足球比赛

篇一：足球比赛

黄梓宸

最近的年级足球赛，我们连胜了2场，有了一种飘飘然的感觉，带着这种感觉，我们进入了4强……

这回，我们对阵的是4班。4班可以说是在年级足球水平数一数二的了。虽然我们害怕，我们紧张，但我们还是对4班发起了挑战。

比赛开始了，场内弥漫着紧张的气息。对方2个主力队员发完球后，我们立即上前去抢断。杨鼎基抢到了球，立即传给了张智赫，他在敌方阵中左突右冲，晃过了防守队员。眼看就要进球了，我们都紧张的屏住了呼吸，忽然对方后卫一个大脚将球踢入了我方半场，董家岐一脚把球踢出了场外。

我们并没有抱怨，而是继续专心比赛。对方5号发球给了7号，只见那人影晃了一下，直接射门。赵文中想伸脚挡开，没想到他的脚没碰到球，球溜溜地直接进入了我方球门，0：1。我们并没有放弃，而是互相加油、打气……

下半场开始了，我们从进攻变成了防守。我方的“神后卫”赵文中表现极其神勇，一次次化险为夷。终于，我断了一球，一脚踢飞，却踢在了对方球员的脚下。接着对方的攻击更猛了，但我方后卫一个都没让他们进。突然，只见张智赫不知从哪里得到了球，趁对方后卫不在时，一脚踢进了对方球门，1：1平，我们兴奋极了！

点球大战开始了！对方抢先进了一个球，我方也随着进了一个球。该我踢了，我向前一踢，球溜溜地走向了球门，忽然一阵风吹来，球立刻向旁边偏去……可惜呀！我当时恨不得把风拉过来抽一顿。

虽然我们输了，但我们非常自豪，我们尽了自己所能去踢，我们就是最棒的！

篇二：足球比赛

董家岐

我们要与四班要进行足球比赛，每个人心里都战战兢兢。

要说四班足球可是得冠热门，却和我们争起了第三名。我们的心里都想着拼一把，赢了，算是出乎意料，输了也算正常。

比赛开始了。我当后卫，前十分钟非常好，进攻防守都很到位。之后，四班樊非凡同学一大脚，将球踢到了大约十米高，向我飞来。这个球，仿佛是一颗陨石，我有些害怕，仔细用心的看球的走向，大约两秒，我跳起来用脚进行横踢，那球又像一颗子弹冲向对方，我一身冷汗。还没有缓过神来，对方又一个大脚，那球又向我飞来，我的心理防线攻破了，一脚没踢稳，“传”给了对方。

最后一层防线的赵文中，与樊非凡开始了激烈的抢球大战，因技术不够，对方进了一球，我吓傻了，不知所措，脑海里想着一场又一场他们如何指责我的情景。然而他们却用温柔的眼光看向我，杨鼎基拍拍我说；“没事儿，还有机会。”我感动得热泪盈眶。

下半场开作 文 吧Www.ZuoWen8.coM始了，我申请让王世源上，我怕又出乱子。

下半场在离结束还有几分钟时，进行点球大赛。张智赫上场了，只见他静静地上前，飞起一脚，球直冲球门而去……啊！进啦！八班同学全场欢呼！

虽然我们最后在点球上输了四班，但是我们输球不输人，虽败犹荣！我们已经尽力了，用最好的技术迎接对手，将最好的拼搏精神，洒在了这片广阔的大操场上！

篇三：足球比赛

赵文中

这几天我们四年制初一在进行火热的足球赛，经过我们不懈的努力，进入了四强，可是首轮失利，沦落到争三四名的地步。

我们的实力并不很强，而对阵的是最强班四班。他们由于大意也掉到了三四名。所以大家没想着赢，只是抱着试一试的心理，随着嘟的一声哨响，我们发球，比赛开始了。张智赫向前带球，可好景不长，由于受到两人夹击，球被断了。他们长驱直入，已经到了我们半场了，只见一脚长传，给了离球门最近的陈芃林，我立刻被吓出一身冷汗，天呐，开局不到一分钟就要破门了，还好杨鼎基一个飞扑把球断了，我长舒了一口气。

但是好不容易抢到的球又丢了，那同学一个远射，被“门神”——我挡住，开了出去。就这么几个回合我就害怕了，要照这样打下去，迟早要进的！果不其然，他们又一脚长传，球的理论落点是在董家岐脚下，所以我就没太注意，可是出乎意料，球竟然神不知鬼不觉地从董家岐脚下穿了过去，砸了一下地，飞过我的头。到了陈芃林脚下，此时，他距我们球门只有五米了，我立刻跑向他，跟他齐头并进，眼看他就要射门了，我不顾疼痛，使劲一铲，可是我没赶上他的球速，他已经把球踢了出去，1：0，上半场结束了。

我们心里焦急似火，就差一点儿就能进前三了，于是我们改变战略，四个人进攻，就留我一个人防守。战略生效啦，张智赫一脚射门，被禁区内的人踢了出去，按规则，理应点球。全队的命运就交给张智赫了，他轻轻一脚进了球门，我们欢腾了，大家互相击掌，十分高兴。战局僵持，“嘟，嘟，嘟”，比赛结束，该点球了，对方一号球员一脚，眼看就要进了，可是擦着门柱，弹飞了。直到他们的第三个球员，一脚闷了进去。我们压力山大，好在王世源不负众望，也踢了进去。最后的关键一球，他们进了。

比赛结果，1：2，我们输了。我很伤心，一个人走在前面，哭了，大家都来安慰我。确实，我们的实力不强，能踢到点球就不错了，可还是有一种说不出的遗憾，我止不住流下了眼泪。这次比赛，让我们大家凝聚在一起，没有一位同学抱怨。我们输的是比赛，赢的是牢不可破的友谊与坚韧不拔的意志！