吹气球比赛作文点面结合

篇一：吹气球比赛作文点面结合

和煦的阳光洒向大地，天空是那么蓝，空气是那么清新。花儿在灿烂的微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，就像吃了蜜一样甜，就像蓝天的白云那样安闲、快乐！这是为什么呢？因为我们班要举行一场非常有意思的活动——气球博弈。

气球博弈分为两轮：第一轮是小组内比赛，从中挑选出最强的组员；第二轮是大组之间的比赛，最后决定胜负。“做好准备，开始！”随着老师的一声令下，比赛开始！

第一轮，全班同学都使出吃奶的力气吹气球，就盼望着早点把它吹炸。于是大家争先恐后、不甘示弱，同学们个个鼓起腮帮子，气球越来越大，越来越透明，接着耳边传来一声，二声，三声……无数个爆炸声在耳边响起。我开始慌了，心砰砰直跳，好像要提到嗓子眼儿了，手心也出了汗。看着我们组同学的气球一个接一个爆炸，我顿时紧张了起来。一不小心，我的气球就飞了出去，像失控的飞机在空中转了个圈才完美落地。我连忙捡起来，鼓腮帮子继续吹，随着“砰”的一声，气球终于被我吹炸了！

我身后的女同学可就没有我幸运了。此刻全班只剩她了，只见她还在奋力吹着气球。因为按照规则，必需把气球全部吹爆。“加油！加油！加油！……”所有同学都为她加油，但任凭她怎么使劲，气球就是吹不爆。事不如人愿，又发生戏剧性的一幕——气球飞了出去。引得同学们哄堂大笑：有的笑出了眼泪，有的身子不住的颤抖着，有的双手捂着肚子……她顾不上那么多，连忙捡起气球，又开始吹。气球越来越大，她的脸也越来越红，突然“砰”的一声，小戴的气球总算爆了。第一轮气球博弈，也在我们的笑声中结束了。

第二轮比赛，整个教室都弥漫着浓重的火药味！我们挑选小王、小毕和小倖，代表我们大组参战。每组10个气球，哪个组最先爆完，那组就赢。随着老师的一声令下，只见小虎同学拿起一个气球，深吸一口气，再猛地一吹，和气球亲密接触了一次，气球慢慢变得有西瓜大。小虎再奋力向气球里吹气，腮帮子都吹得圆溜溜的。“砰！”传来了一声巨响，原来是小虎的气球率先爆炸。他像英雄一样，吸引了全班同学惊叹的目光，顾不上高兴连忙拿起第二个接着吹……随着爆炸声散尽，比赛结束。五颜六色的气球像彩虹糖一样铺满了地面，

这次气球博弈，虽然我们组只获得第三名，但我还是很高兴。因为这不仅丰富了我们的生活，也让我体会到了过程的乐趣！

篇二：吹气球比赛作文点面结合

蔚蓝色的天空深长而悠远，飘动的白云则像一叶叶扁舟，和谐而又美丽。灿烂的阳光折射进了教室，看似平静的教室中却暗流汹涌，原来是昂老师宣布了吹气球比赛正式提上议程，让我们准备片刻。大家跃跃欲试，准备一比高下……吹气球这项活动是个体力活，必须要有非凡的肺活量和耐力。就在这时几名女生尖叫着大嚷：“太可怕了，我从小就怕气球！”而一旁的男同学的脸上却露出得意的笑容，好像是在嘲笑女生胆小一样。我手中的这个气球也让我战战兢兢，似乎它有千斤重。

选拔赛开始了，我们每人手中都有一只气球，在老师一声令下，我们吹下的第一口气。扁扁的气球顿时胀成了一个苹果大小，再一口气它已经成了一个“小西瓜”了。气球表面的颜色也快速淡化，这时几个胆小的女生已惊叫着捂住耳朵，惊慌失措的表情看着我们，都不顾自己手中的气球渐渐泄完了气。忽然，我身旁的吉同学的气球爆炸了，一声巨响响彻教室，只觉得脑袋嗡嗡作响，惊叫声此起彼伏……我在错愕之余，又庆幸我的气球没有爆炸，不自觉地哈哈大笑起来，可能是应了“乐极生悲”这句话吧。庆幸之间又忽听一声巨响，我手中的气球应声而碎，气球的碎片在脸上打得生疼，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM刚刚才未平息的惊叫声又一次进入了高潮，让我心中发笑……

爆炸声渐渐密集了，身边的气球接二连三地似天女散花一样爆开来，气球的碎片漫天飞舞，尖叫声一阵高过一阵，都盖过了爆破声，班里一片浑乱，但场面蔚为壮观！

随着老师又一声令下，浑乱渐渐平息了，几位被选出的小组代表趾高气扬，昂首挺胸地站上了讲台，就连那位唯一的女选手都毫不显出一丝逊色，大有“巾帼不让须眉之意！”比赛开始了，选手们一个个鼓腮吹气，恨不得一口气吹满气球，一个个面红耳赤，却有条不紊地吹着，随着变大的气球和爆炸声把比赛带班了高潮，欢呼声不绝于耳，我们班也成了欢乐的海洋！那位女同学多次把气球吹得四分五裂，她也成了全场的焦点，喜悦的神情洋溢在她的脸颊上。而一个气球还没吹爆的小速同学还是泰然自若。拿起气球，拉一拉，撑一撑，放到嘴上，“扑哧扑哧……”，看一眼，没变化！面不改色继续吹！仿佛这就是他一个人的战场，输赢都在自己，令我对他的冷静和乐观刮目相看！活动在欢声笑语中结束了，我们意犹未尽，尽情回忆着刚刚的欢乐。

精彩不只于欢乐。我们的生活处处是精彩，值得我们去享受，去回味，这才是生活的真谛。

篇三：吹气球比赛作文点面结合

记忆的长中，一朵朵飞溅的浪花，记载了我们无数的往事，欢声笑语也好，失声痛哭也罢，都交杂在其中。而当中最令人沁人心脾的是那捧河水，记载的是我们的吹气球比赛。

“叮呤呤”，上课铃声响了。只见老师拎着一带五颜六色的气球走了进来，引起了大家的好奇心。甚至有的同学都忘记了现在是上课时间，小声嘟嚷着：“这是要干什么呀？”这时，老师大声说道：“我们这节课举行吹气球比赛。”同学们听了后，教室里传出一阵阵欢呼声。老师宣布了比赛规则，我们的吹气球比赛也正式开始。

“预备——开始！”随着老师的一声令下，小组赛开始。好多同学都使出吃奶的力气吹气球，就盼望着早点把它吹炸。而我们组的同学心惊胆战，不敢吹气球，害怕被炸到嘴。转念一想，为了我们组的荣誉，我们几个都鼓起勇气，吹了起来。你看，同桌小心翼翼的吹着，像极了想去偷吃但又害怕被猫抓的老鼠；小奎却很不在意，鼓起腮帮子，气球越来越大，越来越透明，接着耳边传来一声，二声，三声……无数个爆炸声在耳边响起，手中的气球一下就被他吹爆了。小奎成为我们组的第一个勇士，总决赛这个艰难的任务非他莫属。

激动人心的决赛开始了，整个教室都弥漫着浓重的火药味！这可是高手对决。只见小奎同学拿起一个气球，深吸一口气，再猛地一吹，和气球亲密接触了一次，气球慢慢变得有西瓜大。小奎再奋力向气球里吹气，腮帮子都吹得圆溜溜的。“砰！”传来了一声巨响，原来是小奎的气球率先爆炸。他像英雄一样，吸引了全班同学惊叹的目光，顾不上高兴连忙拿起第二个接着吹……我们看着比赛的队员，内心激动不已。别看我外表是安安静静地坐着，其实内心早就忐忑不安，心跳越来越快，连桌下的脚都在情不自禁地跺着。而同桌则大声喊着：“小奎，加油！小奎，加油！”听到我们的助威声，他嘴角露出微笑……

随着爆炸声散尽，我们组以51个的好成绩，赢得了最终的胜利。大家露出脸上灿烂的笑容，眼中也放射出无限的喜悦。此时，五颜六色的气球像彩虹糖一样铺满了教室地面。

记忆的长河奔流不息，那些浪花又会一朵一朵的增加，而浪花中夹杂的是胜利的喜悦，这朵浪花留着的是我们吹气球比赛胜利的快乐和记忆！

篇四：吹气球比赛作文点面结合

“嘭”“嘭”，一阵阵爆炸声夹杂着欢快的大笑声传出教室。咦！发生了什么事呢？原来是我们班今天举行了吹气球比赛。

今天下午，老师走进教室，还提来了一袋五颜六色的气球放在讲桌上。前排的同学议论纷纷，后排的同学则拼命伸长脖子想看清那是什么东西。上课铃一响，老师便大声宣布：“今天举行吹气球比赛”。老师简单的介绍了规则后，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我却盯着面前的气球一脸担忧，万一炸到嘴可就不好玩了。老师一声令下，在我犹豫之际，后排的小凯已经吹爆了一个。我立马也拿起一个吹起来，不料那调皮的气球有意和我作对，我刚吹，它立马“哧”的一声瘪了下去。试了几次都这样，那个声音仿佛在嘲笑我，令我怒火中烧却束手无策。正当我急得满头大汗时，小凯已经吹爆三个了。毫无疑问，他成了我们组的代表选手。精彩的还在后头呢！

各小组选手到位后，冠军争夺赛便在观众的倒计时声中拉开了序幕。选手们大都长得高大结实，一个个志在必得。相比于我组瘦小的选手，他们的样子都令人望尘莫及。冠军争夺赛的规则是每人6个气球，谁先完全吹爆谁就是第一名。才开始不久，教室里就响起了爆炸声。他们一个个把腮帮子鼓得圆圆的，就像一群小金鱼。在一阵阵喝彩声中，瘦弱的小灿竟然毫不费力的吹爆了6个气球，赢得了第一名。接下来是胖胖的小泽夺得了第2名。台上的选手一个个急得面红耳赤，使出吃奶的劲儿吹着。我急得跳了起来，不断催促着我们小组的选手。他也十分卖力，每一根头发丝都在发力，终于吹完了，我长舒了一口气。

台上只剩下两位选手了。小致不一会也吹完了，小辰用嘴叼着气球，两只手捂着耳朵。看似使出了全身的力气，可是半天才吹大了一个。看着面前的大气球一直不炸，他脸上难以置信的表情逗得我们哈哈大笑。接下来，我们一块喊着“加油”！“加油”！在他的不懈努力下，气球终于全部爆炸了。大家不禁爆发出一阵欢呼。

好玩的活动已经结束了，可同学们还意犹未尽。我们的欢声笑语飞出窗外，飘荡在校园的上空。

篇五：吹气球比赛作文点面结合

今天，老师组织我们在教室里举行了一场有趣的吹气球比赛。

叮铃铃，上课铃响了，我们飞一般跑进教室，刚坐好，张老师就拿着一袋五颜六色的气球笑眯眯地走进教室。同学们立刻沸腾了起来。张老师走上讲台，说：“今天我们要进行吹气球比赛，比赛分为小组赛和班级大赛。先举行小组赛。小组成员每人吹三个，先吹爆的代表小组参加最终对决。

每个同学都胸有成竹，胜券在握。随着倒计时的开始，我们立刻拿起气球吹了起来，不一会儿，一阵阵爆炸声传来，我也不甘示弱，一用力就吹爆了一个，我兴奋又激动，心想：真刺激！没想到吹气球如此简单，立刻信心大增。接着我三下五除二又吹爆了剩余的两个。当我吹完时，看到我的小组成员一个也没吹爆，那胆小如鼠的样子，逗得我忍不住想哈哈大笑，但又收了回去，我可不能嘲笑他们呀！“叮”，倒计时结束，我成为我们10小组的参赛代表，我激动万分，兴奋不已！

激动人心的班级大赛开始了，我们10名选手齐聚讲台上站在一排，就像出征的英雄一般傲视着底下的同学。同学们目不转睛地盯着每一个选手，每一个人都成了全场的焦点，他们全部目光炯炯，一副势在必得的样子。看着眼前6个五彩斑斓的气球，我莫名的有点心虚，心中不断为自己打气，手心里都沁出了汗珠。刚开始不过几秒钟，教室里就响起了接二连三的爆炸声，面对力量强大的小吉，我瞬间感觉压力山大，赶紧争分夺秒的吹着。1分钟，2分钟……最后，场上只剩下了我和小辰了，我如同热锅上的蚂蚁，心里非常慌张。只见小辰也没放弃，瞪着眼，鼓着腮帮子，正用尽全身力气的吹着。看到这，我热血沸腾，我一定要超过他！我双手捏着气球，深吸一口气，眼睛瞪得大大的，使出吃奶的劲用力一吹，刚刚还小小的气球宝宝像吃饱了似的瞬间变大、变薄。“嘭”的一声，我吹完了所有气球，我激动万分。虽然只得了一个三等奖，但它在我心中却意义非凡。

比赛结束，地上、桌子上全是破裂的气球，五颜六色，装点着教室，仿佛也在为我们庆祝。领奖台上，我举着奖状，气势昂扬，抬头挺胸，很是骄傲！

经过这次活动，我明白了碰到任何困难都不要放弃，要敢于面对，才能取得最后的成功。多么有趣的吹气球比赛呀！

篇六：吹气球比赛作文点面结合

“嘭嘭嘭”，六（3）班的教室里传来阵阵爆炸声，还伴随着同学们的欢声笑语。原来，今天我们班举行了一场精彩的吹气球比赛！

随着上课铃的响起，同学们期盼已久的活动终于被等来了！只见张老师提着一袋五彩缤纷的气球走进教室，全班立刻沸腾起来，议论纷纷：“啊？吹气球比赛？会不会把嘴炸破啊？”“哇，太棒了！我最喜欢吹气球了……”而我心中更多的是忐忑：万一吹不大怎么办？万一把嘴炸疼了怎么办？万一比赛时气球突然飞走了怎么办？无数个万一涌进我的脑海里。这时老师打断了我的思路，“比赛规则是四人小组每人三个气球，谁先全部吹爆，谁就代表小组进入决赛。”老师刚一说完，同学们面面相觑额，有的跃跃欲试，有的面露难色，有的胸有成竹，看！刘云灿那激动、自信的神色，就仿佛在说：不就是吹气球嘛，对我来说不过就是张飞吃豆芽—小菜一碟。

预赛开始了，只听老师一声令下，全班同学使出吃奶的力气猛吹，吸气、吹气，好像要把教室里的空气抽干似的，小吉不慌不忙的拿起一个气球，使劲一吹，气球慢慢的由小逐渐变大，当变成一个葫芦形状时，气球仿佛撑不住气体的持续输入，“嘭”的一声炸开了花，我也小心翼翼的拿起气球，鼓起腮帮，拼尽全力用力一吹，“哧”气球突然从我嘴里喷射出去，在空中转了几圈后才如中弹的小鸟般坠落在地，气球的气泄了，我心中的气也泄了一半，面对气球的捉弄，我哭笑不得。无奈，我还是硬着头皮捡起气球，吸足气闭上眼睛，捂着耳朵，不顾一切猛吹起来。突然“嘭”的一声巨响，气球顿时粉身碎骨，我还以为我的嘴也被气球炸裂了，可我的嘴却没有半点疼痛感，我的担心瞬间烟消云散，各种顾虑也抛到了九霄云外。我立马趁热打铁，迫不及待的吹起剩下两个，教室里“嘭嘭嘭”的声音传遍六年级的每个角落，仿佛不断炸响的鞭炮。不一会儿，陈易汕最先吹完，可她却怎么也不肯参加决赛，无奈的我只好硬着头皮上了“战场”。

决赛每人6个气球，选手们一个个万事俱备—只欠东风，老师一声令下，选手们立马进行了一场激烈的角逐。我手忙脚乱的抓起一个气球，稀里糊涂的吹起来，我才开始吹耳边就响起“嘭”的一声巨响，接着又不断的响起爆炸的声音，心急如焚的我用尽九牛二虎之力吹气球，“哧”气球又从我的嘴中喷射而出，如子弹般射向前去，急不可耐的我想奋起直追，可实力不允许啊！人家吹的已经有碗口大了，而我吹的还不及拳头大小，悲哀啊！悲哀。我急得像热锅上的蚂蚁，脸都挣了红到耳根了，可仍然比别人慢了许多，我背着手吹，扶着气嘴吹……吹法都用遍了，可气球好像总跟我作对，我怎么吹它就是不炸，我把脸都吹紫了，嘴都吹麻了，可不知是因为气球质量太好了，还是我吹出的气太少了，气球就是不炸，急得我恨不得现场就把它掐炸了，眼看着其他选手一个个结束战斗，我内心更是慌乱了，到最后全场竟只剩下我在那孤孤单单的奋力吹气球，尴尬的我恨不得立马长出六张嘴，几下吹爆完事，好强的我不容自己放弃，只好硬着头皮吹下去，随着“嘭”的最后一声巨响，我终于如释重负的长舒一口气；终于结束了，整个过程对我来说都是煎熬啊！

虽然吹气球比赛结束了，但和老师、同学们一起参加活动的快乐，还有我们在吹气球时的欢声笑语都在我的脑海里挥之不去……

篇七：吹气球比赛作文点面结合

“呼呼，呼呼”，教室里传来一阵阵猛烈的吸气和吹气声，乍一看，讲台上赫然站着八位同学，每人手里都捧着一个红气球，每个人都在费劲地吹气，随着同学们的发力，八个气球以不同的速度迅速膨胀：不错，这儿正在举办吹气球比赛！

下午，阳光明媚。午觉时间过去，同学们却睡意不减，昏昏欲睡。李老师如同往常一样，健步如飞地迈进教室，唯一与众不同的是——手里没拿语文书！

李老师站上讲台，笑眯眯地盯着我们，看得我都懵了。老师把藏在背后的手抽出来，手里抓着一袋红气球，神秘兮兮地说：“今天我们来玩一个小游戏，名叫吹气球比赛。”

老师的这句话犹如一枚石子投入平静的湖面，教室里顿时沸腾起来。同学们鼓的鼓掌，欢的欢呼，还有的从凳子上跳起来，毕竟这是老师第一次在班上开展活动，谁不激动呢？

老师清了清嗓子，继续补充道：“这个比赛的规则是——八个小组，每个小组的人都拿一个气球，一分钟的时间内，看谁吹的最大，而且不爆开——现在，每个小组选一个气球吹得最大的代表到讲台上参赛，一分钟计时开始，气球吹得最大又不会炸开的人便是赢家，机会只有一次，相反，如果气球在中途炸裂，则视为淘汰。”

红彤彤的气球发下来了，我们各自做好了万全的准备，都紧张地盯着老师。“开始！”话音刚落，所有人不约而同地吹起气来，各个小脸憋得通红，腮帮子鼓足了气。随着吸气和呼气，气球一会儿膨胀得像个皮球，一会又缩得扁扁的。我也是疯狂地给气球吹气，半分钟过去了，我的气球差不多有我的头大，再看看别人，只有我的气球四分之三大小。我不禁得意起来，不经意间瞥见朱卡妮的气球——我嘞个乖乖！朱卡妮的气球至少有我的1。25倍大，而且还在不断地膨胀着，可以说是势在必得了。看到这里，我赶紧使劲地吹气球，不敢有一丝怠慢，恨不得立刻反超朱卡妮，可事与愿违，很遗憾，我就这么与参赛机会失之交臂了。

参赛选手很快公布出来了，分别是：朱卡妮、文硕、杨俊熙、周晨旭、吴尚飞、蒋丙相、王文茜和罗彬庭。我们小组的重量级选手是朱卡妮，自然看好她。

激动人心的总决赛时刻来了。伴随着老师的哨声，讲台上的选手都拿出了自己的看家本领，颇有一番八仙过海，各显神通的气势，铆足了劲，对着气球口就是一顿输出。气球都在以不同的速度快速膨胀，大小很快超过了脸庞。时间一分一秒过去，30秒后，所有人的气球都大到了快要爆炸的程度。此时，选手们都放慢了吹气的速度，生怕一个不小心吹爆了气球，失去唾手可得的冠军。可朱卡妮和吴尚飞还张着牛那么大的嘴巴，一心只想着要吹到最大，根本不考虑后果，直接一鼓作气吹到底，结果换来的就是“嘭”的爆炸声，在爆炸声中他们两个垂头丧气地走下了台……最终，文硕赢得了冠军。班上的欢声笑语久久回荡在校园里。

这种比赛甚是精彩！希望老师能多多举行。