年，因太阳耀斑遭辐射变异，陆地动物除人类外无一幸免全部灭绝。科学家拿出几年前在蝙蝠身上提取的不见光基因与鱼用鳃呼吸基因做成疫苗给人注射，使人类全部定居于海中

诗文是居住在太平洋海区的一名代号SM的女陆警。2756年2月3日，距离人类居住在海底已经两年了，她坐在跟椅（一种冷静插入泥土的椅子）上，吃着真空水稻，这种水稻很珍贵，一周吃上一次算得上富裕。吃完后，他游到房间拿出抗热服，熟练地穿了起来，随后游出家做尚长20米的海陆车。海陆车利用海底虫洞穿越了到了陆地。

陆地地表温度高达1000度，岩浆随处可见火山成群，岩浆频繁喷出，已经形成一道道鸿沟，雾气腾腾，尘土乱飞，只有用净眼器才可以看清路。

忽然，车轮后发出咯噔一声句响，诗文一惊，心想“什么东西，去看看吧。”他拿着电枪跑去查看，走到一半时，车又一晃，诗文被震倒了。他的耳机中传来声音：“smsm1级危险路车遭遇路怪攻击已知此物生性怕水……”话未说完车又一震，SM被重重摔在车门上，净眼器也被摔碎了，她感觉自己悬空了，她快速从口袋中取出侧路仪观看外界情况，只见上万只身长二米，浑身长满羽毛的生物挤在一起，他们如狼般的灰色眼球紧盯着，试问像要把他生吞了似的，他嗅到一股浓重的杀气。车还在震动，诗文跑到水房，抽出水管，向生物喷去，可还没喷到一只水房，水量变没了，诗文很害怕，心想：“怎么办？只能开到海里了。”她飞快跑到驾驶舱，坐在位子上，系上安全带，握紧方向盘，凭直觉一脚踩油门向前开，怪物听到动静追来。几只通过窗户进入了车内，他们像诗文快速奔来，千钧一发之时，“砰”一声车进入水里，诗文成功逃脱了。

作为第一个躲掉陆怪追击的人，诗文写下了一篇文章——大战陆怪。

篇七：插上科学的翅膀飞六年级作文

变形丸

我正悠闲地散着步，一艘时光机从天而降，把我吓得一激灵。稍等片刻，我见其没动静，便好奇地钻进去察看。可刚等我钻入时光机，门就“啪”的一声关上了，一阵头晕目眩后，一道机器声说：“2322年到了。”我又稀里糊涂地走了出来。

“什么鬼？这是哪儿？怎么一座房子也没有？是晚上吗？这么黑？”我惊慌地四处张望，“一个人也没有啊。”

突然，我身边的大树发出窸窸窣窣的声响，让我瞬间警惕，随即，大树竟然越缩越小，变成了一个与我年龄相仿的女孩。“又失效了。”她自言自语道。

我惊奇地望着她，想问些什么，却迟迟无从开口。她在兜里翻找着，衣兜、裤兜翻了个遍，一无所获。她叹了口气，抬起头，发现了我，同样也用惊奇的目光看。愣了片刻，她开口询问：“你也没有了？”“什、什么没有了？”“变形丸呀！”我被问懵圈了。“我、我是从2022年穿越过来的，我什么也不知道。”“哦！古代人啊！我去取个东西，”我们边走边聊。”

“现在是2322年么？”我问道。“是啊！从几十年前起，地球上大部分物资就被耗费得极度缺乏了，建不了房。”女孩满脸悲痛。“啊？这么惨？”我十分震惊。“有钱人早花钱去火星上维持生命了，我们只能利用唯一留下的废旧工厂制造变形丸。”“真可怕啊！变形丸是什么？”“就是吃下后会变成一棵树，风雨交替就能存活。”女孩解释。“那不饿吗？不冷吗？”“变成树后，一切器官都化成树的了，有水便足够。”“那变形丸不费资源吗？”“变形丸都是提取树的基因后经过特殊加工制成的，具体我们也不清楚，反正是挺省的啦。”女孩沉默了一会儿，“你们那时候肯定有很多高楼建筑吧？”“嗯，是啊。”“真羡慕。你瞧！那就是变形丸厂！制造变形丸的地方！”女孩指了指前方一座酷似正在施工的工厂。看着她现在的处境，我选择沉默不语。

“滴！该回去了！”时光机又出现在我身旁。我同情地望了一眼这个世界，匆匆与女孩告了别，钻入时光机回到2022年。

我坐在窗边，看着随处可见的楼房，在日记本上记下了这次经历……

篇八：插上科学的翅膀飞六年级作文

黑洞奇迹

“啊……”一阵纷乱的喊叫把我吵醒。我睁开眼，只见远处人造黑洞布满天空，黑压压的。不停地吞噬着一切！我走出家门，一大群人拥过来，祈求着我：“让我进去吧！”

我让他们进了屋，便疑惑地问：“这是怎么回事？世界末日要来了吗？！”一位老者说：“黑洞是黑暗组织研发出来的，他们想要统治地球！”“什么？！统……统治地球！”我叫起来。老者说：“对啊！待在这里不是长久之计。唉，造孽啊！”

听到这儿，我惊恐极了。连忙把他们带到地下室。而我则想着：既有黑洞，何不能有白洞？黑洞能毁灭人类，那么白洞岂不能拯救人类？！

说干就干！我日日夜夜翻阅着、研究着关于黑洞的书。数日过去，却不见一点收获。眼看局势越来越严峻，食物越来越短缺。人类正处于灭绝之际时，我注意到《黑洞之谜》上有一句话：黑洞由纳米胶、量子光粒、龙血草、鲎的血液经一夜时间大火烧炼而制。白洞则把纳米胶换成纳米晶，经一夜冷水浇灌而制。我心想：鲎的血液可是一滴难求，该怎么办呢？这时，老者说：“我曾经是一名科学家，如今我还保着一小瓶鲎的血液，看你那么需要它，就送给你吧！”这下，我就不怕了。人类！地球将要被拯救了！

于是，我连夜制作好了白洞，费力地将他带到地面上。不一会儿，黑洞就被吸引了过来。当黑洞遇到白洞时，黑暗组织由“时空洞”穿越而来，他质问我：“碳化人类，你为何要坏我好事？！”我说：“地球是不会让你统治的！”黑暗组织冷笑着说：“哦？那我们便一决高下吧！碳化人类！”说完，便消失了。

紧接着，黑洞便与白洞决斗起来。它们互相旋转，形成巨大的龙卷风。黑暗组织则不停的给黑洞灌输能量。眼看白洞就要甘拜下风，我连忙用枪喷射事先预备好的“量子光粒捕捉网”，将黑洞捕捉。因为我的白洞里有特殊物质，所以黑洞可以不再吞噬。可是，黑暗组织也不是吃素的，他用“激光消除器”把“量子光粒捕捉网”灭掉了。接着，我拿出“纳米行星带”将黑洞捆绑起来。但这终究不是长久之计。黑洞还是挣脱了法网。就在这危急时刻，老者乘着飞行器过来了。他见此情景，立刻拿出“白洞发射器”，朝着黑洞发射几枪。原来啊，老者利用“悬空银幕”侦察了我的情况，于是前来帮助我。

此时，黑暗组织穿越而来，说：“碳化人类，不错嘛！但你还是低估了我。去死吧！”说着，便拿出了“原子手枪”，对准了我。突然，黑洞与白洞摩擦出了火花，只听“轰”的一声，巨大的光束把黑暗组织消灭了。邪恶永不存在！

光束过后，每个人都有了黑洞与白洞。黑洞用来收取物品。白洞成为代步机。就这样，我带着黑洞，骑着白洞，开启了一场梦幻之旅……

篇九：插上科学的翅膀飞六年级作文

病毒入侵

在这个奇妙而又神圣的世界上，人类生产出了许多高妙的科技人类使用，但也避免不了对人类自身的伤害，毕竟万物皆有两面双刃剑。在世界某处的一个研究所内，一种名叫K-ZD的病毒药物悄然而生……

现在是2022年，世界上的每一个人都不知道这种危害的诞生，也不知道它会使全世界陷入恐慌中。此刻的我也不知道，还在悠闲地写作文……

到了2035年，它——K-ZD终究被释放出来了。此刻我正在家中看着电视。也不知怎的，窗外忽然响起了声音：”紧急通知，紧急通知！某地区发现一种新型病毒，且此病毒为紫色气体，如有见到，请立即逃离！立即逃离！我朝窗外一看，是新型广播”飞飞报”！而我的大脑当机短路，思考了一番，便收拾东西跑下楼。

我一来到楼下，就看见远处有一堆紫色气体向我快速袭来。我拨腿就跑。而当我跑了好久，以为已经逃出这病毒的追杀时，我看了看后面，它正以龙卷风的传播速度向我扑面而来。”完了，这下要完了，以我的速度是跑不了多远的……”我在心中想着，突然！有人将我右手一拉，直接把我拽起，我吓了一跳，原来是救援队的人，我安全了！我逃离病毒了！哇！安全地带有好多陌生人，大家都安全了。我再看看四周，好家伙，这里的设备，机器都十分先进，一片洁白，非常简约。一转头就看见一片墙面上标着”飞鹰号”三个大字，那可是国家研发出最先进的机器，它的速度每秒可达几百米！前段时间看到电视新闻说的一样一样的，好神奇！而刚刚把我拉上的救援人员正在用去毒嚣”飞散枪”朝K-ZD射去，那毒雾瞬间退散了许多。就这样，我们逃到了防空洞内。

我很庆幸我活下来，但我也十分悲伤，我只能在K-ZD病毒彻底消失后才能回到地面。而我现在只能待在这空虚寂寞的洞内，不可以与地面接触……

当我又在洞内生活了几年后，有一天，一位少年高高兴兴的出了药物实验室……

篇十：插上科学的翅膀飞六年级作文

超强大脑

在2175年，学生都特别不爱背书，因此考试成绩都不理想。教育局里的老师们一直对此很苦恼，一直没想出办法。

一天，奇奇博士急匆匆地跑到教育局，对教育局局长说：“局长，我发明了一个‘超强大脑’！对孩子们特别有用！”教育局局长疑惑地说：“超强大脑？有什么功能？”“它可以将课文植入大脑里！”奇奇博士自豪地说。“这么神奇”教育局局长颇为惊叹，“那赶快给孩子们试试！”说完，便带着奇奇博士来到了XX小学。

在XX小学的主席台上，奇奇博士从包里拿出一个电脑，它的外观与笔记本电脑差不多，但与众不同的是电脑上有两条长长的数据线。奇奇博士高兴地对台下的同学们说：“同学们，我手上的这个东西可以让你们变聪明，名字叫‘超强大脑’！我现场找一名同学试验。”说完，便找了一位同学。这位同学便是乐乐，他在班级里算得上知识渊博呢！

奇奇博士开始向乐乐提问题了：“历史上存在最久的是哪个朝代？”“唐朝。”“错，是周朝！”“周朝存在了多少年？”“500年。”“错，是761年！”“历史上在位最久的是哪位皇帝？”“乾隆。”“错，是康熙。”“……”“……”“错，……”……乐乐一连错了十题。这时，奇奇博士拿出了一本厚厚的历史书，把它连接在电脑的一根数据线上，以把另一根数据线连接在乐乐的太阳穴上。过了一会儿，只听电脑里发出一声“已完毕，可以使用”的声音，奇奇博士便又问了许多问题，乐乐全部都对答如流。

台下的学生们见效果好，便一个个都抢着说：“我也要！我也要！”奇奇博士便给学生们都配了一个‘超强大脑’。

从此，再也没有同学怕背书了。