我的拿手好戏作文六年级600字

篇一：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏西红柿炒鸡蛋

嗯，我的拿手好戏是西红柿炒鸡蛋，下面就讲讲我练就这个拿手好戏的过程吧。

小的时候我坐在椅子上看着妈妈做菜，只见她手起刀落，一会儿就把西红柿给切好了，她先把油倒入锅中，再把鸡蛋和西红柿放到锅里，三两下就炒好了一盘菜。我站在旁边细心的看着，每一步都被我这个小监控看透了。我心想，这道菜也不是很难嘛！趁妈妈不在家的时候，我偷偷的练习了几次。

有一次星期天，我说：“妈，今天我给您露一手。”

妈妈疑惑的问：“你还能有什么本事是我没见过的？”

“哼，别把人看扁了，今天我就叫您尝尝我炒的鸡蛋。”

我冲进厨房，先把西红柿给洗好，我把西红柿往菜板上一放，拿起菜刀，用飞快的手法把西红柿给切成了许多小块，我把油往锅里一倒，“滋滋”的响声传来，油热了。妈妈在旁边一脸担忧的说：“你小心一点，别被热油溅到了。你会炒这道菜吗？还是我帮你吧。”我大喊一声：“不要，我能行！”火车不是推的，牛皮不是吹的，看我用味道征服你们！我飞快的把西红柿和鸡蛋倒了进去，用铲子翻炒起来。不一会儿，一阵香味从锅里传来，我又加了一些盐和一点点的糖。再大火爆炒一会儿，菜就出锅啦。

我把菜放到桌子上，让爸爸妈妈品尝。他们一吃下巴都要惊掉了：“好好吃呀，你是怎么做的？这么好吃。”我说：“上回您做的时候，我在旁边看到的，我自己改良了一下，嘻嘻，我还趁你不在家的时候练习了好几次呢。”妈妈笑着说：“你真是个学人精呀！”

我的拿手好戏就是西红柿炒鸡蛋，有机会做给你们尝尝。

篇二：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏拉二胡

一声声音乐从教室里传来，是谁在拉二胡呢？那声音这么的悦耳、高昂。原来是班上正在举行六一活动呢！

“六一到，人欢笑。”一年一度的六一又来到了，明天就是举行活动的时候啦！刚好我的拿手好戏拉二胡就可以展现出来了！我想：“机不可失，失不再来，于是我便悄悄的找到报名表，立马报上了名。

到了六一，表演也开始了，主持人先发话：“大家好！六一又迈着轻快的步伐来到了我们的学校，在这美好的时光岁月中，让我们一起度过这快乐的一天吧！下面请欣赏汤同学为我们带来的蒙古舞蹈。”随着音乐响起，汤同学上台了，她用舞姿获得了许多鼓掌，让我的心中特别羡慕。

“下面有请王同学的二胡《赛马》。”我深吸一口气，心中有点紧张，慢慢的挪上了台。跟大家问好后，便坐在一个位子上，弹起来《赛马》。

我无所谓的调了调音，准备好后，我便闭上了眼睛，想象赛马时的情景，各位选手骑在马上，一个个跃跃欲试，而马儿都很俊壮，选手们个个看着对手。心中不时想着：“看我怎么把你们都甩掉！”他们的眼睛里似乎发出了闪电一般，个个不服谁，只听一声“啪”声。马儿的嘶鸣声，人的叫喊声，观众的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM拍掌声……应有尽有，“出发啦！”有人喊。所有人都盯着自己选择的队伍，顿时马蹄扬起，而在看同学们，都聚精会神的盯着我的琴弦，“嗡嗡嗡”再转到画面里。赛场上马蹄飞扬，尘土四起，有的人口中喊着快点儿！有的人拍手叫好，还有的人呢，在为跌落马下的选手叹气……

“加油！加油！加油！”一声声加油声，让本是第一名的选手，更加努力。他遥遥领先，冲在前面，可哪知半路杀出了个“程咬金”。眼看第一名选手将要落后，可人家那是吃素的呀！马鞭一抽。马便快速向前，那个“程咬金”也不甘示弱，他们不相上下，个个都盯着对方。

同学们在脑子里一直想着那个画面，而我旁若无人，静静的拉着琴，琴声悠扬高昂。久久回荡在教室之中，连老师也沉浸在其中，而在看画面中，而第一名却一个回马枪，把那个程咬金给甩的远远的。第一名大笑：“哈哈，你不过如此嘛！”第一名到了终点，而那程咬金却一脸生气的说：“下次比肯定赢过你。”而第一名说：“下次再说吧。”

我停下了手中的琴弦，音乐戛然而止，但同学们还撑着下巴，还在现场中，过了一会儿，现场中才发出掌声，我不禁骄傲起来，原来有拿手好戏真是个好事情啊！

篇三：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏画画

有的人的拿手好戏是跳绳，有的人的拿手好戏是挑西瓜……而我的拿手好戏是画画。

我的表姐画画很不错，暑假的时候她来到我家，开始教我画画。从那时起，我的拿手好戏便开始了。

因为我很喜欢我的表姐，爱屋及乌，我也喜欢上了画画。在暑假的每一个美好、明朗、清凉的早晨，我和表姐都坚持不懈地练习画画。

终于，我所期待的那一天到来了！学校组织了省级绘画比赛。虽然我对自己充满信心，但当这一天真正到来时，心中还是有些紧张和不安。

“画家”一一上了场，表姐坐在台下默默地给我加油，我也放松了下来，不就是一场小比赛吗？有什么好怕的，我可是战无不胜的大画家呢！想着，我就自信地来到自己的画架面前坐下来，开始画一幅我最喜欢，也是最拿手的风景画。

微风吹过，吹去了我心中的灰尘，阳光洒下，让我们的心明亮了几分。

我开始得意，脸色也红润了不少，手中的“神笔”也更加快速地挥动，画也变得丰满起来。看来，冠军非我莫属了！可当我画到山脉时，发现自己的线条有些模糊，我深吸一口气，稳住手腕，慢慢调整线条，终于画出了满意的效果。

小树沙沙作响，如同给我加油；小鸟鸣叫着，在给我唱胜利的歌。终于画完了，我自信满满地走下赛场。

出成绩的那一天，我紧张地坐在座位上。第三名，不是我；第二名，不是我；第一名，耶！是我的名字！我高兴地走上领奖台，接过了金灿灿的奖杯，笑着对大家说：“谢谢！”心中激动无比。

然而，我深知这份荣誉并非轻而易举得来。它背后是我无数个日夜的努力和汗水。在反思中，我意识到，成功的关键在于我对画画的热爱和坚持不懈的努力。这个拿手好戏让我明白：功夫不负有心人。

篇四：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏书法

每个人都有一个自己擅长的拿手好戏，而我的拿手好戏是——写书法，在班里他们都称我“书法小达人”。

我刚开始写书法时，我的字并不整齐，大小不一，歪歪扭扭，反正就是不好看。练了一段时间，我认为我写的字进步不少，还可以，但在一次书法比赛中，我看到有许多人的字比我写的好看许多，于是我从那一刻开始，立志成为“书法达人”。

于是我开始了每天的练习。每天晚上我都用正确的坐姿练习一张书法，写完之后会拿给老师，让他给提出建议。在此之外，暑假里我也会去练字班认真练字，把老师教的全部记住，每天不管作业写到多晚，我都会保持练一张字。在学校里，下课期间别的同学全部出去玩耍了，而我就在座位上练习写书法。就这样，日复一日，我的字越来越好看。

机会终于来了，有一次班里语文语文老师举行书法比赛。我第一个报名参加，只见我拿起钢笔手成八字形，双脚并拢，放在地面上，胸离桌子一尺远，抬头挺胸。全神贯注地开始写，不一会儿就上交了，第二天老师把作品发下去。可是并没有看到我的作品，这时只见老师拿起一张作品纸说：“这位同学写的特别棒，我们给他一些掌声！”老师从背后拿出了一张奖状，上面赫然写着我的名字，我上讲台领奖，老师还给我拍了一张照片留念。太棒了，这次的“书法小达人”是我！我很开心，因为我的努力没有白费。有些同学偏偏不信说：“你到底写的有多好呀？”下课了一位同学走到我的面前，拿起我的书法作品看了看。目瞪口呆，惊讶的说：“真的，他写的字确实好看！”其他的同学听到了也都纷纷走过来，大家都赞不绝口。

我的成绩让我有了动力。再后来，我也是一样努力地练字，这就是我的拿手好戏。

篇五：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏——挑西瓜

有人的拿手好戏是跳舞，有人的拿手好戏是唱歌，有人的拿手好戏是画画，有人的拿手好戏是书法，有人的拿手好戏是剪纸，有人的拿手好戏是捏泥人……真是八仙过海——各显神通啊！而我的拿手好戏是挑西瓜。

每一次，我和爸爸出去买西瓜时，他总是东挑挑西看看，像一个正在学习的小孩子。有一次回家，我问爸爸：“你选西瓜时为什么要东挑西看看，而不是直接拿走呢？”爸爸说：“有些西瓜还没有成熟，小贩就拿出来卖了。为了防止挑到没有成熟的西瓜，我们必须仔细挑选。”于是，为了教我怎么挑西瓜，第二天一大早，爸爸就带我来到了早市上挑西瓜。我们来到了一个商贩前，爸爸把手抬起，在每个西瓜上都敲了两三下，只听“咚咚”几声，爸爸说：“挑那个声音最响的。”果然，爸爸挑的那个西瓜，又大又甜。我学着爸爸的样子也挑了好几个西瓜，结果也都是又大又圆又甜的。爸爸夸我学习能力强，我的心里得意极了。

于是，第二天上学的时候，我给同学们吹嘘道：“你们以后需要挑西瓜就找我，保证又大又甜。”放学后，小美找到我说：“下课后帮我去挑一挑西瓜吧。”我欣然同意了。放学后，我跟小美来到了商贩那里，我暗自想道：一定要挑一个好的，给同学们长长眼。我乐呵呵地东敲敲西看看，挑了一个又大又圆的西瓜。结果，来到了小美家，打开一看，西瓜的心竟然是白的。于是我灰溜溜地回家了。

这次失败让我深刻反思，我意识到自己过于自负。正如那句老话所说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”我决定把这次教训铭记在心，更加努力地学习和成长。

篇六：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏做饭

我是一个名副其实的”吃货”，每次一见到好吃的，就像一只饿了三天的老虎一般”扑”向食物。但我可不是个普通的吃货，我还是个会做饭的”吃货”。

星期日的早晨，我被透过窗帘的阳光给叫起，看爸爸妈妈还没起床，我就打算给爸妈做一份”爱心三明治“我二话不说就开干，从柜子里拿出了面包，用小刀把面包切成一片片，我左手按着面包，右手拿着小刀切着面包，我这熟练的刀法，没一会儿就切好了八片面包片。随后，我从冰箱拿了六个鸡蛋，把其中两个鸡蛋倒入碗中，用筷子搅拌均匀，鸡蛋液”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！”随着带着节奏的碗和筷子的碰撞声，鸡蛋液打好了。接着，我又马不停蹄地打开了煤气灶，放上一口锅，等锅一热，再倒入适当的油，趁油热的时间，我把面包片上粘上了一层鸡蛋液，”滋滋滋！”油热了，我拿起面包皮往锅里一放，”滋滋滋！'”等待三秒后一翻面，煎至两面金黄就铲出了。

然后，我又往还未凉的锅中倒入些油，开始煎蛋。我左手拿鸡蛋向碗边一搞，”咔”接着，打入了锅中，锅中的高温让刚下锅的蛋清变成了白色，但是蛋黄丝毫没有变化，蛋清似乎像家长一样保护着它的孩子蛋黄，我从一旁拿起锅铲，把鸡蛋全翻了个面，锅中”滋滋！”声不断，没一会儿，鸡蛋也煎好了，放在盘子里备用。

最后，我把生菜剥开，平铺在了金黄的面包片上，再放上即食的午餐肉和荷包蛋，红白绿相间，看起来让人食欲大增，秀色可餐啊，最后盖上一片的面包片，一个三明治就大功告成了。

爸爸妈妈起床后，边吃三明治边夸赞着：”这三明治用料刚好，蛋也有流心！很棒啊！”我心中顿时充满了成就感。没错，我的拿手好戏就是做饭，我不仅享受到了美味，更体会到了劳动带来的快乐。

篇七：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏绘画

“三百六十行，行行出状元”每个人都有自己的过人之处，我也不例外，我最拿得出手要数绘画了。

公园里，我坐在椅子上，手里拿着画板，画板上夹着一张白纸，我看着层层叠叠的树木种植在红色环形跑道周围，四周鸟语花香，时不时一阵春风拂过，带来了花草的芬香。人们在谈天说地、在打球、在跑步。手中的笔在洁白的纸张中画出流畅的线条，堪称完美。

一开始，绘画只是我课余时用来消磨时间的兴趣爱好，后来，绘画却成了我生活中的一部分。

上幼儿园小班的时候，我就喜欢拿起彩笔在纸上一顿乱涂乱画，虽然画的不咋的，但是却勾起了我对绘画浓厚的兴趣。后来，慢慢上了小学，我不满足于只是会乱斜乱画，而追求更精湛的绘画兴趣，于是我开始学起了动漫、国画、素描、创意画等。看着自己手中画笔听话的勾勒出线条，我心中不免升出一种自豪惑。

虽然我才12岁，但是已经学画7年了，当然在这7年中，我也有不少的烦恼。

记得刚开始学绘画的时候，我画的动漫人物的比例总是很奇怪，要么上半身太过于大，要么下半身太过于长，因此，画出来的人物总是奇奇怪怪。怎么改也不好看，慢慢的，一盆冷水将我想学动漫的火浇灭了，因为总是画不好比例，所以总会有些暴燥，经常把笔头画断，把纸戳破，我没有以前那份热爱画画的心了。

反思了阵子之后，我想到：”一开始不是很想画出完美的画吗？要找回初心，半途而废最终什么也学不会的！”

于是我重新拿起笔，在多练了几张失败的动漫后，我找到了感觉，失败果然是成功之母，有了失败才会有成功呀！我终于画正确的比率变高，一种自豪感油然而生。

我还记得那次，我看完了整套哈利。波特后，产生了一个想法：“在超大张的4开纸上画出哈利波特的魔法世界。”说干就干，从打稿到描边到净色到添加细节这几个过程中，我都得心应手，哈利波持的魔法界在我的笔下出现了，从画中可以体会到我的心情与哈利波特世界的神秘。

后来，这张作品被学选去，挂在了漫画展上。

绘画，是我的拿手好戏，它是我想象的翅膀，梦想的起点也是生活中的照相机，记录着生活中美好的点点滴滴。

篇八：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏打羽毛球

”哈哈！又没接到我的球！”羽毛球场上传来了阵阵爽朗笑声。没错，妈妈在和我对打的过程中又失手了。而打羽毛球，就是我的拿手好戏。

小时候，我经常看羽毛球比赛。每当看到羽毛球在球拍上来回跳跃，翻滚时，我心中总会掀起一阵海浪。运动员们挥舞的汗水，在我幼小的心灵中悄悄萌芽——我要自学打羽毛球。

刚开始，我经常跑去看别人打球，一看就是一整天，把他们的动作，技巧等铭记于心，回到家中不断练习，当我觉得自己已经熟练后，便向妈妈发起了挑战。却不料，“纸上谈来终觉浅。”眼睛会了，手和脚也”废”了，动作不协，刚过招就被妈妈打得落花流水，尽是狼狈。此后，我苦心钻研技巧，不断磨练手脚的协调性，身体的核心力量。明日再与妈妈切嗟几场。慢慢地，打羽毛球成了我的拿手好戏。

终于，在一个炎炎夏日，我的苦练等来了展示的机会。那天，我亲爱的表姐来我家做客。要知道，表姐可是专门学过这项运动的。我心想：”练了这么久，正好测试一下程度如何。”

我笑着凑到表姐面前：”姐，陪我打一场呗。”表姐不可置信地看了我两眼；”你真跟我打？那走吧！”

到了球场，表组拈拈手中球拍眼中满是认真：”我可不会放水哦！”说完，手中球拍轻巧一挥，直直朝我飞来，我定了定眼神，一个箭步，球拍向左一挥，羽毛球又像脱僵的马一般，不管不顾地朝表姐飞去，表姐立刻向前冲来，不料晚一步，球从她的右肩擦过，她捡起球，丝毫不掩饰对我的赞赏：”厉害啊，再来！”

就这样，我和表姐持续战斗了好几回合，不分上下。直到表姐以一球之差获胜。我在心中摇摇头，”还是要多加练习啊！”

这就是我的拿手好戏，待我磨练归来，再给你展示。

篇九：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏画糖人

每个人都是独一无二的，每个人也都有自己的拿手好戏，可能是学习方面的，也可能是运动方面的，而我的拿手好戏却不一样。

自从和爸爸妈妈从“中华巴洛克”老街回来后，我就不可自拔地爱上了画糖人儿，每天在家都要偷偷地“搞创作”，但每次都是以失败告终。我不是把黄冰糖熬糊了，就是粘在隔离纸上，或者画成四不像。

妈妈见我如此迷恋，就给我买了一套工具。还耐心地教起我来：“先把糖用中小火熬化，然后要摇晃锅底，防止粘锅。”妈妈一边说着，一边蘸了点儿糖浆尝了尝，“好了，现在就可以出锅了。”只见这时妈妈拿出一个小勺，盛出一些糖浆，手悬在空中，任由糖浆随意地勾勒出一道道优美的线条。不一会儿，一个栩栩如生的糖人就做好了。

我见此情景，赞叹不已，放了几句“彩虹屁”后，只好请教起妈妈来。她便认真地演示说明：“放入几块冰糖，加一点儿水，中小火搅拌直到均匀为止，化开后尝一尝，没有颗粒感……盛半勺糖浆均匀地洒在隔离板上，注意手要与板子垂直。手臂端平，不抖，待到糖浆落下再缓缓移动。画好后，等15分钟再把糖人拿下来。揭棒时要保证两边同时揭开。”我按照妈妈教给我的要领做了一次，果然成功了。

第二天，我开心地拿着自己的“作品”和朋友炫耀新学的手艺。没想到，她却不以为然地说：“那有什么了不起的，不如咱俩比比。”“比比就比比，谁怕谁！”随着“开始”键的按下，我和朋友的比赛正式开始了。我努力回忆着妈妈教给我的技巧，屏气凝神，手上更是不敢有一丝怠慢，一勾一挑都是糖人线条的柔美。终于，我一气呵成，率先完成。片刻之后，我慢慢地揭下糖人儿，我赢了！朋友也心服口服。从此画糖人就成了我的拿手好戏。

学习一门有趣的手工艺术，再和伙伴比一比，其乐无穷！我的拿手好戏让我的生活增添了色彩。

篇十：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏踢足球

每个人都有自己的拿手好戏，比如，弹出优美音符的钢琴，帅气扣蓝的篮球，酷酷的爵士舞，有轻有重的朗诵……而我的拿手好戏是——踢足球。

或许踢足球大家只会看到顺滑的传球，精彩的射门……但是，有些人只会看见优秀的一面，却看不见在优秀的后面付出了多少的辛苦和多少的许水。

记得在四年级的一次体育课上，老师让我们踢足球比赛，我完美的射进了一球。于是，我的同学，足球爱好者郑佳琪就让我踢好足球。

在每天的果间与放学时间，郑佳琪都教我练，第一次练的时候，足球就像一个淘气的弹弹球，我在门前射门，总是踢不进，老是踢偏门。还有一次，我在练习传球的时候，忽然摔了一跤，手掌被地上的地板磨破了，我的眼泪滴在了手掌心上，顺间传来了一个火辣辣的疼痛，我想放弃，但是，郑佳琪坚持不同意让我放弃，对我说：”你已经下决定把足球练好，不能放弃，况且也练了这会多天了，放弃了，都不是白费了吗？”我点点头，想，是啊，都决定了，就不能放弃，要坚持不懈。

在踢定球的期间，我在足球场上洒落下了很多汗水，买了足球、买了专业碎钉鞋。

近期，有一场运球比赛，老师选择我踢，郑佳琪在前锋，我在中锋，比赛开始了，只见对方八班将球踢到了我们球门前，我快速地将球踢到空中，传给了郑佳琪，对方球员立马反应了过来，可是，来不及了，郑佳琪直接完美射门，这场比赛，我们1：0赢了，大家都欢呼了起来。

我知道了，当你选择了这条路，就要走下去，不能在中途择放弃，应要坚持到底，你才会收获到成功。

篇十一：我的拿手好戏作文六年级600字

我的拿手好戏煎鸡蛋

每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是——煎鸡蛋。

煎鸡蛋也是一个技术活儿，刚开始的时候把火候调到中等，我把油倒点在锅里。油顿时在锅里跳跃起来，吓得我一蹦三尺高，连忙后退。我手举锅盖缓慢上前把鸡蛋打入锅里，瞬间又响起一阵“交响曲”。在我的一次次被烫伤、被吓到后。我成功学会了这项拿手好戏。

经过我反复的试验，终于把这项技能练到了炉火纯青的地步。

我正想在家人面前大显身手，奶奶也同意我做煎鸡蛋了，我叫来所有人来观看我的拿手好戏。首先我打开煤气罐，把火候调到中等，倒入花生油。看的花生油在锅里噼里啪啦蹦跳时，快速用锅铲摊匀。打入鸡蛋时，要在鸡蛋尖头处敲一下，磕出一条缝。再把鸡蛋打入锅内。将多余的花生油浇在鸡蛋上，用锅铲把鸡蛋翻面。当看到背面金黄后，动作要快！准！狠！快速翻面，防止蛋黄流出。看到背面快熟时用锅铲轻压。但力度要把握的刚刚好，不能将蛋黄液挤出来。

接着把鸡蛋装盘，用剩下的油做底料，先把葱花，茴香，八角爆香，再加入酱油。酱油在花生油的加热下会变成浓厚的汤汁，再将热酱料迅速浇在鸡蛋上，就可以出锅了。弟弟在一旁嫌弃地说：“这个做出来能吃吗？会不会翻车？别浪费一个鸡蛋，那可是鸡妈妈的心血。”我心想：待会儿不把你好吃到，别把舌头都咽了，吃完一口还想再吃！

我把盘子递给他，他拿起筷子浅尝了一口：“好吃！太香了！”立刻端起盘子就开吃，风卷残云后还一直要求我再做一盘。小样还想跟我斗，但看看他那眼巴巴的样子就再做一个吧！