学习与性格
释迦牟尼曾经说过：“人生是一场修行，急不得。”从少年折花至白头终老，有许多外部因素影响着我们的成长，而学习则像一场春雨，润物细无声地伴随着我们人生的每一个阶段。
“天下事不如意者十有八九，总在坚而不烦，劳而不避，及期于成。”学习给人以沉静的力量，促成坚韧的性格，史学家司马迁在遭受了残酷的宫刑之后，潜心研学，于牢狱之中写成流传千古的“史家绝唱，无韵离骚”的《史记》。正是学习使他从极刑的耻辱中恢复过来，不恨世，不悲己，坚定地朝着自己的毕生目标前进，最终获得成功，可见学习对性格塑造的重作 文 吧Www.ZuoWen8.coM要作用，学习使人坚韧。
“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。当你掌握了丰富的技能，拥有渊博的学识，就能自然地产生信心不再自卑。
“宽阔的河平静、博学的人谦虚学习”。学习给人以自省的力量，促成谦逊的性格。学习可以让我们认清自身的不足，明确与他人的差距。学习是联通外界的窗口，不学习的人犹如井底之蛙，固步自封。学习是个人与社会交流的通道，不学习的人犹如闭目塞听，很容易步入自傲的境地，又怎知“人外有人”的道理？可见学习对性格转换的重要作用，学习使人谦虚。
学习伴性格发展，能力与情志齐长。
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最近我常常在想一个非常令我这个思考的问题——学习与性格有何关联？现如今，我感觉自己心中已有了答案。性格可以反映一个人的道德品质，自我修养。一个人的性格提升又是在学习的过程中体现的，可见学习与性格的关系是相互促进、相辅相成的。学习是我们每天都需要做的事情，通过学...
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曾在试卷中看到一篇文章，题目是《庄子的翅膀》，不仅仅是庄子，张岱也有一双翅膀。张岱，又名维城，字宗子，又字石公，号陶庵，晚年号六一居士，浙江山阴(今浙江绍兴)人，明清之际文学家、史学家，公认成就最高的明代文学家之一，代表作品有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。生于明...
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