人间至味是书香
假如有人问你；“你干什么事情会感到很快乐”？你会回答什么？玩玩游戏、看动画片、进行体育运动……而我的回答是“以读书为乐！”可能有些人觉得读书很没意思，这不是书本身不好，而是在于你对书的看法，如果你把书当做品尝一种美味佳肴，你自能回味无穷，自得其乐。不知不觉中会提高文学水平，文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。在我眼中，各种书籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。
在我咿呀学语时，妈妈经常给我讲故事。我认真地倾听着，思考着，反复地打开妈妈给我读的绘本一《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字，心想：咦？怎么这一个个方块东西在妈妈口里竟变成许多好听的故事。于是，我便用手指指着，学着妈妈的样作 文 吧Www.ZuoWen8.coM子懵懂地读着。从此，我与书结下了不解之缘。刚上小学时，我逐渐认识了许多基本的汉字，读书也不像幼儿时那么困难了。我又开始接触童话了，里面有许多结局美好的主人公：有不自暴自弃的丑小鸭，心地善良的白雪公主，机智聪明的小裁……
现在，我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如：《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深，有谋有略的诸葛亮，不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水，经过九九八十难，取到了真经。他们中那坚持不懈的精神非常值得我们学习。我下定决心，以后别人找我帮忙，我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画，我就会批评他。后来，我有了更宽厂的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献，什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑……
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汪曾祺说《受戒》写的是美，呈健康的人性。人性是任何时候都需要的，那究竟什么是人性？这个问题很复杂，答案却很简单。复杂的人性，在人们每天的生活中都能体现出来，荸荠庵里的和尚杀猪吃肉打牌，这里的佛门不是禁地，一个寺庙的人都在犯戒。但和尚又在杀猪时，给猪念&ldqu...
人间百味，每次经历都会收获新的感悟，而这些感悟将伴随着我们，继续品味酸甜苦辣的人生，促进成长。人间至味是清欢暑假多烈日，与几个朋友相约至白浪，寻觅一处避暑胜地，缓解这炎炎夏日与我们日益浮躁的身心。闲游之时，来到一山之麓，山顶有一寺庙。我们几人兴致勃勃向寺庙走去...
篇一：人间至味作文800字记叙文人间至味是桂香岁月之羽，掠过时间的河，扶过一片浩瀚星海。我在岁月斑驳深处看落叶伴悠长，闻桂香馨轻扬，忆儿时情绵往。秋阳杲杲，光丝筛过几遍绿叶后，映着桂花，疏疏散落，细如白露，恍惚见外婆拉着我的手，在院里，细细数着桂花，欢愉的笑声...
篇一：人间至味作文600字人间至味是温情温情无需太多言语，得到它的人却已心领神会……——题记那年清晨，母亲说——“抱紧妈妈，一会儿就要转弯喽！”还记得小时候妈妈用电动车送我上学的情景。坐在后座的我觉得妈妈是那样高大、那样强壮。那时的我总喜欢把头搭在妈妈的肩上，...
览遍世间温柔，也不如那束真情的灯光。——题记何为真情？在眼波流转间的关怀中，不经意的肢体语言表达，似暖流般温柔的话语间，真情在此间流露。甚至，我在那枯枝糙手中的那束灯光中，发现了那温暖如春的真情。那份真情自小学一直温暖着我。小学上学放学...
光已洒下，我亦向前奔赴。——题记朵朵灿烂的蔷薇花开在校园的铁栏上，它们在风中摇曳，绽放灿烂的笑脸，又是一个毕业季。我在小学的跑道上奔跑，看向远方。风儿在耳边盈盈走走，我不禁回想起那次经历，依然振奋。那时我刚上小学一年级，因为朗诵好，被老师选去参加比赛。从来没有...
篇一：有特点的人作文300字三年级我们班的“啃书大师”陈书瑶我们班有个“啃书大师”。啃书可不是用嘴巴啃，而是用眼睛看。当然，也可以说是“书迷”。而我们班的“书迷”非...
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“一二一，一二一……”操场上传来整齐响亮的口号声，是什么声音呢？原来是同学们在军训。只见同学们都在有序的训练着，为一会儿的会操大赛做准备，当然，我们班也不会落后。一遍一遍的训练使每个人的头上都挂满了汗珠，但没有一个人叫苦叫累……“好，大家停一停……”总教官的声...
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