小大人六年级作文

篇一：小大人六年级作文

我们家有一个“小大人”，那就是我的表弟小明。虽然他只有八岁，但他的表现常常让我感觉他像个大人一样。

记得有一次，爸爸妈妈带我和小明一起去超市购物。我们在货架前挑挑拣拣，忽然听见小明一本正经地对妈妈说：“阿姨，这种零食最好别买，虽然好吃但不健康，还是少吃为妙。”他的语气严肃得像个营养专家，连妈妈也忍不住笑着说：“小明，你懂得可真多！”

还有一次，我感冒发烧了，只能躺在床上休息。小明跑过来给我递水，还贴心地把药送到我手边。他嘱咐我说：“姐姐，你要多喝水，这样才能快点好起来。”他甚至还学着大人的样子拍拍我的头，说：“别担心，有我在呢！”看着他认真的表情，我的心里暖洋洋的。

小明不仅关心别人，还特别有责任感。有一天，邻居家的小妹妹摔倒了，哭得停不下来。小明跑过去扶起她，还一边安慰她：“别哭，勇敢点，我帮你擦擦膝盖上的灰。”然后，他飞快地跑回家拿来了创可贴，小心翼翼地帮小妹妹贴上。邻居夸他是“小小男子汉”，他却腼腆地挠了挠头，说：“这是我应该做的。”

虽然小明有时候会像个大人一样成熟，但他毕竟还是个孩子。他会为了一块糖果高兴得手舞足蹈，也会因为没买到喜欢的玩具嘟起嘴巴撒娇。他既懂事又天真，正是这些矛盾又可爱的表现，让他成了我们家独一无二的“小大人”。

这就是我的表弟小明，一个让我佩服又喜爱的“小大人”。你们是不是也觉得他很可爱呢？

篇二：小大人六年级作文

我家有一个“小大人”，他是我的表弟，才六岁，可他的一言一行，总让我觉得他是个“迷你版”的大人。

小表弟长得很有趣，小小的脑袋上总爱戴一顶“爸爸款”的鸭舌帽，穿着一件有口袋的背带裤，裤兜里总是鼓鼓囊囊地装满了各种小工具——一把小螺丝刀、一支铅笔，还有一把不知道从哪儿淘来的玩具钥匙。最特别的是，他走路时总爱把手背在后面，一副老学究的模样，边走边说：“做人要有规划！”

有一次，家里的电灯坏了，表弟自告奋勇地跑去拿工具，说：“小问题，我来搞定！”他学着爸爸的样子，站在椅子上，用螺丝刀戳戳这儿，拧拧那儿，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM嘴里还念叨着：“线要接稳，不然不安全。”结果灯没修好，倒是把灯泡拧歪了，我们全家笑得前仰后合，他却严肃地说：“笑什么？做事情要认真，失败是成功之母！”

还有一次，他跑去教邻居小妹妹折纸鹤，板着脸说：“你得先对折，然后再对折，心急吃不了热豆腐。”小妹妹不小心把纸折坏了，他居然拍了拍她的肩膀，用“大人腔”安慰道：“没关系，咱们再来。”这一幕让我既好笑又感动。

我的“小大人”表弟，虽然有时像个“小戏精”，但他的认真和责任感却让我很佩服。我真希望他能一直保持这份童真和担当，长大后一定会是个有趣又可靠的人！

篇三：小大人六年级作文

我们班有个“小大人”，名字叫李小乐。他可真像个“小大人”，不仅说话老成，还经常喜欢摆出一副大人的架势教育别人。

李小乐长着一张圆圆的脸，眼睛大大的，闪着聪明的光。他最喜欢穿一件小西装，说这是“工作服”，显得特别精神。无论在教室还是操场，他总是挺直腰板，像一位“迷你老板”，嘴角常挂着“成熟”的微笑，好像全世界的事都在他的掌控之中。

有一次班里闹哄哄的，大家争论到底是科学课好玩还是体育课更有趣。李小乐突然站了起来，拍了拍桌子：“都别吵了，听我说！科学课可以学知识，体育课可以锻炼身体，两个都重要，大家应该合理安排时间！”他一板一眼地说完，还做了个总结手势。全班同学一下子安静下来，然后捧腹大笑。虽然他的“发言”看起来一本正经，但大家都觉得既可爱又好笑。

更有趣的是，他总喜欢模仿老师“教育”同学。有一次，我没完成作业，他凑过来，皱着眉头问：“你怎么可以这样？作业是学生的责任，责任你懂吗？”听他一本正经地训我，我忍不住笑了出来。他却摆摆手，说：“笑什么笑？以后要改正！”那语气就像家长在教育小孩，惹得我哭笑不得。

虽然李小乐有时显得有些“自以为是”，但他也真的很有责任心。上次学校组织打扫卫生，他主动拿起扫帚，认真清理教室的每个角落，还不忘提醒大家：“大家要分工合作，别偷懒！”虽然他力气不大，扫得满头大汗，但那认真劲儿，让人忍不住对他竖起大拇指。

李小乐的“小大人”模样给我们带来了许多欢乐。他虽然有时显得幼稚，但我知道，他只是想用自己的方式努力成为一个有担当的人。我真希望他能一直保持这种认真劲儿，继续做我们班最可爱的“小大人”！

篇四：小大人六年级作文

我有一个“小大人”表弟，他叫小杰，今年才七岁，却总爱装作成熟的样子。他有一双水汪汪的大眼睛，戴着一副金边眼镜，走路总是挺着胸，像个“小老板”。他最喜欢穿爸爸的大衬衫，虽然衣摆几乎拖到膝盖，但他总说：“这是成熟的象征！”

有一次，小杰决定学着爸爸的样子帮奶奶做家务。他挽起袖子，拿起扫帚一本正经地说：“今天我来指挥，全家都得听我的！”可他扫了几下，满地的垃圾都集中在一个角落，像一座“垃圾山”。奶奶笑着问他：“小指挥官，你打算怎么处理这些呢？”他皱起眉头，摆出一副深思熟虑的样子：“奶奶，这么多垃圾，还是您来收尾吧，我只是负责战略规划。”

更有趣的是，小杰喜欢教育人。有一次，我忘了带雨伞，淋着雨回到家。他板起脸对我说：“你看看你，感冒了怎么办？这么大人了还不懂照顾自己！”那模样，活像个“小大人”在训孩子，惹得我们全家都笑得直不起腰。

虽然小杰常常闹出笑话，但他的责任心让我很感动。他曾偷偷存下自己的零花钱，买了一把精美的小扇子送给奶奶，嘴里还念叨着：“这是孝顺，孝顺最重要！”

这个“小大人”既搞笑又暖心，他用自己的方式扮演着“成熟”的角色，虽然常常惹人捧腹，但也让人感受到他的可爱与用心。我希望他能一直保持这份天真与担当，慢慢长成真正的“大人”。

篇五：小大人六年级作文

我是一名三年级的小学生，可爸爸妈妈总爱叫我“小大人”。刚开始我还不明白，后来发现，原来是因为我做了不少“大人”的事情。

每天早上，我会第一个起床，帮弟弟准备好他的书包。他才一年级，什么都记不住，铅笔经常忘记带，我就像个小老师一样，一样一样检查他有没有准备齐全。妈妈说我有责任心，是个“小大人”。

放学回家后，我总会主动做作业，不用爸爸妈妈催促。写完作业，我还会帮妈妈洗菜、扫地。虽然我的力气没有妈妈大，但我洗的青菜特别干净，妈妈常夸我做得比她还好！那一刻，我感觉自己就像个大人，能为家里出一份力。

有一次，爸爸感冒了，他平时最爱喝红糖姜茶，可那天他无力起身。我想了想，偷偷按照妈妈以前的样子煮了一碗红糖姜茶端给爸爸。虽然味道有点怪，但爸爸还是笑着喝完了，还摸着我的头说：“我们家的小大人真棒！”

不过，我也有不“小大人”的时候。比如不爱吃青菜、玩游戏忘记时间、对着镜子做鬼脸……妈妈说，我是个“大人”和“小孩”随时切换的孩子。我觉得这样挺好的，有时候做个小孩，也很快乐呀！

虽然我只是三年级，但我很喜欢大家叫我“小大人”，因为那说明我能为家人分担一些事情。我希望自己能越来越懂事，成为爸爸妈妈的好帮手。