激动的泪水
泪水,是人的一种表达情感的方式。我曾经因各种原因流下过泪水,可因激动而让我流泪的,是我们班今年参加的年级跳绳比赛。
事情还得从11月13日说起。一大早,同学们就三五成群的在楼道里嘀嘀咕咕,窃窃私语道:
“哎呀,不知道会不会输啊!”
“真希望大家在跳的过程不要发生中断。”
“三班的实力太强了,上次我们就输了!”
……
听了几句,我顿时紧张起来。跳绳成绩并不是特别出色的我,能否顺利完成任务,是否能给集体争光?会不会中间跳坏了,一下子损失了好几个次数。那可怎么办好?我越想越紧张,越紧张越想。
上课了,班主任刘老师果然给我们阐述了比赛的重要性,不过,重点不是给我们压力,是让我们更加注重比赛的技巧,给我们鼓舞斗志,放下心理的包袱。听了刘老师的话,我忐忑的心终于镇定了下来。
中午午休刚过,同学们就迫不及待地拿好跳绳去参加比赛。
第一组上场的选手是沙睿航,比赛开始的哨声刚落,他的跳绳不知道什么缘故,没跳几下就断成了两截。多亏一边观战的王善禾及时相助,把自己的跳绳贡献了出来,可怜的沙睿航才能继续比赛。与此同时,许轶辰和肖骏超正在以飞快的速度冲刺200个。真是“不比不知道,一比吓一跳啊。”
该第二组上作 文 吧Www.ZuoWen8.coM场了,我怀着忐忑不安的心情走向比赛区,脑中一片空白,随后又浮现出我三年级暑假练跳绳的场景:那时的我很瘦小,性格也比较胆怯,体质监测成绩只能达到“及格”水平。当时觉得那个暑假格外痛苦,可开学后,我的跳绳成绩居然神奇地成了“优秀”。真是“功夫不负有心人!”想到这些,我顿时定住了神,暗自鼓励自己:我一定可以做到优秀的!
“嘟……”哨声响起,我飞快地摆动手腕,双脚轻盈落地,心里暗暗地数着:1、2、3……198、199、200。
“嘟……”哨声响起,比赛结束,我居然完成了200个。我暗自激动,不光不会给班集体拉后腿,我还可以贡献一点儿平均分。真是太棒了!后面几组的表现也都越来越顺利。
几天后,刘老师在班会上公布了跳绳比赛的成绩。当刘老师说完“第一名”的时候,全班顿时爆发出巨大的欢呼声,我喜极而泣,流下了激动的眼泪。
我觉得通过这次比赛,五一班的每个人都一下子长大了一岁。我们在准备的过程中经历了大大小小的坎坷与挫折,它让我们逐步变得坚强,让我们一点点成长。其实,得不得第一名并不是最重要的,经历挫折,努力拼搏,战胜困难才是比赛最重要的目的。这次跳绳比赛也让我们体会到,在成长的道路上,总是会充满战胜挫折的希望!
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