快乐的六一

篇一：快乐的六一作文450字

文/李孝琴

花儿绽开了自己的笑颜，小树沙沙作响，为我们迎接六一的到来。

我和王定喆是主持人，颁奖表彰全部结束了，我怀着忐忑又紧张的心情走上舞台。鼓起勇气，希望一切都顺利的进行。

这次的六一，我只有一个节目——竖笛表演。本来我还想好好准备的，结果我们第二个就要上场，根本没有时间啊！

第二个节目到了，我们每一个人都非常紧张，全身的细胞都在颤抖，都在害怕。你可能奇怪，为什么我们会这样呢？因为昨天的彩排我们表现得一点都不好，就像一只刚组建起来的队伍，没有任何的磨合，一点都不整齐。和别的节目相比，简直不能相提并论。我们害怕会像昨天一样，令人难以入耳。

可我们已经在舞台上，正在弦上，不得不发。我们能做的只有放平心态，把这场演出完美结束。随着老师手起手落，我们井然有序地吹着一首又一首的优美歌曲。一个个音符组成了一篇篇美丽的乐章，环绕在整个会场，整个舞台余音绕梁。

大家都在为我们的表现而赞美，都在为我们的节目感到祝贺。看到这情景，我心情也放松下来。终于不像昨天那样了，真的是太尴尬了。我的手法更加娴熟，没有了紧张遮挡难以突破的墙。后面的歌曲，我们更是行云流水，三下五除二就给我们解决了。

台下的老师、同学和家长都为我们的精彩表演而鼓掌。我们每个人都非常的开心。我每星期练习吹笛子，终于得到了回报。

后面的同学也是完成得非常棒，我们整个六一儿童节文艺汇演完美落幕。这里，我们开心的肯定还是最后的发奖啊，我们每一个同学都得到了一板酸奶，还有一些水果糖和一个本子。

这是我们最后一个“六一”儿童节了。我们过得非常的愉快。我们能够把“六一”儿童节的愉快，一直延续到毕业考试成绩出来的那一刻，每个人的脸上都挂上了圆满的笑容。我们马上就迎来了人生的第一个转折点，小学毕业考试。我们要为自己的小学生活画上一个开心的感叹号。

篇二：快乐的六一作文450字

文/宋欣玉

今天，我们终于迎来了我们自己的节日――“六一”儿童节。

今年的“六一”儿童节举办得格外热闹。刚进到校门口，一堆堆彩色的气球和同学们的手工画作就映入了眼帘。听同学说，这次“六一”文艺汇演，不光只有我们学校的，幼儿园的小朋友也要来。

大约九点半，主持人宣布：“‘六一’儿童节表演节目，现在开始了！”令我们紧张又期待的环节终于开始了！

第一个节目是三年级小朋友表演的舞蹈《天天向上》。乐曲充满了活力，让人忍不住跳了起来。可惜的是，我们是第二个演出，所以在外面等待，没有看到表演。

我们上场了，我手握着笛子，渐渐地冒出了紧张的汗水。看看别的同学好像也不例外。我们调整好心态，从容地走向了舞台。当举起笛子的那一刻，我的心情特别的沉重，心想：要是吹错了怎么办？如果忘词了怎么办？手没有按好怎么办？不行不行！不能胡思乱想，正常吹就行了。

老师站在自己的座位上指挥，当老师将双手往下滑时，我们那婉转悠扬、清脆的笛声轻轻地飘在了观众的耳边。前面的评委似乎很欣赏，有节奏的点起了头。不知道怎么的，有一股强大的力量，让我感到如此自信，声音越吹越响亮。等吹第四首曲子，突然有一种悠然自得的感觉，感觉一身轻松。

我们听着班长的指挥鞠了躬，并有序地走下台。一吹完笛子，我就和班上的一个女同学赶紧跑到厕所去换衣服。这为什么衣服呢？我们今天有三个表演，一共要换两次衣服，现在要换我们第二轮表演的服装。一换完衣服，就到我们表演了。

激动的心情，颤抖的双手，连话筒手都握不稳了。不过，我们完整地唱完了这首古风歌曲――《红昭愿》。换来换去，又要换回到原来的校服，因为最后一个表演是与老师一起大合唱《歌唱祖国》。这首歌必须要穿的严谨一些，我们还是祖国未来的花朵呢！

虽然中间我们看了几个表演，但实在太无聊了，都是幼儿园小孩子表演的什么《虫儿飞》《听我说谢谢你》《萤火虫》……又到我们表演了！我们与老师是共同走向舞台，端庄的站在舞台上，跟木头一样，显得特别严谨。

老师开始指挥，我们那么铿锵有力的声音，使得台下的观众和评委不由得掌声不断。表演完，掌声更是激烈。说实话，我也佩服自己这个表演，应该是我唱的最好的一个。

儿童节的表演完毕，老师让我们陆续走到了教室，一人发了一袋彩色的糖果，一板乳酸菌酸奶，还有表演完后奖励的本子。离开学校前，我们还留下了最美的一张照片。难忘的“六一”儿童节，快乐的“六一”儿童节，最后的“六一”儿童节。

篇三：快乐的六一作文450字

文/余俊翔

今天是儿童节，也是我们班最后的一个儿童节。因为我们马上就要到初一了。到了初一，这个儿童节就与我们没有任何关系了。

清晨，阳光明媚，我早早地来到了学校。学校里没有几个人，鸦雀无声，但过了一会儿，学校便人山人海，热闹非凡。

到了多媒体教室，开始了颁奖，虽然我没有得到奖，但是我敢相信下一次我一定会得奖。颁完奖之后，便开始表演节目了。首先小主持人说有请学生表演《天天向上》，请吹笛子的选手做好准备。

刚说完老师便让我们去准备，等他们下去之后，我们便到了台上。在台上，每个人都非常的紧张。越紧张人就越容易出错，我想一定要心平气和。

过了三秒，我们便开始吹了。在吹的过程中，我粗心大意把一个音调给吹错了，结果就不知道吹到哪里了，这让我满头大汗。还好吹错的地方在结尾，过了一会儿我便又开始吹了。但吹错的人并不只有我一个，因为我吹的时候也听到了别人吹错了。

演完之后，我们便鞠了个躬，就下台了，我的双腿几乎已经发软了。

所有的节目都表演完之后，每个班都井然有序地离开了。到了教室，老师给我们每人发了礼品，一包糖，还有一本作业本。这个儿童节，太有意思了。

篇四：快乐的六一作文450字

文/李欣芦

今天是“六一”儿童节，是一个属于儿童的日子，也是我最后一个儿童节了。因此我们所有人都非常的努力让我们作 文 吧Www.ZuoWen8.coM自己最后一个儿童节，画上一个圆满的句号。

我早早地来到了学校，老师也把准备的彩带、气球和画都摆放好了。老师宣布活动开始。我们给领导寄红领巾，我小心翼翼地走上台，双手端端正正地放着不敢乱动，生怕走到一半红领巾从手中掉下来，十分尴尬。我们给领导系了红领巾，之后就是领导发言。

终于，两个主持人上台了，表演节目开始了。我们是第二个节目吹笛子，老师早早地把我们叫到了门口，等第一个节目表演完了，我们上台，我笛子放好，等待老师的指挥。我们吹到了一半，我发现节奏有点不对，便假装在那吹。

过了一会儿，我跟上了节奏。吹的时候，我的眼神恍惚，四处躲避。我们顺利地表演完了，接下来就是别的班表演。我和宋欣玉两个人还有表演，于是我们两便去换衣服。

我在门口等她换到一半，忽然老师进来了。我们俩瞬间变得紧张，老师看了看我：“你怎么还没换呀？”我结结巴巴地说：“我……我等她先换完。”

老师无奈地叹了口气：“哎呀，这有什么怕的嘛，就两个女孩子。我跟你说，到时候上初中了，是一起洗澡的嘞，谁还管你谁先洗。”我羞愧地跑到了一个角落换衣服。

时间过得很快，一下子就到了我和宋欣玉两个人表演。我双手拍了红彤彤的脸，拿着红色的扇子走上了台。此时，老师也把话筒支架弄好了。我们唱到了中间部分，一起做起了动作，将扇子向上提，往下一打，扇子开了，然后对自己扇了一下，再收起来，接着又向左一点，向右一点，再打开，收到自己的面前来。

手和手互相转两个圈，一只手拖着一只手，扇子再次打开，放在自己胸前。这样做着做着，表演结束啦。最后是老师大合唱，其中还有我和宋欣玉两个人。

最激动人心的时刻了，老师给我们发吃的和奖品。吃的全是甜的，放进嘴里就像含了一块糖，感觉自己瞬间胖了100倍。一个甜甜的“六一”儿童节！

篇五：快乐的六一作文450字

文/王定喆

今年的儿童节是我们最后一个儿童节。因为过了今年，我们就初一了。我们都十分努力，争取为这最后一个儿童节画上一个圆满的句号。

一早，我们就来到学校，老师也将这里布置好。彩带和气球围绕着我们，我们在里面玩耍，就像在盛开的繁花丛中。表演开始了，我是主持人之一，深知节目顺序，第二个就是我们的节目。

我十分紧张，因为在平时的训练中，我的表现比较平常，很害怕在表演的时候为这个团队拖后腿。真正到了我们，我想终于还是到了吗？真不知道到台上会是怎么样？不要紧，只要做好自己本能的事就行了。我长呼一口气，拿起笛子，就与同伴们开始吹了。

随着气流流动，优美的音乐就像变成了小精灵在我们耳边环绕。可不好的事还是发生了，结尾的时候，音乐像是变了心，一下子变成了恶魔，十分奇怪。好在只持续一会儿就结束了，而不是像昨天排练那样尴尬。

接下来，我们欣赏了一段听觉盛宴：四年级铿锵有力的《中国功夫》，西瓜班可爱的小朋友带来的《萤火虫儿飞》，我们班的另一个节目古风歌曲《红昭愿》……

特别是教师和唱《歌唱祖国》，这句“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮”总是在耳边环绕。享受完听觉盛宴，我仿佛进入了妈妈的怀抱，十分的舒服。

最快乐的就是老师给我们发奖品和吃的。拿上奖品，拿上零食，仿佛心喝了了蜜一样，比糖还要甜。

篇六：快乐的六一作文450字

文/邹昌平

今天是六一，是属于孩子的节日。一早我就起来了，简简单单地吃了饭，来到学校。阶梯教室里面人山人海，有老师、学生、家长，里面的嘈杂声一片。我们刚坐下，老师就让全场肃静。果然没有一个人在说话，就算有一根针落下也能听得见。

音乐响起，我们唱起了国歌。唱完之后，发奖。发奖的肯定没有我，不要问我为什么，我不自信呀！在一阵掌声中，他们回来了，捧回了奖状和奖品，一个笔袋，还有十二根画画笔。

我们班的节目是第二个。一上台，我很尴尬，我好久没上过舞台，特别的紧张。还好，这次我们顺利地吹完了笛子。为什么说这一次呢？昨天我们彩排了，当时人没那么多。

我上去时，有那么一点点的尴尬。我们吹的时候，有些乱，所以吹得是噪音。接下来，还有很多精彩的节目，我们坐在后面认真地欣赏着。这是我们最后一个儿童节，要好好珍惜。

表演结束了，我去问老师有没有吃的。老师说：“有，肯定有。”我一听，高兴地拿着瓶子向外冲，灌了一瓶子的水。刚想走，发觉手中没有笛子，回去找，可找不到。你以为我的笛子没了吗？不可能。

因为我回到教室，发现笛子在我的桌子里。我问谁拿回来的，原来是王定喆、。我真是又感谢又生气。为什么生气呢？因为我可以回去拿呀！拿了也不告诉我，害我到处找。当然，还是感谢多。

最后，老师给我们发了礼品。我们还出去拍纪念册，差不多全校老师都来了。在最后一个“六一”里，我很快乐。在“六一”里，我们永远是个小孩。

篇七：快乐的六一作文450字

文/何子豪

我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，这是我们的节日，也是我们最后一个儿童节。

我早早地来到了学校。学校空无一人，四周却显得很和谐喜庆，栏杆上挂着气球，还摆着绘画架。等节目开始的时间，我们在教室里嬉戏打闹。

比赛开始时，我们的心情格外激动，“天呐，多少人呐？后面都排满了。”我惊讶地望着后面。

到我们的节目了，我满头大汗，心里想：如果表演好了，就是一个成就；如果没表演好，就会被别人嘲笑。我不敢直视前方，生怕他们看见我。我向最远处的一排顶上看去，心情缓和了许多。我手捏紧笛孔，口里吹出一股暖流，这股暖流从笛口中发出一种悦耳的声音。

大家全在下面，细心地听我们演奏，有的在拍手为我们把握节奏，有的在为我们喊加油，还有的在若无其事的听着……我们表演完了，激动的心都快跳出来了，总算顺利完成了。还好没有出差错，要不别人说我们表演的不好看。

欣赏着一个个精彩的节目，我们度过了最后一个“六一”儿童节。我们就要告别“六一”儿童节了，所以今天的“六一”我们格外开心。