满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

篇一：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我的拿手好戏是玩乐高积木。我用这些五颜六色的积木搭建出各种各样的创意作品，每次都能得到爸爸妈妈的夸奖。

记得有一次，我花了一整个下午构建一个城堡。我先按照说明书上的设计拼凑，然后加入了我自己的一些想法。我在城堡周围建了一座护城河，用蓝色的透明积木代表水。城堡的大门是一扇带吊桥的拉门，可以开合。我还特别设计了一个小机关，只要轻轻一按，城堡的一些小部分就会像爆炸一样弹出来，非常有趣。

还有一次，我看到一只蜜蜂在窗外飞舞，忽然来了灵感，决定用乐高积木搭建一个蜜蜂的样子。我用黄色积木做蜜蜂的身体，黑色和黄色积木交错拼接成蜜蜂的条纹翅膀。为了更加生动，我还找来两个小黑扣当眼睛，用小方块积木堆叠起来做蜜蜂的脚。当我把这只可爱的蜜蜂拿给妈妈看时，妈妈高兴得不得了，夸我真是个小小的发明家。

我喜欢在搭建乐高的时候挑战自己。每次完成一个作品，我都会仔细检查每个角落是否牢固，确保每块积木都紧密相连。有时，我还会尝试不按照说明书自己创作，那种从无到有的创造感觉特别神奇。

通过玩乐高积木，我学会了耐心和细心，也让我的小手变得更加灵巧。每当一块块积木在我手中变成各种有趣的造型时，我都觉得自己好像一个魔术师，能够创造出一个个五彩斑斓的梦幻世界。玩乐高不仅让我感到快乐，也让我的想象力像乐高积木一样，一块块叠加，搭建出无限可能。

篇二：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

橡皮泥，彩色的，软软的，通过手的捏合和创意，它可以变成各种有趣的形状。对我来说，橡皮泥不仅仅是玩具，它是展现我创造力的画布。我的拿手好戏就是用这些五彩缤纷的橡皮泥创作出独一无二的艺术品。

我记得第一次接触橡皮泥时，那是一个阳光明媚的下午，妈妈给我买了一盒五颜六色的橡皮泥。打开盒子的那一刻，我就像发现了新大陆一样兴奋。随着时间的推移，我尝试着捏出了小动物、花朵、小车，甚至是我梦想中的城堡。我发现，每捏出一个形状，心里就多一份成就感。

我最骄傲的作品是一只栩栩如生的恐龙。我用绿色橡皮泥捏出了它的身体，黄色的橡皮泥捏出它尖锐的爪子，红色的橡皮泥做成了它凶猛的眼睛。它的背部我用不同作 文 吧Www.ZuoWen8.coM颜色的橡皮泥做出了鳞片的效果，让它看起来既真实又有几分可爱的感觉。当我在班级里展示我的作品时，同学们都惊讶于我用这么简单的材料就能创造出这么生动的艺术品。

制作橡皮泥艺术品给我带来了无尽的乐趣，也让我学会了耐心和细致。每一次的揉捏、塑形都是对细节的追求，每一个色彩的搭配都是对美的探索。我喜欢看着一堆无生命的橡皮泥在我手中逐渐变得有形有韵，喜欢那种从无到有的创造过程。

我的拿手好戏并不华丽，但它充满了童真和创想。也许将来我会探索更多的艺术领域，但我相信，这段与橡皮泥有关的日子将会是我心中最温暖的记忆之一。每当我拿起这五颜六色的橡皮泥时，我知道，我能够创造出让世界为之驻足的艺术。

篇三：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从我还很小的时候，书就像神奇的钥匙一样，打开了我认识世界的大门。妈妈说，我第一次翻开图画书时，眼睛亮晶晶的，像是找到了宝藏。那是一种怎样的兴奋和喜悦啊！从此以后，阅读便成了我最擅长也最喜欢的事情。

我喜欢读书，因为书籍是知识的海洋。每当我翻开一本书，文字就像海浪一般，带着无尽的智慧和故事向我涌来。历史书里，我可以穿越到古代，见证帝王将相的风云变幻；科学书中，我能跟随探险家潜入海底，探索神秘莫测的海洋生物；童话故事里，我和白雪公主、灰姑娘一起经历奇幻旅程。

在我的房间里，有一个大书架，上面摆满了各式各样的书。有的书角已经翻烂了，有的书页已经泛黄，它们都是我宝贵的朋友，陪伴我度过了许多快乐的时光。每当我读到一本好书，我就会迫不及待地和我的朋友们分享，看到他们也被书中的故事吸引，我内心的喜悦就溢于言表。

读书还让我学会了很多道理。比如《三国演义》教我智谋与勇敢，《小王子》告诉我什么是真正的友谊和爱，《海底两万里》激发了我对科学的好奇心。书中的每一个角色，每一个情节，都像老师一样，教会我如何成长，如何面对生活中的困难和挑战。

我也开始尝试写作。把自己的所见所感记录下来，虽然还比不上书中那些大作家，但我觉得这是我与书之间另一种形式的交流。也许有一天，别人也会在书的海洋中，找到属于我的故事，感受到我心中的喜悦和激动。

阅读不仅仅是我的拿手好戏，它还是我的好朋友，引领我走向更广阔的世界。每一本书都是一段旅程，每一次阅读都是一次心灵的触动。我相信，只要我继续热爱阅读，我的生活会因此而变得更加丰富多彩。

篇四：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从六岁起，我便被钢琴那优雅的音色所吸引。每当我按下键盘，那些黑白相间的琴键就像跳跃的音符，带给我无尽的快乐。弹奏钢琴，已经成为我最擅长也最喜欢的事情。

我记得第一次站在钢琴前的那种紧张与兴奋。光滑的黑白键就像未知的世界一样神秘。在老师的引导下，我尝试着用小手指触碰它们，发出了第一串生涩但美妙的音符。从那以后，钢琴便成了我生活中不可或缺的一部分。

每天放学后，我总是迫不及待地跑到钢琴前练习。随着时间的积累，我能流畅地演奏越来越多的曲目。我发现，每当我弹奏时，那些复杂的旋律和节奏似乎与我的心情相连，能表达出我的快乐、悲伤和兴奋。我喜欢在弹奏中寻找音乐的故事，感受作曲家的情感。

去年的学校音乐会上，我有幸独奏了一曲《肖邦的夜曲》。当我坐在钢琴前，轻柔地开始演奏时，我感到无比的自信和平静。音乐流淌在空气中，观众的沉默让我感到他们的每一个细胞都在聆听。那一刻，我忘记了紧张，只有音乐和我共存。演奏结束时，热烈的掌声仿佛是对我的肯定，那是我收获的最美好的礼物。

现在，我已经能够自如地演奏多首复杂的曲目，并在多次比赛中获奖。但更重要的是，钢琴教会了我坚持和热爱。即使有时练习会很枯燥，但只要想到能通过自己的双手创造出那么美妙的音乐，一切努力都变得值得。

钢琴不仅仅是我的拿手好戏，它是我情感的出口，是我生活中的欢乐之源。未来，我希望能继续深入音乐的海洋，探索更多未知的美妙旋律，将我的音乐带给更多的人。

篇五：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我的拿手好戏很多，但是我最擅长的还是种植花草。每次看到那些小小的种子在我的精心照料下慢慢长大，开出五彩缤纷的花朵，我的心里就充满了成就感。

记得我刚开始对种植花草感兴趣是在一个春天的下午。爷爷给我几颗向日葵的种子，并教会了我如何去种植它们。从那以后，我就爱上了这个活动。每当放学回家，我第一件事就是跑到阳台上，看看我的植物们有没有长高，有没有开花。

我发现自己养植物特别有天分，无论是玫瑰还是郁金香，甚至是很挑剔的兰花，在我手里都能长得非常好。我喜欢在土壤中混入一些有机肥料，保证植物有足够的营养；我还会根据每种植物的需要，给它们适量的水和阳光。妈妈常说，我对待这些花草就像对待自己的小宝贝一样细心。

有一次，学校里举办了一个植物种植比赛，我兴奋地报了名。我用我最喜欢的蓝色风铃草参赛，每天加倍努力地照顾它。终于，在比赛的那一天，我的风铃草开得最为茂盛，花朵如同一串串淡蓝色的小铃铛，非常可爱。评委们都对我的植物赞不绝口，我也赢得了第一名。

种植花草给了我很多快乐，也让我学会了耐心和坚持。每一棵植物的成长都不容易，需要我们用心去呵护。我相信，只要我们用爱去对待大自然，大自然也会用它的方式回报我们。

在未来的日子里，我还想尝试种植更多种类的花草，我想把家里的阳台变成一个小花园，让更多美丽的植物在这里生长，为我们的生活增添无限的色彩。种植花草是我的拿手好戏，也是我最珍贵的爱好。

篇六：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从小我就喜欢画画。无论是铅笔、彩色笔还是水彩，我都能拿出我的独特创意，把一张白纸变成五彩斑斓的世界。画画对我来说，不仅仅是一种爱好，更是一种表达自己内心世界的方式。

记得有一次美术课上，老师让我们自由创作。大多数同学都选了画风景或者卡通人物，而我选择了更加有挑战性的主题——古老的城堡。我先用铅笔勾勒出城堡的轮廓，然后用水彩给它填色。为了表现出古老石砖的质感，我混合了灰色和棕色的水彩，小心翼翼地给每一块石砖上色。在城堡周围，我画上了蔚蓝的天空和漂浮的云朵，还特意加了几只飞翔的小鸟，让整个画面显得生动而有趣。

当画作完成时，不仅同学们围观赞叹，连老师也夸奖我有创意，能把普通的材料运用自如，创作出如此美丽的作品。这让我更加坚信，画画是我真正的兴趣所在。

在画画的过程中，我学会了耐心和细致。有时候，一个小小的错误就可能破坏了整幅作品的美感。因此，每一次落笔，我都会格外小心。通过不断的练习和尝试，我发现不同的材料可以带来不同的效果。比如油画的色彩更加鲜艳丰富，而木炭则能够更好地表现出光影的效果。

画画给了我快乐，也让我在朋友面前赢得了“小画家”的称号。虽然我知道自己在绘画的路上还有很长的路要走，但我相信，只要我持续努力，一定能在这条艺术之路上越走越远。未来，我希望能够用我的画笔，绘制出更多美丽的作品，给大家带来美的享受。

篇七：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

在我五彩斑斓的童年生活里，最让我骄傲、也最能显示我独特魅力的拿手好戏，莫过于跳街舞了。每当音乐响起，我的身体就会随着节奏摇摆，每一个动作都像是在讲述着我内心的故事，热情而充满力量。

记得最初，我被街舞那自由奔放的风格深深吸引。在一次学校的才艺展示中，我看到了一位高年级同学的街舞表演，他那炫酷的舞步和自信的表情，让我心生向往。从那以后，我开始我的街舞之旅，通过不断的练习和学习，我逐渐掌握了各种舞蹈技巧。

我最喜欢的是Popping和Locking，这两种风格迥异的舞蹈，都能让我在舞台上展现自己。Popping的机械化动作和Locking的快速脚步变换，都需要极强的身体协调性和节奏感。我会反复练习每一个动作，直到能做到最好。每当成功地完成一个连贯的舞蹈动作时，我的心中就充满了成就感。

在一次学校的舞蹈比赛中，我凭借着一支自编的街舞赢得了冠军。那一刻，我感受到了之前所有努力的价值。同学们的掌声和老师的鼓励，让我更加坚信，街舞不仅是我的拿手好戏，更是我表达自我的方式。

虽然我还有许多需要学习的地方，但我相信，只要我持续热爱，不断进步，我的街舞之路将会越走越远。街舞不仅让我学会了坚持和努力，还教会了我如何用身体去感受世界，用舞蹈去表达自己。这就是我的拿手好戏，也是我心中无尽的热爱。

篇八：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从我还很小的时候开始，音乐就成为了我生活中不可缺少的一部分。当我第一次听到那如泉水般清澈的音符跳跃而出时，我便知道，唱歌将会是我最擅长也最热爱的事情。

在学校里，老师和同学们都知道，提起唱歌，那就一定是我出场的时候。每当班级聚会或者学校演出，大家总是说：“让汪浩来一首吧，他的歌声一定能把气氛带到高潮！”于是，我会毫不犹豫地走上台，用我最动听的声音，唱出那一个个悠扬的旋律。

我能够唱很多歌曲，不论是儿歌还是流行音乐，都能轻松驾驭。每当周末或者放假时，我会在家里练习新歌，爸爸妈妈常常听得如痴如醉，他们是我的第一批听众，也是我最忠实的粉丝。我享受在舞台上表演的每一刻，因为唱歌让我感到无比的快乐和自由。

还记得有一次，我们学校举办了一场歌唱比赛，我鼓足勇气报名参加了。面对那么多的观众和评委，我的心里既紧张又兴奋。当我闭上眼睛，深吸一口气，随着伴奏音乐响起，所有的怯场和不安都烟消云散了。我只感觉到音乐与我同在，我的声音充满了力量和情感。歌曲结束时，台下爆发出热烈的掌声，那一刻我知道，我做到了，我用我的歌声感动了在场的每一个人。

唱歌不仅仅是我的拿手好戏，它更是我的梦想和追求。我希望未来能有更多的机会，让我的歌声传遍每个角落，让更多的人感受到唱歌带给我的快乐与满足。每当我唱起歌来，总能感受到一种特别的力量，它告诉我，只要我用心去唱，我的歌声就能飞得更高、更远。

篇九：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我的拿手好戏是烹饪。从小我就对美食有着浓厚的兴趣，经常看着妈妈在厨房里忙碌，我也会忍不住凑过去帮忙。渐渐地，我学会了一些简单的烹饪技巧，并且开始尝试自己动手做一些美食。

随着年龄的增长，我的烹饪技术也越来越高超。我学会了做各种各样的菜肴，从家常菜到西餐，从甜点到饮品，我都能轻松驾驭。每次家里有客人来，我都会亲自下厨，为他们做一顿丰盛的美食大餐。客人们对我的厨艺赞不绝口，这让我感到非常自豪和满足。

为了提高自己的烹饪水平，我还经常参加一些烹饪比赛和活动。在这些比赛和活动中，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起交流烹饪经验，互相学习，共同进步。通过参加这些比赛和活动，我的烹饪技术得到了很大的提高，也让我更加热爱烹饪这门艺术。

烹饪不仅是我的拿手好戏，更是我生活中的一大乐趣。每当我走进厨房，看到那些新鲜的食材，我就会充满灵感和创造力。我会根据自己的心情和喜好，选择不同的食材和调料，制作出一道道美味可口的菜肴。在烹饪的过程中，我可以忘却一切烦恼和压力，全身心地投入到创作中去。当我看到家人和朋友们品尝着我做的美食，露出幸福的笑容时，那种成就感和满足感是无法用言语来形容的。

我相信，只要我坚持不懈地努力，我的烹饪水平一定会越来越高。我也希望有一天，我能够成为一名优秀的厨师，为人们带来更多的美食和快乐。

篇十：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

在五彩斑斓的舞台上，随着悠扬的音乐旋律，我化身为一名民族舞的精灵，翩翩起舞。舞蹈，不仅是我表达自我的方式，更是我心中无尽的热爱。每一个动作，每一个眼神，都饱含着对民族文化的尊重和热爱。从六岁开始，我就与民族舞结下了不解之缘，它既是我展示自我风采的舞台，也是我心灵寄托的港湾。

在我成长的岁月里，民族舞蹈始终是我最忠实的伴侣。每当节假日或学校举办活动时，我总是积极地参与其中，用舞蹈来传递快乐和祝福。记得有一次，在学校的新年联欢会上，我的一段《茉莉花》民族舞蹈，赢得了师生们阵阵掌声。那天，我穿着精美的民族服装，头戴花冠，手持丝带，随着音乐的节奏轻盈起舞。每一个转身、每一个弯腰，我都力求完美，将中国女性柔美的气质展现得淋漓尽致。

在舞蹈的世界里，我学会了坚持与努力。无数次的排练，汗水浸透了衣衫，但我从未放弃。因为我知道，只有不断地磨砺与进步，才能让我在舞台上更加自信和闪亮。舞蹈不仅锻炼了我的身体，更磨炼了我的意志，让我在遇到困难时也能从容面对。

民族舞蹈，于我而言，不仅仅是一种艺术表现形式，它是我生命中不可或缺的一部分。它让我了解到中国的多元文化，感受到民族艺术的魅力。通过舞蹈，我将这份热爱传递给更多的人，让更多的人感受到民族舞的美丽。

在未来的日子里，我将继续以舞蹈为笔，以汗水为墨，书写我的青春篇章。不论走到哪里，我都会将这份对民族舞蹈的热爱进行到底，让它成为我人生中最亮丽的风景线。

篇十一：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

大家好，我是小明，今天我想给大家分享一下我的拿手好戏——跳绳。虽然我还有很多爱好和特长，但跳绳却是我最擅长也最喜欢的一项运动。

记得我第一次接触跳绳是在幼儿园的时候，那时看着大孩子们像风火轮一样快速转动绳子，我觉得既神奇又羡慕。于是，我央求爸爸妈妈也给我买了一根跳绳，从此便开始了我和跳绳的故事。

开始的时候并不顺利，我常常被绳子绊倒，有时候甚至摔得膝盖青青紫紫的。但我没有放弃，因为我知道，要想成为跳绳高手，就必须坚持练习。在体育老师的指导下，我慢慢掌握了节奏和技巧，从每分钟只能跳几十下到可以轻松跳过一百下，再到现在的每分钟两百多下，我的进步是显而易见的。

有一次学校举办跳绳比赛，我兴奋地参加了。比赛中，我全神贯注，调整呼吸，双手紧握跳绳把手，准确无误地完成了各种花式跳法。当裁判宣布我获得了第一名时，那种喜悦和自豪感油然而生。这不仅是对我的肯定，更是对我日复一日练习的最好回报。

为什么我喜欢跳绳呢？除了它能让我身体变得更加健康之外，它还教会了我坚持和努力的重要性。每当我遇到困难和挑战时，我都会想起跳绳的经历，提醒自己不要轻易放弃，因为坚持总会有收获。

现在，我已经学会了更多高难度的跳绳技巧，比如交叉跳、双人跳等。我还经常利用课余时间帮助和指导同学们跳绳，我们一起分享技巧，一起进步，这份乐趣真的非常美妙。

跳绳不仅仅是我的拿手好戏，它更是我生活中不可或缺的一部分，它给我带来了快乐，也让我学会了很多宝贵的人生道理。未来，我还会继续跳下去，探索更多的可能，享受跳绳带给我的每一份快乐和挑战。

篇十二：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我有很多爱好，但最令我骄傲的拿手好戏是跳绳。从我六岁那年，爸爸给我买了第一条绳子开始，跳绳就成了我生活中不可或缺的一部分。

跳绳不仅是一项运动，对我来说，它更像是一门艺术。我喜欢站在操场的那个角落，手握跳绳，深呼吸一口新鲜空气，然后开始我的表演。当我挥动双臂，让跳绳从头顶飞过，落在脚下时，那种轻盈的感觉就像是在空中飞翔。跳绳快速地旋转着，耳边传来“呼呼”的风声，这种感觉既刺激又快乐。

我最擅长的是“双连跳”，这是一种需要很高技巧的动作。在跳绳回转两次的过程中，我要连续跳两次，这不仅考验我的节奏感，还考验我的反应速度和身体协调能力。每当我在同学们面前展示这一技巧时，总能赢得他们的阵阵掌声。

去年的学校运动会上，我参加了跳绳比赛。那天，阳光明媚，我站在跑道上，心跳得格外快。比赛开始了，我深吸一口气，集中精神，双手紧握跳绳把手。随着哨声，我的身体仿佛进入了自动模式，双脚灵活地起落，跳绳在我手中飞快转动。我完美地完成了“双连跳”，并且没有一次失误。最终，我赢得了比赛的第一名，这让我感到非常自豪和开心。

跳绳让我学会了坚持和努力，每一次的练习都是对自我的挑战。虽然有时候会累，会想要放弃，但是当我完成一个又一个复杂的动作时，所有的疲惫瞬间消失，取而代之的是成就感和满足感。

这就是我的拿手好戏——跳绳。它不仅仅是一项运动，更是我成长道路上的一位良师益友，教会了我坚持与努力，也带给了我无限的快乐。

篇十三：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我有一个特别的拿手好戏，那就是做一些简单的家常菜。虽然我还是一名小学生，但我已经能够独立完成几道色香味俱全的菜肴了。

我最擅长的一道菜是番茄炒蛋。我记得第一次尝试做这道菜时，紧张得手都在微微颤抖。在妈妈的指导下，我学会了如何打散鸡蛋，怎样在锅里放入适量的油，以及如何控制火候使蛋液变得松软可口。当我把新鲜的番茄块倒入锅中，看着它们与金黄的蛋液缓缓融合，一种前所未有的成就感油然而生。撒上一点点盐和糖之后，厨房里弥漫着香气，第一道由我亲手制作的菜肴就正式完成了。

除了番茄炒蛋，我还学会了制作黄瓜炒肉。这道菜让我了解到肉类的处理方法和如何通过调味来提升整道菜的味道。每当我小心翼翼地将腌制好的肉片放入热油中，听着“滋滋”声响起，我都会无比兴奋。而当我把爽口的黄瓜条加入锅中，再快速翻炒几下，一道清爽可口的黄瓜炒肉也就大功告成。

学习烹饪的过程，不仅仅是关于如何制作食物，更是一次对自我能力的挑战和一次家庭情感的交流。每当我将一盘盘热气腾腾的菜肴端上餐桌，看到家人满意的笑容，我的心里就充满了温暖和快乐。

通过这些简单的家常菜，我不仅增强了自己的动手能力，也学会了耐心和细心，更体会到了为家人服务的幸福。在未来，我还想学着做更多的菜，让这份拿手好戏变得更加丰富多彩。也许有一天，我能够用我手中的铲子，创造出满桌的佳肴，给更多的人带去美味和欢乐。

篇十四：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

中国象棋，是中国古代的一种棋艺，也是我最擅长的事情。每当我抚摸着那些雕刻精细的棋子，心中便涌起一种难以言喻的自豪与喜悦。

记得我开始学棋是在一个阳光明媚的下午，爷爷教我如何走“车”、跳“马”、架“炮”。那时的我还只是个懵懂的孩子，但下棋的乐趣让我沉迷其中。随着时间的积累，我在校园内外的比赛中屡获佳绩，象棋成了我生活中的一大部分。

象棋不仅仅是一种游戏，它更像是一门科学和艺术的结合体。每一次对弈，都像是在解一道道复杂的数学题。我需要不断地思考与计算，以保持自己的先手优势。像“车轮战”、“十字燕尾”这些经典的开局，我都能运用自如。而面对对手的各种攻势，我也能巧妙地运用“屏风马”、“反宫马”进行防守反击。

去年的校级象棋比赛中，我遇到了一位实力不俗的对手。开局我们势均力敌，局面胶着。随着对局的深入，我利用一连串精心设计的陷阱，成功地以“钓鱼”战术擒获了对方的一员大将。最终，在一阵激烈的交锋后，我获得了胜利，也赢得了同学们的称赞与敬佩。

象棋教会了我许多，比如耐心、策略和预见性。每盘棋都是一个新的开始，每个棋子都有它独特的走法。我享受每次智慧的碰撞，享受突破心理防线的喜悦。更重要的是，象棋让我学会了在生活中面对挑战，勇往直前。

在未来的日子里，我希望能够持续提高我的棋艺，不仅为了比赛的胜利，更为了这门古老艺术的传承与发扬。我爱中国象棋，它是我心中永远的拿手好戏。

篇十五：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

音乐，是我生命中不可或缺的旋律。在众多的乐器中，我最为钟情的便是那悠扬的二胡。它的声音宛若溪流般清澈，又似山风一样自由。每当我拉起二胡，便感觉自己仿佛与音乐的精灵共舞，我与二胡的故事，便是我最为自豪的拿手好戏。

记得初学之时，二胡的琴声总是那么的生涩不安，像是一只刚学飞的小鸟，跌跌撞撞，找不到节奏。但我并没有放弃，我知道每一场精彩的演出背后，都有无数次默默无闻的排练。于是，我坚持每日与二胡相伴，从最初的《小星星》到后来的《梁祝》，每一个音符都在见证我的成长。

渐渐地，我开始在校园的角落，带着我的二胡，为午休的同学们演奏轻松的旋律。那些曾经的嘲笑变成了赞赏，那些无助的迷茫化作了自信。我发现，只要用心去感受每一根琴弦的颤动，二胡便能唱出最动听的歌。在音乐的世界里，我找到了自我，也找到了快乐。

如今，我能自如地驾驭二胡，让它流畅地诉说心中的欢喜和忧伤。每当台下观众被我的琴声所打动，我便深感欣慰。二胡不仅仅是一种技艺，它是我情感的出口，是我心灵的伴侣。

在每一次的弓弦起伏间，我不仅传递着音符，更传递着勇气与坚持。二胡让我学会了表达，也教会了我生活的意义。不论未来我将走向何方，这悠扬的琴声将是我永远的拿手好戏，陪伴我走过人生的每一个舞台。

篇十六：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从我记事起，乒乓球就是我生活的一部分。当我第一次握住那光滑的球拍时，就仿佛有一股神奇的力量流进了我的体内。随着时间的流逝，打乒乓球成了我最擅长的事情，它不仅是我最喜爱的运动，更是我的拿手好戏。

每当我站在绿色的球桌旁，心里就涌起一种说不出的激动和期待。手握球拍，眼神专注地盯着对方发出的每一个球，我像一只轻巧的猎豹一样在球桌边快速移动。无论是快速的上旋球，还是难以捉摸的下旋球，我都能准确无误地判断它的落点，然后给予有力的还击。

训练是非常艰苦的。我记得有一次，我在练习反手攻球时，因为力度和角度控制得不够好，连续失误了好几次。但我没有放弃，反而更加努力地练习。我知道，只有不断地练习和挑战自己，才能在赛场上更好地发挥。经过无数次的失败和尝试，我渐渐掌握了技巧，并在随后的比赛中成功击败了对手。

胜利的喜悦是难以形容的。每次赢得比赛后，我都会情不自禁地高举球拍，欢呼雀跃。但我也清楚，每一次胜利的背后都是无数个日复一日的努力和汗水。我珍惜每一次站在球台前的机会，因为乒乓球教会了我坚持与勇气，也让我在快乐中不断成长。

在未来的日子里，我希望能将乒乓球打得更好，不仅在技术上有所突破，更在比赛中展现出色的风采。乒乓球让我学会了面对挑战，享受竞技的乐趣，这将会是我一生中宝贵的财富。我的拿手好戏——打乒乓球，我会继续热爱它，追求更高的目标。

篇十七：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我有一个特别的才能，那就是跳霹雳舞。每次音乐响起，我的身体就像被电到了一样，不由自主地随着节奏摆动起来。

记得有一次，学校举办了一个才艺展示大会。我穿着宽松的衣服，戴上酷酷的帽子，准备给大家展示我的拿手好戏。音乐一放，我就开始了我精彩的表演。我先是一个漂亮的滑步开场，接着是一个旋转，然后是一连串快速的动作，比如风车腿和头部旋转，让在场的所有人都惊呆了！

在跳霹雳舞时，我感觉自己就像是舞蹈之王，可以做出很多平时做不到的动作。每当我完成一个难度很高的动作，比如空中旋转或者单手支撑，同学们都会给我热烈的掌声。这让我感到非常骄傲和开心，也让我更加热爱跳霹雳舞。

为了能在舞台上表现更好，我每天都会练习很久。有时候会摔倒在地，有时候会觉得累，但一想到能在台上展示自己，所有的困难都变得不重要了。妈妈总说：“只要努力，就没有做不成的事。”我相信这句话，所以我从不放弃。

通过不断地练习，我不仅学会了更多的舞蹈动作，还参加了很多比赛，赢得了不少奖牌。这些奖牌对我来说非常重要，它们是我努力的证明。我希望未来能成为专业的霹雳舞者，跳到更大更美的舞台上去。

跳霹雳舞不仅仅是我的拿手好戏，它教会了我坚持和勇气。每次跳舞，我都能感受到自己的进步和快乐。这就是我的拿手好戏，我爱跳霹雳舞，因为它让我变得更加自信和快乐！

篇十八：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

在众多的活动中，轮滑是我最擅长也最喜欢的一项运动。每当我穿上轮滑鞋，踏上广场的平滑地面，我的心情就如同翱翔的燕子一般自由。轮滑对我来说，不仅仅是一种运动，更是一种享受和释放。

记得最初接触轮滑时，我还只是个笨拙的新手，经常跌倒，膝盖上总是布满了淤青。但是，我从来没有想过放弃。每次跌倒后，我都会鼓起勇气站起来，调整呼吸，再次投入到这项充满挑战的运动中。随着时间的推移，我的技术逐渐提高，轮滑鞋与我的脚步之间似乎建立起了一种难以言喻的联系。

现在，我能够在广场上快速而自如地滑行，每一个动作都显得那么流畅和自信。无论是轻松的直线滑行，还是稍显复杂的花样动作，我都能够游刃有余。当我在广场上留下一道道优美的弧线时，我感到无比的快乐与自豪。

轮滑不仅锻炼了我的身体，使我变得更加灵活和协调，而且也培养了我的毅力和坚持不懈的精神。每一次的练习都是对自我的挑战，也是对坚持的最好诠释。在轮滑的世界里，我学会了不怕失败，勇于尝试的重要性。

更重要的是，轮滑让我结识了许多志同道合的朋友。我们在广场上相互竞技，共同进步，分享着彼此的快乐和汗水。这种团队的合作与友谊，给我的生活增添了许多色彩。

在未来的日子里，我希望能够继续在轮滑这条道路上不断前进，探索更多的技巧和乐趣。我相信，只要我保持热情和坚持，轮滑将会成为我生命中一个永远闪耀的亮点。就像现在我在广场上自由自在地滑行一样，未来的路，无论多么崎岖，我都有信心，用我的轮滑鞋，滑向更远的地方。

篇十九：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

在课余时间，我有许多爱好，但我最擅长的是陶土雕塑。这项艺术让我感到无比的快乐和成就感。每当我拿起陶土，就仿佛握住了一座充满无限可能的艺术宝库。

我记得第一次接触陶土是在学校的艺术课上。老师展示了几个基本的塑形技巧后，我便迫不及待地开始尝试。最开始，我尝试制作一个简单的小花瓶，但不久我发现我对塑造生动的动物形态更有天赋。从那时起，我便专注于用陶土创作各种动物和人物形象。

我最骄傲的作品是一只栩栩如生的小猫。我首先用铁丝构建了一个骨架，然后用湿润的陶土覆盖，一点一点地添加细节，如绒毛纹理和尖尖的耳朵。我还特别注意它的眼睛，努力捕捉那种好奇而警觉的神情。经过几次试验和烘烤，最终这只小猫雕塑不仅赢得了家人的赞赏，还在学校的美术比赛中获得了奖项。

陶土雕塑教会了我耐心和细致，每一次塑形都需要无限的关注和改进。有时候，一个小小的手指的压力过大，就能让整个作品走形。但正是这些挑战使我不断进步，每一件作品都充满了我的心血和创意。

我也喜欢探索不同的主题和材料。例如，我曾尝试将彩色陶土与自然元素结合，创作出一系列既现代又带点民族风格的动物图腾。通过这些实验，我逐渐发展出了自己独特的风格。

陶土雕塑不仅仅是我展示技艺的方式，更是我表达自我、连接心灵的桥梁。每一次触摸到冰凉而顺滑的泥土，我都能感受到一种来自大自然的力量。这门艺术丰富了我的生活，也让我学会了如何从一块无形的泥土中，创造出有形的美丽和意义。

篇二十：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从小我就喜欢唱歌，无论是阳光明媚的早晨还是星光灿烂的夜晚，我的嘴巴总是忍不住地哼出快乐的旋律。音乐像是一种魔力，让我的心情变得愉快，也让我周围的人感受到快乐。唱歌，就是我的拿手好戏。

我记得有一次音乐课上，老师让我们一个一个上台表演唱歌。轮到我的时候，我选择了我最喜欢的一首歌《童年》。当我开始唱的时候，我能感觉到同学们的目光都集中在我身上，这让我有点紧张，但是当我进入状态后，所有的紧张感都消失了。我只看见老师和同学们都在认真听着，有的还跟着我轻轻摇摆。唱完后，班上响起了热烈的掌声，老师也夸奖我唱得非常好，那一刻，我觉得自己很幸福。

在家里，我也经常给家人唱歌听。妈妈说，我的歌声像夜莺一样动听，爸爸则总是微笑着静静听我唱。每逢家庭聚会，亲戚们总会说：“来，我们的小歌手给大家唱一个。”我便大大方方地站起来，为大家献上几曲。每次看到大家因为我的歌声而笑得那么开心，我的心里就充满了成就感。

虽然我还很年轻，还有很多歌曲不够熟练，音域也有限，但我梦想着有一天能站在一个大舞台上，用我的歌声感动更多的人。唱歌让我学会了表达，让我了解了坚持和努力。我爱唱歌，因为它是我的拿手好戏，是让我感到自豪的才华。

在未来的日子里，我会努力学习，让自己的歌声更加美妙，将这份快乐和梦想传递给每一个人。唱歌不仅仅是我的拿手好戏，它还是我生命中不可或缺的一部分，是我成长路上的一束明亮的光。

篇二十一：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从我六岁那年开始，小提琴便走入了我的生活。记得第一次触摸它光滑的琴身时，心里涌起的是一种说不出的激动。随着时间的流逝，小提琴已经成为我最好的朋友，也成为了我的拿手好戏。

我记得，刚开始学琴的那些日子并不容易。小提琴的声音常常因为手法不熟练而变得刺耳。每天的练习像是一场挑战，让我几度想要放弃。但是在爸爸妈妈的鼓励下，还有音乐老师耐心的指导下，我开始慢慢地掌握每一个音符，渐渐地能演奏出流畅的旋律。

经过几年的努力，学校举办了一次音乐会，我鼓起勇气报名参加了。那一刻，当我站在台前，轻轻拉动琴弓，清亮的音符在音乐厅里回荡，我感受到了前所未有的快乐和自豪。台下观众的掌声如涓涓细流般汇入我的心湖，让我明白之前所有的努力都是值得的。

现在，每当我拿起小提琴，不管是在舞台上还是在家中，我都能感受到一种特别的力量。音乐给了我一种特别的表达方式，让我能够把我的情感通过每一个音符传达出去。小提琴不仅仅是一项技能，更是一种语言，一种心灵与心灵交流的方式。

在音乐的世界里，我找到了自我表达的路径。每一次的演出都让我更加自信，每一次的掌声都让我更有动力继续前行。小提琴成了我生命中不可或缺的一部分，也成了我最引以为豪的拿手好戏。

我相信，只要我继续努力，小提琴的声音可以带我走向更多美好的地方。我会珍惜与它的每一次对话，让音乐成为我生命中永恒的旋律。

篇二十二：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我的拿手好戏是折纸。折纸是一种艺术，它不仅能培养人的耐心和细致，还能让人在一张平平的纸上创造出各种形状的动物和物品。每当我拿起纸张，心里就充满了兴奋和期待，因为接下来，我将要把这张平淡无奇的纸变成一件精美的艺术品。

我记得最初学习折纸时，那些复杂的折法让我既迷茫又挫败。但是，我没有放弃。通过不断地观看教学视频，跟着步骤一遍又一遍地尝试，我逐渐掌握了基础的折法，并开始尝试更加复杂多变的造型。在折纸的世界里，每一次折叠都蕴含着无限的可能。

我最擅长折制的是动物和一些小物件。比如兔子、狗、猫这些可爱的小动物，还有诸如小船、飞机之类的物品。折纸对我来说，就像是魔法一样，每多一次折叠，纸上就多一份生命。当一个个栩栩如生的小动物出现在我的面前时，我的心中充满了无比的满足感和自豪感。

在学校里，老师和同学们都知道我的这项特长。有时候，班级里举办手工活动或者需要布置教室时，老师会特别请我帮忙准备一些折纸作品。我的作品总能赢得大家的赞赏，这让我感到非常开心。通过折纸，我也交到了很多志同道合的朋友，我们一起交流折纸技巧，一起享受这份创造的乐趣。

折纸不仅仅是我的一个爱好，它更是我生活中的一部分，给我带来了无尽的快乐和成就感。我希望未来我能继续深入学习，掌握更多的技巧，用我的双手创作出更多美丽的折纸作品。

篇二十三：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我有很多爱好，但跳霹雳舞绝对是我最拿手的好戏。每当音乐响起，我的身体就像被注入了魔力，随着节奏舞动起来。

记得有一次，学校举办了一个才艺展示大会。我毫不犹豫地选择了表演霹雳舞。提前几周，我就开始了紧张的练习。每天放学后，我都会回家穿上我那双专门为跳舞买的运动鞋，开始反复练习动作。即使有时候会摔倒，我也从不放弃，因为我知道只有不断地练习才能让我在舞台上表现得更好。

表演的那天，我穿上了最酷的舞蹈服，心里既紧张又兴奋。当我走上舞台，看着台下那么多双期待的眼睛，我的心跳加速了。但随着音乐的开始，我慢慢地进入了状态。我开始旋转、翻滚，甚至尝试了一些高难度的动作，比如风火轮和头旋。台下的观众不时发出惊叹声，这让我更加自信。

随着音乐的高潮，我展示了我最擅长的动作——空中旋转然后稳稳落地。这个动作得到了台下观众热烈的掌声和欢呼，我感到非常自豪和满足。最终，我的表演赢得了评委和观众的一致好评，我也获得了优秀表演奖。

这次表演不仅证明了我的舞蹈技巧，也让我更加自信。每次我跳舞时，都感觉能更好地表达自己，感受到自由和快乐。跳霹雳舞不仅仅是我的拿手好戏，它已经成为了我表达自我的一种方式，让我了解到坚持和努力总会有回报。

从那次表演之后，我更加热爱跳霹雳舞了。我希望未来能有更多机会展示我的舞蹈，让更多人看到这项充满活力和创造力的舞蹈艺术。跳霹雳舞是我最骄傲的拿手好戏，它让我在舞台上闪耀，在生活中找到乐趣和激情。

篇二十四：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从小我就喜欢动手做事情，无论是拼图还是搭积木，我总能专注地玩上好久。但随着年龄的增长，我的兴趣也逐渐固定在了更加有创造性的活动上——那就是陶艺制作。可以说，陶艺已经成为了我的拿手好戏。

记得第一次接触陶艺是在一个阳光明媚的周末，妈妈带我去了一家陶艺工作室。那里的空气中弥漫着泥土的芳香，工作台上摆放着各种各样的陶器作品，有的古朴典雅，有的现代简洁。我被这些精美的陶器深深吸引，决定我也要学会制作它们。

在老师的指导下，我开始尝试制作我的第一个作品——一个小碗。我学习如何选择适合的泥土，如何用拉坯机让泥土旋转起来，再用手指和手掌的力量让它逐渐成型。这个过程既新奇又充满挑战，我失败了很多次，不是泥土太软变形，就是厚度控制得不均匀。但我并没有放弃，反复练习，终于在多次尝试后，我成功制作出了第一个还算满意的小碗。

从那以后，我对陶艺的热情便一发不可收拾。我学会了更多的技巧，比如如何给作品上釉，如何在表面刻画花纹。每完成一个作品，我都会感到无比的成就感和快乐。

现在，我已经可以独立完成不少陶艺作品了。我的技艺也有了很大的提升，甚至在学校的艺术节上展出过我的作品，受到了老师和同学们的一致好评。陶艺不仅让我学会了一项技能，更重要的是它教会了我耐心和坚持，让我明白只有通过不断努力才能达到目标。

在未来的日子里，我还会继续学习和探索陶艺的奥妙，希望有一天能够制作出更多更美的作品，将这份手工艺的乐趣分享给更多的人。

篇二十五：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我有很多爱好，但最让我骄傲的拿手好戏是跳民族舞。从我记事起，我就对音乐节奏特别敏感，一响起欢快的民族音乐，我就会情不自禁地随着节奏摆动。在我六岁那年，爸爸妈妈带我去看了一场民族舞的表演，我被那五彩缤纷的服饰和优美动人的舞姿深深吸引，便央求爸爸妈妈给我报名了民族舞舞蹈班。

开始的学习并不容易，民族舞需要很高的柔韧性和准确的节奏感。我记得第一次上课，老师教我们学习基本的脚尖功和旋转技巧，我努力跟着老师的节拍，但总是跟不上。课后，我并没有气馁，反而更加坚定了要学好民族舞的决心。每天放学后，我都坚持练习一个小时，慢慢地，我掌握了舞蹈的基本步伐，身体也越来越灵活。

经过几年的刻苦训练，我的舞技有了很大的进步。去年的学校艺术节上，我表演了一支《茉莉花》的独舞，穿着闪亮的舞蹈服装，我在台上翩翩起舞，每一个动作都准确流畅。音乐结束时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学们都夸赞我跳得非常专业。那一刻，我觉得之前所有的努力都变得值得了。

现在，我已经参加过多次比赛和表演，每一次站在舞台上，我都能感受到自己与舞蹈之间的深厚情感。跳舞不仅让我快乐，也让我学会了坚持和努力。未来，我希望能将民族舞跳出国门，让更多的人欣赏到我们中国的民族舞蹈艺术。跳舞，已经成为我生命中不可或缺的一部分，是我真正的拿手好戏。

篇二十六：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

羽毛球馆内，空气中弥漫着紧张而兴奋的气息。随着一个漂亮的放网，比分追平到了二十一比二十一。我与同学陈炜昕交换了一个眼神，他已经气喘吁吁，显然体力不支。此刻，我们面对的是两个身材高大的初中生，而我，只能独自应战。

羽毛球，这就是我的拿手好戏。在班级里，我可是有名的”羽球王”。反手放网、吊球、假动作，我样样精通。我的杀球更是又快又狠，常常让对手措手不及。

今晚七点，我和陈炜昕相约在悦兴羽毛球馆。球馆内灯光明亮，木地板闪烁着温润的光泽。一开始，我们打得难分难解，但很快，我连连得分，将他打得连连后退。

就在这时，一道略带挑衅的声音传来：”加一个好不好？”

我回头一看，是两个身材高大的初中生。他们站在场边，眼神中透露出跃跃欲试的神情。我对自己的实力十分自信，便爽快地答应了：”可以，来二打二。”

比赛开始了。我和陈炜昕一个前场一个后场，摆好架势迎战。对方发出一记力道十足的高远球，我轻松回击。突然，对方将球打得老高，我瞅准时机，一个大力杀球，”啪”的一声，球重重地落在对方场地。得分！

随着比赛的进行，我们渐入佳境。我负责后场，陈炜昕打前场，配合默契。初中生们也不甘示弱，比分你追我赶，场上气氛越发紧张。

眼看就要胜利在望，陈炜昕却开始体力不支。他勉强接了对方一记凌厉的杀球，我赶紧补上一个轻挑，可对方一个巧妙的放网，陈炜昕无可奈何，比分又被追平。

”呼……呼……不行了，我得先下去。”陈炜昕气喘吁吁地说。

我拍了拍他的肩膀，坚定地说：”没事，由我来！”我准备一个人单挑两个初中生。

对方善意地提议：”小朋友，要不要我们也派下去一个？”

”不用！”我斩钉截铁地回答。

最后一球，对方发出一记凌厉的高远球，我迅速判断落点，轻轻一挑，球擦网而过，缓缓落在对方场地。赢了！我忍不住欢呼起来，汗水和喜悦交织在脸上。

场边响起一片掌声，连对手也对我竖起了大拇指。我环顾四周，脸上洋溢着自信的笑容：”怎么样？你们说我是不是'羽球王子'呢？”

篇二十七：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从小我就喜欢动手制作各种小玩意儿，但最让我骄傲的拿手好戏还是模型制作。不论是飞机、汽车，只要到了我的手中，我都能将它们组装得有模有样。朋友们都说，我的手艺能跟专业的模型师媲美呢！

记得我第一次接触模型制作是在六岁生日那天，爸爸送给我一架复杂的飞机模型。那架模型有很多小零件，刚开始的时候，我对着那些小得可怜的部件真是一筹莫展。可是在爸爸的鼓励和指导下，我慢慢地摸索出了组装的技巧。当我把最后一个零件装到模型上，一架栩栩如生的飞机展现在眼前，那种成就感至今难忘。

从那以后，模型制作就成了我最大的爱好。每当放学回家，我就会跑到我的小工作台前，拿出工具和模型套件开始我的创作。我喜欢先仔细阅读说明书，了解每个部件的作用，然后按照步骤一点一点地组装。有时一个复杂的模型需要几天甚至几周的时间才能完成，但我并不感到烦躁，因为对我来说，这个过程充满了乐趣。

我最得意的作品是一辆精致的赛车模型。它不仅外观逼真，轮子还能转动。我在课余时间一点点拼装，调试，直到它能在地板上飞快地跑动。当我拿到学校的手工课上展示时，同学们都惊讶极了，老师也夸我是小小工程师。

通过模型制作，我学会了耐心和细致，也懂得了坚持就是胜利。每次看到一个个零散的小部件在我手中变成一个个完整的模型，我都会感到无比的自豪和快乐。未来我还想学着用遥控给我的模型装上动力，让它们不仅能看，还能玩。模型制作不仅是我的拿手好戏，它更是带给我无限快乐和创造力的源泉。

篇二十八：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

夏日的阳光洒在古朴的公园亭子里，本该寂静的角落却热闹非凡。”嘿，你是说眼前这个十二岁的小姑娘就是五棋圣手？””是啊，听说她可厉害了。””我打听过了，今天这个五棋圣手要与不服她的人一决高下。””那快走吧，再慢一点估计都挤不进去了。”

亭子里挤满了人，所有的目光都聚焦在一个小姑娘身上。没错，那就是我！我端坐在棋盘前，眼神专注，神情沉稳，正与一位白发苍苍的大爷对弈五子棋。我轻声念道：”一决、二子、三下。”话音刚落，大爷已经败下阵来。

人群中，一位戴着眼镜的大叔好奇地问：”小姑娘，你刚才念的那些是什么啊？”我神秘地笑了笑，调皮地挑了挑眉：”这个可不能说哦。”大叔一脸遗憾地说：”那我只好回去自己好好琢磨琢磨了。”

我站起身来，宣布道：”今天就先到这里，明天我们再战。”众人听罢，依依不舍地散去。我收拾好棋具，背上书包，踏着夕阳的余晖回家了。

第二天，我刚到亭子，就看到一群人正热切地讨论着什么。我不慌不忙地摆好棋盘，从容地问道：”谁想先来一局？”经过这几天的交手，大家都有些畏惧，没人应声。

突然，人群中走出一位魁梧的大汉，他环顾四周，大声问道：”那个自称是五棋圣手的小毛孩在哪里？”人们纷纷指向我。大汉不屑地翻了个白眼，嘲讽道：”就你也敢称为五棋圣手？老子告诉你，我弟弟比你厉害多了。”

面对大汉的挑衅，我保持冷静，问道：”你弟弟在哪儿呢？”话音刚落，一个十七八岁的少年走了过来。我定睛一看，竟是我曾经夸奖过的李志。

李志得意洋洋地说：”想当年，我可是把这个还没我一半大的小屁孩打败过呢。”我不慌不忙地反问：”那你还想再比一局吗？”李志听到比赛，神色稍稍正经了些，半开玩笑地说：”好啊，小心你哭鼻子哦。”

我们开始对弈，棋局渐渐明朗，李志已经落入下风。就在这时，李志突然发起脾气，一把扫开棋盘上的棋子，大喊道：”我不管，这局不算！”

我气得脸颊通红，但还是强忍怒气，默默地收拾起散落的棋子。周围的人纷纷为我打抱不平。有人说：”这个李志太不讲理了，输不起就耍赖。”还有人说：”可见他的人品实在不怎么样。”

一位慈祥的大妈走过来，轻轻拍了拍我的肩膀。我深吸一口气，平复心情，对着李志说：”我不想再和你这种人比赛了。从这次交手中，我看出你是个三观不正的人。”

李志和那个大汉听到众人的指责，早已悄悄溜走，连个影子都看不见了。

我背上书包，独自走在回家的路上。夕阳的余晖洒在我的身上，为我的身影镀上了一层金色。我知道，真正的”五棋圣手”不仅要有高超的棋艺，更要有正直的品格。这次经历，让我明白了一个道理：胜负只是一时的，但品德却是一生的财富。

篇二十九：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从六岁那年起，我就与黑白交织的围棋世界结下了不解之缘。每当谈及我最擅长的事情，我的心中就会涌起一股自豪感——那就是下围棋。

记得刚开始学围棋时，是爷爷教会我的第一个棋步“星位”。随着时间的积累，我对围棋的了解不断加深，棋艺也日益精进。围棋不仅是一种游戏，更是一种智慧的体现，它需要运筹帷幄、洞悉先机，并且要有不急不躁、泰然处之的心态。

去年的学校围棋比赛中，我一路过关斩将，杀进了决赛。决赛的对手是上届的冠军，同学们都认为这将是一场苦战。比赛开始后，棋盘上的局势几度变化，对手的棋风犀利，攻势咄咄逼人。尽管如此，我并没有感到慌乱。因为我知道，在围棋的世界里，每一步棋都像是在布一个局，只有心静如水，才能看清局势，找到突破口。

经过一番激烈的角逐，我发现了对方的一个小破绽，紧接着巧妙地转换了战场，终于一举拿下了胜利。那一刻，我听到了同学们热烈的掌声和欢呼声，心中的喜悦溢于言表。这不仅是对我个人棋艺的认可，更是对我无数次研究棋谱、反复练习的最好回报。

围棋让我学会了思考，每一步棋都要考虑清楚可能带来的连锁反应；围棋也教会了我耐心，有时候一盘棋需要坐上好几个小时，耐心等待对手的失误，或者在等待中寻找胜机。这些品质对我的学习和生活都有着积极的影响。

下围棋，这个看似简单却蕴含深邃智慧的游戏，已经成为了我的拿手好戏。未来，我希望能够继续在这个领域里挑战自己，追求更高的棋艺境界。

篇三十：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我站在舞台的中央，灯光如同流星一般从天际滑落，汇聚在我的脚尖。音乐响起的那一瞬间，我的身体便开始随着节奏起舞，忘我地投入到这场表演中。拉丁舞，这就是我的拿手好戏。

我记得第一次接触拉丁舞是在一个阳光明媚的午后，音乐老师在教室里放了一段热情奔放的拉丁舞曲。我被那充满活力的旋律深深吸引，于是便开始了我的拉丁舞之旅。起初，我并不擅长它，每一步都显得笨拙而尴尬。但我没有放弃，课后的时间我全用来练习舞步，每一个转身，每一次跳跃，我都尽力以最完美的姿态展现。

渐渐地，我发现自己能流畅地跟随节奏旋转、踏步，我的动作变得更加自然而有力。在一次学校的才艺展示中，我第一次将自己的拉丁舞呈现给众人。舞蹈结束后，如潮的掌声让我明白，我已经不再是那个跳起舞来笨拙的新手，我正在用自己的方式诠释着这门艺术。

每当我跳舞时，我都会将我的情感融入到每一个动作之中，使观众能够感受到我的热情和对舞蹈的爱好。我享受在舞台上自由自在地表现自己，享受用优美的舞姿去征服每一位观众。

我知道，在这条舞蹈之路上，我还刚刚开始。未来，我会遇到更多的挑战和困难，但我相信，只要我对舞蹈的热情不减，勇于面对每一个挑战，我的舞技将不断进步，我的表演会更加精彩。而现在，我只想享受这一刻，沉浸在我最热爱的拉丁舞中，让它成为我生命中不灭的火焰。

篇三十一：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是踢毽子。从我七岁那年，第一次在公园里看到一群大哥哥大姐姐们踢毽子起，我就被那飞舞的毽子深深吸引，便开始了我的踢毽子之旅。

踢毽子看似简单，其实需要技巧和练习。开始时，我经常只能踢一两下毽子就会落地。但我没有放弃，每天放学后，我都会在公园里练习一个小时。渐渐地，我能连续踢上十下、二十下，甚至五十下。在我坚持不懈的努力下，现在我能轻松地踢上百下，而且还学会了许多花式踢法，比如“风火轮”、“天外飞仙”等。

有一次，学校举办了一个运动会，其中有一个踢毽子比赛。我兴奋地报名参加了。比赛那天，我紧张又激动。当裁判员哨声一响，我快速启动，用我最擅长的“风火轮”开场，接着不断变换花样，尽力不让毽子落地。最终，在同学们热烈的掌声中，我用一次“天外飞仙”锁定胜局，赢得了比赛的冠军。

那次胜利给了我巨大的信心和快乐。踢毽子不仅仅是我的拿手好戏，它还教会了我坚持和努力的重要性。每当我踢起毽子，我感到无比的快乐和自由，所有的烦恼都随风而去。

现在，我已经是我们学校的踢毽子小能手了。我还成立了一个踢毽子俱乐部，教其他同学如何踢毽子。我们一起练习，一起进步，分享着踢毽子带来的快乐。

踢毽子让我学到了不仅是技巧，更多是关于团队合作与分享的精神。我希望未来我能将踢毽子这项运动推广给更多的人，让更多人感受到它的魅力。踢毽子，就是我的拿手好戏，也是我最骄傲的成就。

篇三十二：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

从我还很小的时候开始，家里就养了一只可爱的小狗叫“球球”。球球是一只白色的比熊犬，毛发蓬松，眼睛像两颗闪亮的黑珍珠。因为爸爸妈妈经常出差，所以照顾球球的任务就落在了我的肩上。一开始我觉得有点困难，但很快就发现，照顾小动物其实并不难，而且还很有趣。

我每天都会给球球准备食物和清水。我知道狗狗不能吃太咸或者太甜的东西，所以我从来不喂它人类的食物。球球最喜欢的是鸡肉和胡萝卜，每次看到我准备食物，它都会兴奋地围着我转。

除了喂食，我还会每天带球球去散步。散步不仅能让球球活动身体，还能解决它的生理问题。我通常会选择在下午放学后带它去附近的公园，那里有专门的宠物活动区。球球特别喜欢和其他的狗狗玩耍，通过观察它们的行为，我学会了很多关于狗狗社交的知识。

定期给球球洗澡也是我的任务之一。起初我不太会给它洗澡，经过几次尝试后，我已经能熟练地给球球洗澡并清理耳朵和眼睛了。每次洗完澡，球球的毛发都会变得非常柔软和蓬松，它似乎也感到非常舒服。

最重要的是，我懂得了如何观察球球的健康状况。如果它食欲不好或者显得没精打采的，我会及时告诉爸爸妈妈，我们会立即带它去看兽医。

通过照顾球球，我学到了很多关于养宠物的知识，比如营养、运动、卫生和健康监护等。这不仅仅是一个任务，更是我的一种乐趣。我喜欢看着球球健康成长，它也是我最好的朋友之一。这就是我的拿手好戏——懂得如何照顾小动物。

篇三十三：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长跳舞，有的人擅长唱歌，有的人擅长画画……而我的拿手好戏是书法。

记得小时候，我看到爷爷写的一手漂亮的毛笔字，非常羡慕。于是，我就缠着爷爷教我写毛笔字。爷爷很爽快地答应了，他先教我握笔的姿势，然后教我基本的笔画。我认真地听着爷爷的讲解，一笔一划地模仿着爷爷的写法。虽然写得很不好看，但是我并没有放弃，而是坚持不懈地练习。

随着时间的推移，我的书法水平也在不断地提高。我开始参加学校里的书法比赛，并且获得了不错的成绩。这让我更加坚定了学习书法的信心。

为了提高自己的书法水平，我还参加了书法培训班。在培训班里，我认识了很多志同道合的朋友，我们一起学习，一起进步。在老师的指导下，我的书法水平有了很大的提高。我学会了楷书、行书、草书等不同的字体，并且能够熟练地运用它们进行创作。

现在，书法已经成为了我生活中不可或缺的一部分。每当我有空闲时间的时候，我就会拿起毛笔，写一幅自己喜欢的作品。书法不仅让我感受到了中国传统文化的魅力，也让我变得更加自信和坚强。

我相信，只要我坚持不懈地努力，我的书法水平一定会越来越高。我也希望有一天，我能够成为一名优秀的书法家，为弘扬中国传统文化做出自己的贡献。

篇三十四：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

我有一个特别的技能，那就是魔术表演。虽然我还只是一个小学生，但我已经学会了一些简单的魔术技巧。每当我在朋友或家人面前展示这些魔法时，都能收获他们惊喜和赞叹的目光，这让我感到非常开心和自豪。

最开始，我是在电视上看到魔术师的表演，他们可以变出鸽子、把人悬浮在空中，甚至穿越坚固的铁窗！我被这些神奇的魔术深深吸引，便请求爸爸妈妈给我买一些魔术道具。我的第一副魔术牌和魔术币成了我练习魔术的起点。

我利用课余时间，一遍又一遍地练习着每一个动作。有时候，我会失败，比如魔术币从手中掉下，或是洗牌时被人发现牌的顺序。但我没有放弃，我知道每一次失败都是成功的积累。渐渐地，我开始掌握一些小窍门，我的手法也变得越来越娴熟。

最令我骄傲的一次表演是在学校的生日派对上。那天，我准备了一段精心编排的魔术表演作为节目之一。当我穿上崭新的魔术师装，站在“舞台”中央时，我的心中既紧张又兴奋。我深吸一口气，开始了我的表演。先是一个硬币消失和再现的魔术，接着是一段流畅的牌技表演，最后，我用一块丝巾变出了一朵美丽的“花”。全场响起了热烈的掌声，我的朋友们围绕着我，好奇地问我这些都是怎么办到的。那一刻，我感到无比的满足和快乐。

现在，魔术已经成为了我生活中不可或缺的一部分，它不仅让我拥有了许多快乐的时光，还教会了我坚持和努力的重要性。我相信，只要我继续学习更多的魔术技巧，总有一天，我也能成为一名真正的魔术师，为大家带来更多的惊喜和欢乐。

篇三十五：满分作文我的拿手好戏六年级上册第七单元

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏便是做红烧肉了。

别看我只是个小学生，但在做红烧肉这件事上可是非常认真，做出的红烧肉色泽红亮，肥而不腻，入口即化，单是看着就让人垂涎欲滴。

记得我第一次做红烧肉，是在去年国庆节。那天，爸爸妈妈都出去办事了，我一个人在家，想着做点什么让他们惊喜一下。看书？太安静了；写作业？太枯燥了；打扫卫生？没新意。思来想去，我决定做一道红烧肉。

我打开电脑，搜索红烧肉的做法，了解所需食材后，就赶紧跑到超市去买了一块五花肉和一些调料。买完东西回到家，我把所有东西都准备好，就开始动手做红烧肉了。

我严格按照网上的步骤来做。我先把五花肉切成小块，然后放进锅里焯水，去除血水和杂质。接着，我在锅里放了一点油，把焯好水的五花肉放进去煸炒，直到五花肉表面变得金黄。然后，我加入了葱姜蒜、八角、桂皮等调料炒出香味，再加入适量的生抽、老抽、料酒、冰糖等调料翻炒均匀。最后，我加入了足够的水，盖上锅盖，小火慢炖。我一直守在锅边，时不时地掀开锅盖看看，生怕红烧肉煮糊了。时间一分一秒地过去，红烧肉的香味越来越浓郁，我的口水都快流出来了。

终于，红烧肉煮好了，我迫不及待地打开锅盖，一股浓郁的香味扑鼻而来。我强忍住偷吃一块的冲动，把红烧肉盛进盘子里，撒上一些葱花点缀。

这时，爸爸妈妈回来了，他们一进门就被香味吸引了。“你在做什么好吃的呀？”看到我端着一盘红烧肉从厨房里走出来，他们既惊讶又高兴。“你可真厉害，一个人在家还能做出这么美味的红烧肉。来，我们赶紧尝尝。”

一盘红烧肉很快就被我们一家三口吃光了，我也因此发现自己又多了一项拿手好戏——做红烧肉。