插上科学的翅膀飞作文600字六年级
美妙的科技遐想
“叮铃铃——”我的小熊猫闹钟按时喊我起床了,我迷迷糊糊地从床上一骨碌爬起来,开始洗漱。
今天,我还是像平常一样走到洗脸盆旁,可是一双机械手臂带着擦脸布和香皂,打开水龙头。“来洗脸了。”我乖乖把脸伸过去,五秒钟之后,我的脸已经洗完了,而此时的我还处于懵懂状态。
吃过早饭,我准备出发去学校了,机械臂已经准备好一个小型“太阳能喷气背包”。这个高科技背包有GPS定位功能,上学时可以自动导航到学校,如果偏离路线还会发信息告知家长,并且还可以天气预报,及时提醒我下雨天备好雨具呦!
学校的老师都是电子教师。她们会根据每一个同学的智力和知识储备量因人而异,因材施教。老师还有一种神奇的秘籍——“多重影分身之术”,可以同时给学生在不同地方授课。
教室里还有一种新颖别致的学习工具——“哆啦A梦版时空穿梭机”作 文 吧Www.ZuoWen8.coM。这可不是一般的学习工具,在上课时,只要你随机挑选一篇课文按一下按钮,就能穿梭到事情发生时的情景。据学者研究,亲历探究,可以对课文的认识增加30%。可见这种穿梭机的情景式教学很有意义。
做作业时,我的面前就会出现一个蓝色的透明屏幕,只要我在心中默想出过程和答案,答案就会自动出现在蓝色屏幕上,并且格式正确,条理清晰。
在学校吃饭时,我只需找到自己心仪的饭菜,厨房里的机械臂就会立马接到信息,几分钟后,一道道色、香、味俱全的美味佳肴就做出来了。
哇,好香!我迫不及待地夹出一块肥瘦相间、香味四溢的红烧肉,正准备享受美食,耳边响起了严厉而又熟悉的声音:“认真听课!”
好遗憾,我的科技遐想戛然而止。不过我坚信,科技会不断发展进步,只要我奔着这个目标努力学习科学文化知识,未来的某一天,这些高科技产品也许会诞生在我的手中呢!
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