哭着成长作文六年级

篇一：哭着成长作文六年级

天空中万里无云，太阳高空高高的挂着，把温暖的阳光照在热闹的“小飞侠”篮球场上，咦？为什么从大门口走进一对母子呢？

妈妈今天带我来到了篮球场上，这里的人真多呀！同学们一个个精神抖擞，母亲把我拉到了一个不认识的老师面前，只见老师脸上带着一点皱纹，头上有些白发，他笑眯眯的拉着我的手，把我领到了一个全是班里小朋友的班里。老师让我站在那里先一个人拍球，开始的时候我连球都拍不好，可是后来我就觉得很好玩，因为我还会边考边练球，而且我还认识了一个好朋友一一“黄伟东”

我俩聊的特别亲热，边说边笑，我们俩一直从小班升到了中班，又从中班升到了提升班，到了提升班就有正规的打比赛了，我因为是第一次打比赛不光把球传没了，还投自家的篮筐，结果……比赛结束了，一个队我的队员跑了过来，没好气的对我说：“你是敌人的队员吧？会不会传球？”我也觉得自己不对，想着就是自己的不对。就低下头，眼泪在眼眶里直打着，还好老师走了，过来拉住骂我的人，好了：“不要再骂新同学了，他也不是故意的。”说的我好难过，眼泪就不由自主的流了下来，放学后乌云挂满了天空，太阳不知也不知跑到什么地方了。

我独自迈着沉重的步子往家里走，豆大的雨点打在我的身上，路上的行人都加快了回家的脚步，我心中就像有块大石头塞住了，我的衣裳湿了，这时一把雨伞伸了过来，我一看原来是老师：“你现在难受吧？没事儿，只要你努力练习就一定能行。”“对呀，这有什么？只要我坚持不懈，我就能成功！”我抬头对老师坚定的笑了。

从此以后每天老师就教我一个动作吃饭时练，什么时候都在练黄伟东跟着我在一起练，我们俩互相努力着，帮助着了，技术越来越好，终于我们又要打一次比赛了。这一次同学们都很惊讶，我和黄伟东的动作如此熟练，上篮和投篮几乎百发百中上回那个上回那个骂我的人见我们的投的这么准，惊的下巴都快能塞下一个皮球了，最后我们胜利了，老师狠狠表扬了我和黄伟东，我和黄伟东会心的笑了。

太阳把温暖的阳光照射在了篮球场，花把脸抬的高高的，蝉儿欢快的唱着歌，我通过打篮球得到了感悟：什么事都是会成功的，只有坚持不懈，朝着目标努力奋斗，才会取得最终胜利。

篇二：哭着成长作文六年级

天阴沉沉的，微风吹动书角。四周有股清凉的感觉。我哭过，可哭过后，我学会了请教。

数学课上，一直弄不明白一个题，这个题非常重要，关系到我以后的变式题，这一道题弄不明白，这一单元就白学了。数学老师细细把这道题讲了一遍，我认认真真地听讲着，还是不明白，那一道算式是什么意思。我为什么要这样列式？写课堂作业时候，发现什么也不会，根本无从下笔。我用掉脑袋的每一个细胞，还是不知道从哪里开始写，急得眼泪都流出来了。老师似乎发现了我的悲伤，大步走了过来：“你是不是没听懂？”“是的。”我回答道。“过来，我给你讲。”我站到讲台边，老师细细的给我讲着解题思路。等作 文 吧Www.ZuoWen8.coM我老师又给我出了道题，这次题我找到那个关键点却又卡壳了，动不了可。我自责得想哭，可我总不能用哭解决问题吧。于是，我看向老师：“我还不会，你能再给我讲一遍吗？”

老师用手指着这道题，又给我讲了思路，然后问我，听懂了吗？我点点头。老师说：“那你给我讲讲，该咋做？”我回忆着老师教的方法，慢慢讲着，讲着讲着，我豁然开朗，都懂了。

从此以后，我一遇到问题，不再哭泣，而是想办法解决，自己解决不了，就问老师。老师总能帮我解决问题。不懂就问，已经成了我学习的诀窍。

阳光洒下来，微风吹动书角，太阳的光照亮四周，温暖了我的心。在泪水中，我明白了求教也是进步。

篇三：哭着成长作文六年级

窗外下着小雨，我坐在椅子上，又考差了，我感到十分无助，哭的十分伤心。

天好像和我作对，把代表快乐的太阳收了回去，把代表伤心的雨儿放了出来。雨点打在我的脸上，头发上，眼泪在脸上挂着，不知是雨还是泪。打在卷子上，似乎在嘲笑我。

雨更大了，我连忙冲回家去，我前脚迈进家里，后脚又出来了，我从书包的最里面抽出了一张考卷上面鲜红的62分，让我感到刺眼。62分，我从未考过得低分，我后悔，我的泪又不知何时又出现在眼眶里。雨的声音更大了，直到盖过了我的哭声。老师生气的脸庞，同学们看笑话的表情，深深地刻在了我的脑子里，我生气地将卷子团成一团扔到门缝里那一刻，好像万斤重担从我身上搬走了，我好轻松。

过了一会儿，天更阴沉了，妈妈回来了：“儿子，怎么一脸苦相，谁招惹你了？”听着妈妈话，我更加轻松了，看来妈妈并没有发现我把卷子扔了。我坐在桌前，吃着妈妈做的饭，眉毛却皱得更紧了。“到底怎么了？”妈妈一脸担心。“没什么没什么。”我随口回答。

“没什么，这是什么？”妈妈拿出一张卷子，正是我扔掉的那张。雨下的更大了。我看着卷子，我一阵哑火：“我，我……只是怕……”我支支吾吾的回答。妈妈发怒了，她拿着扫把对着我身上就一通打。我身上火辣辣的，但心中更疼，妈妈，为什么不关心我了？泪水如决堤的洪水爆发而出。窗外的夜静无声，除了雨。

我坐在桌子前，默默流着泪妈妈，坐到我旁边开口：“儿子，你是大孩子了，你要知道有了错误就要……。”我的泪水在眼中打转，原来她不是不知道，而是为了让我成长，让我变诚实。

窗外不知何时已雨停，我心思复杂地坐在窗前，我明白了，哭是不能解决问题的，只有抹干眼泪，直面问题，才能成长。

篇四：哭着成长作文六年级

晚上，我独自一人走在回家的道路上，一路上冷冷清清，狂风在我的耳边怒吼，天开始黑下来，月亮慢慢的冲出晚霞，高挂在空中，仿佛在看着我微笑，为我带来心中的光明，我，哭着成长。

回到家里，因为在学校被老师批评，我一屁股坐在床上，眉头紧皱，嘟囔着：“凭什么同学们都写的没我好，凭什么批评我写的不好……？明明都是用的同一种方法，为什么我要重写？为什么啊？”我把心中的怒火全部像喷火似的，全部喷了出来，忍受不住自己心中的怒火，哇哇大哭起来，我又安慰着自己，擦干眼泪，不再哭了起来，从床上坐起来，趴在书桌上，做着有趣的数学，把批评我的话忘到九霄云外上去了。

做了一会儿数学，我就因为有一道奥数题难到我了，做来做去都是错误的答案，“不对，不对！”我一边说着，一边把稿纸撕了下来，揉成了一团，扔进了垃圾桶，可纸团又掉了下来，垃圾桶里满满当当都是我扔的数学稿纸的纸团，看着不会做的题，莫名其妙的烦躁又油然而生，眼眶红了起来，眼泪快一涌而出，把不会做的题和白天被老师批评的事连加到一起，更烦了，哇哇大哭起来。妈妈听到声音推门而入说：“宝贝，妈妈给你摘点桑椹做桑葚汁喝，乖，咱不哭，咱学不好就慢慢学，我相信你一定会学好的，加油！宝贝！”说完就去山上了。

半小时后，妈妈端着两杯桑葚汁放到我的桌子上，说：“美女来尝尝，你看妈为了摘桑葚，手都被扎烂了，妈给你讲……”听了妈妈的话，看着妈妈的手被刺扎的血流不止，而我却因为学习的事情让他操心，一想到这些，我的眼眶红了心疼的看着妈妈，一把搂住妈妈说：”妈妈，对不起，我没有好好学习，让你操心了对不起，妈妈”说完就扑在妈妈的怀里，大哭起来，妈妈也没有说些什么，只是轻轻的抚摸我的背，我知道妈妈对我有些失望，也有些心疼我。

月亮越来越亮，星星也越来越多，外面还是那么黑，妈妈的话语永远刻在我的心中，我也牢记着这件事，哭着成长，叫我悟人间道理和感悟。

篇五：哭着成长作文六年级

天阴沉沉的，树叶耷拉着脑袋，仿佛周围的一切都静止了。老师黑着脸，皱着眉头走进教室，鞋底触碰到地面上的咚咚声比起风吹树叶的发出的声音，更像我心脏跳动的声音。

“啪”老师把一沓卷子狠狠的摔到讲台上。“咦，那不就是我们昨天做的那张卷子吗？这么快都改出来了。老师讲的好几题我都听不懂，空了好几题。我该怎么给老师解释呢？”我的心中像揣了只小兔子，跳个不停。

听着老师念着一个又一个的人名，听着戒尺打在手上的声音，我的心也跟着戒尺忽起忽落。老师念到我的名字了，我大步向讲台。拿到试卷的那一刻，连我自己都震惊了。“七十六分，我一向引以为傲的数学竟只考了这点分……老师她会对我失望的，妈妈那边如何交代呢？……”妈妈失望的脸仿佛出现在我眼前。

我不知道我是如何度过那节课的，坐在那里整个人像丢了魂一般，看着那红红的七十六分仿佛在讽刺我。眼泪占满了我的眼睛，泪滴在那红红的分数上。终于熬到了放学。

放学路上，淅淅沥沥的小雨下着，同学们的笑声仿佛恶魔在我心底吼叫。一到家，我把书包一丢，趴在床上哭了。

懊恼、羞愧、伤心、后悔……复杂的心情涌上心头。泪水打湿了被子。

妈妈推门面进，看见了趴在床上哭的我。细心的劝我，和我一起分析错误。渐渐的，落在那“遍地开花”的卷子上的泪水消失了，换来的是那密密麻麻的文字。

不知何时，天晴了，天边挂着彩虹，云朵也飘在空中。哭教会我认清自己，知道了知耻而后勇，要想成绩好，必须踏实才行。

篇六：哭着成长作文六年级

所有的时间都用来彷徨，只有一瞬间用来成长—题记。

柔和的阳光透过窗户洒进我的教室，微风拨动白亮亮的窗帘，校园里的笑声和树上小鸟的鸣叫声形成一支美妙的交响乐，微风吹动了我那昏暗的试卷。

“什么？62分！天呐，怎么这么低？”我不解的翻看着全是叉的试卷，心里一阵汹涌澎湃：“不会吧，这么低……是不是谁换了我的试卷……难道我这段时间没好好学习？不会的！可是我要怎么回去跟爸妈交代啊？不是说付出总会有回报的吗？哎，看来只能认命了。”我坐在教室的一角，听着同学们的欢呼：“嗯，这次考试考的这么好，让妈妈回家给我炖鸡腿吃。”“这次考试太简单了，满分就是一般般了。”这些话仿佛一支支利剑刺痛我的心，都在嘲笑着我的无能。我的眼泪从眼眶里涌出来，我低着头，仿佛整个世界都安静了下来，。

“”妈妈，我回来了。”我红着眼走进家门，快速跑进我的房间，妈妈推开门问：“听说你们今天数学考试，怎么样？”我支支吾吾的说：“嗯……挺好的。”妈妈说：“你眼睛怎么红红的？”我嘟囔道：“试卷害的，。”妈妈走出了我的房门。

我坐在房间里看着试卷。妈妈走进来说：“你到底考多少分？”我听到这儿眼泪立马打到了地上。“你怎么还能骗人呢？难道你连直视自己错误的勇气都没有吗？”妈妈一把夺过试卷，“你看看你这两天上课都干啥去了，还说谎。我真是不想说……”妈妈重重的把房门关上，我是多么希望我那一刻没有说谎啊，我是多么的辛酸，妈妈为了我，是那么的辛苦，那么的劳累，可我却这么……我擦干眼泪，眼神不再迷茫，手里握着的红笔不断挥舞着，心底不断汹涌澎湃。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”我擦干眼泪，暗下决心，以后要更努力。今晚的月亮格外圆亮，照着我的心。

篇七：哭着成长作文六年级

天空阴沉沉的，树叶耷拉着脑袋，数学老师板着脸，念着分数。

“李梓瑞，76分。”我犹如天打雷轰，顿时蒙了，定定的站在那里，大脑里一片空白：我考了76分，怎么可能啊？我引以为傲的数学考了76分……天啊，我该怎么办？爸爸妈妈给我定的目标，可是100分啊……我该怎么跟老师交代？跟父母交代，妈妈一定会……我不敢再往下想。

那堂课我不知道我是怎么上完的，老师讲的什么，我也没有听。泪水在眼眶里打转，放学，我走到回家的路上，下着蒙蒙细雨，我不知道脸上是雨水还是泪水，我回到家一进门就看到了妈妈的目光。

妈妈一看到我就问：“怎么了？成绩出来了，考了几分？”我忍不住哇的一声哭了出来，抽抽噎噎的说：“妈，对不起，我考差了。”妈妈拿过我的试卷，我看到妈妈的眼睛红了。对妈妈说：“妈妈你别哭，我找到原因了，我用五年级的态度去面对六年级，是不行的。以后我一定改变态度，这样我的成绩就会好起来的。”妈妈看着我欣慰的说：“女儿啊！你可得好好争口气。这一次挫折不要紧，重要的是你的心态。”我抱了抱妈妈，回到卧室。

我翻开了试卷，把灯打开，一边看着错题，一边看是哪一个单元的，在旁边标上哪一个类型的，我不会。就给自己出题，自己做完了一看鼻子酸酸的，泪水喷涌而出，心中非常后悔：我怎么这么马虎，这么不细心，不该错的题我错了，如果这些分加上我就能考90分了。看着试卷上的分数，泪水大颗大颗的掉在了试卷上，试卷被打湿了。妈妈进来了，她一边安慰着我，一边拍着我的背，在妈妈的怀里，我暗下决心。数学我要考100分给妈妈看，让妈妈开心。

我擦干眼泪，信心满满地看着妈妈坚定的说：“我下回一定会努力的，争取下回考100分。”妈妈看着我，笑了起来。

76分，这个76分的眼泪永远在我的心里。每当做数学题的时候，我都会想起对妈妈保证的泪水，就会有更多的动力去面对学习。

篇八：哭着成长作文六年级

天阴沉沉的，太阳公公躲在云层里不肯露头，花儿低着头，鸟儿不再歌唱，我的心情正如这阴沉的环境一样糟糕。

今天爸爸给我买了我盼望已久的自行车，可是要骑自行车必须要先会骑。于是我便要求爸爸带我去体育场学车，想到马上就要学会骑自行车，我就高兴得脚底生风，跑得飞快，爸爸在后面帮我推着车，我则坐在车上扶住车把，“这也不是特别难吗？”学骑自行车的过程一帆风顺，仿佛一切都往好的方向发展。

爸爸在一旁鼓励我，可我却在那一刻跌倒了，膝盖都磕出血了，爸爸忙将我扶起，安慰道：“小雨，这都是小伤，哪个人不付出就成功呢？咱们起来继续练吧！”可伤真的太痛了，我不禁流出眼泪。“小雨，你一定要坚持住，坚持到最后才是胜利。”爸爸鼓励我说。我缓缓站了起来，继续上车。渐渐的，我已经能自己骑出几米，虽然歪歪斜斜，但是我还是充满了自豪！

我取得了成功后就沾沾自喜，忽然一个趔趄，我整个人又倒在了地上。“这次只是一个意外。”我不停催眠自己，可是又接连的几次摔跤把我那自信心彻底摧毁。我终于忍受不住打击“哇”的一声哭了。可哭过之后，又觉得不能放弃，于是重新调整心态，“不就是一个自行车吗？今天非把它学会不可！”自此，我每天晚上都来练车，终于皇天不负有心人。在不知道摔疼了多少次，哭了多少次后，终于学会了骑自行车。

哭不仅是委屈的破防，更是成长的见证，在遇到挫折时可以哭，但是哭过之后还要继续奔跑，这才是成长的意义。

篇九：哭着成长作文六年级

天空乌云密布，阴冷的风不断从缝隙中渗出来，环绕着我那瘦弱的身子。枯黄的小草耷拉着脑袋，小石子随意的洒在路边，我一边走一边踢，心烦意乱的。

“为什么我的数学这次只有87分？我做卷子的时候到底在干什么呀？我又没睡觉，又没空题，怎么只有这么点儿分呢？为什么不能再认真点儿呢……”我缓缓走在回家的小道上，只有几米长的路却被我拉的无限长远。手中紧紧攥着试卷，蒙蒙的细雨降落下来，压塌了一旁的花。我抬头看了看天，落下了酸酸的泪。整个身子不住的发抖，心头狠狠揪紧又放下……

走回到家门口，我又不禁紧张起来“妈妈会因为成绩而责骂我吗？会收拾我吗？”我在门口踌躇了一会，最终，毅然踏进了家门。

“宝贝回来了！成绩怎么样？又是一百吧！”妈妈笑盈盈地看着我，语气中是藏不住的欢喜。“一百”这个数字再次传入我的耳朵，抬头看着妈妈那慈祥的模样，刚收拾好的心情，再次爆发。“你都不知道我考的有多差！86分呀，与100分整整相差14分啊！我真的好不应该……”我扑进了妈妈的怀抱中，紧紧抱住了她，将脸埋在她的胸口来回磨蹭，说话间，我再次因为抽泣而不断的发抖。两分钟后，一双温暖的大手抚上了我的额头，悦耳般的话语在头顶适时响起：“没事呀，每个人总有失败的时候嘛，我们要重拾信心，这样才能有勇气继续闯嘛！”那些话犹如融化了的棉花糖滴落在心田，甜蜜蜜的。又如同一把大扫帚，扫去了我心中的阴霾。我也终于拨开乌云见明月，缓缓抬起沉重的头，眨着红彤彤的眼睛迎着母亲柔和的目光，响亮的答了声：“我一定会努力的！”

我一遍又一遍的整理错题，努力学习，积极进取，在学习的道路上“过五关斩六将”，终于在一次测试中，取得了100分的好成绩。

风儿轻柔柔地吹落了些许花瓣。空气中，弥漫着淡淡的甜香，我呆呆的望着那闪闪发光的红色字体，不禁流下了“甜甜”的泪。正是那失败的眼泪，让我从中明白了：一次的失败算不了什么，只有相信自己，奋勇拼搏，持之以恒，才能获得成功！我也坚信，经过雨水洗礼过的花朵，才会绽放更加璀璨的光芒！

篇十：哭着成长作文六年级

在我成长的途中，有磨难，有挫折，但他们都让我百炼成钢，一步步成长。

—题记

猛烈的风呼呼的吹刮着，不断把寒冷送进屋内。平日傲霜的菊花在风中摇着脑袋，树木嘻嘻的笑着，好像嘲笑着我的无能。

数学考试的成绩像一个甩不脱的梦魇笼罩在我的心头，不争气的泪水在眼眶里打转，模糊了我眼前的世界。“为什么，难道我还不够努力吗？我对数学有那么多的付出，可为什么却换取了失败？”我。不甘与自责，在心头混在一起，苦涩极了。

窗外不知何时下起了秋雨，让本就阴沉的景色只剩了黑白两色。正当我看着窗外的秋雨暗自神伤之际，门吱呀一声开了，原来是妈妈，她正端着一碗热茶冲我走来。我的心。咯噔一下。“这次我考的这么差，该怎么办？要不我们过去吧，这只是一次小考，也许能瞒过去。不对，他知道我今天考试了呀，那他肯定要问我成绩，那到底该怎么办啊？考得这么差，还不是一顿爆笋炒肉。”我心里像揣了一只兔子，扑通扑通的跳。

妈妈走近了，我也紧张了。好像有人在我心里擂鼓。“孩子，你今天可辛苦了，来，赶紧喝杯热水吧。”说着便把水递给了我。正当我出了一口气，以为可以逃过一劫的时候，妈妈期待的问我：“对了，你今天考了多少分呢？”我感到我的心快要从胸膛里跳出来了。我支支吾吾的说：“我，我考了87分。”妈妈看了看卷子上的分数，竟涨红了眼，我看了他的眼，有些湿润，说话声音有些颤抖中带着一丝失望：“这道题不是你前天才做的吗？”我看着妈妈失望的眼神，眼泪像决了地的洪水一样倾泻下来，湿了我的脸颊。从此以后，我也更加努力，不负母亲对我的期望。

阳光冲破云层的束缚，把大地照亮了，也照亮了我成长的路。

篇十一：哭着成长作文六年级

有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦，这才叫成长。——题记

夕阳斜照大地，是在提醒小鸟们要回到鸟妈妈的怀抱，也在提醒花儿都低下头享受晚风的抚摸，还在提醒树上的叶子们不要在做游戏了，不要打扰大地妈妈的进入梦乡，我放学了。

我的书包里装着那张62分的数学试卷，明明只是一张轻如羽毛的纸，而我却觉得它比那万斤的石头还要沉。我迈着那沉重的步子走向了”平安小区”——我的家。走到家门口，但我却迟迟走不进家门。心里忐忑不安地想：我怎么才考了62分？我该怎么向爸爸妈妈交待？我在门口徘徊了很久，才进了家门。刚进家门，妈妈就一边洗菜一边说：”宝贝回来了，还要过一会儿才能吃饭，你先写会作业，哦！对了，你们前两天的小测出来了吗？”我一边低头放书包一边支支吾吾地说：”出……出来了。”妈妈连菜也不洗了，连忙擦擦手满心欢喜地说：”怎么样！多少分？”我一边躲妈妈的眼睛一边说：”6……62分，”妈妈听完后觉得不可能，看到了卷子后，脸瞬间拉了下来：”你怎么才考这么点分，去房间里把这些题目抄十遍。”

我一边拿过卷子，一边走进房间红着眼眶，泪水夺眶而出，我用手抹了抹眼泪，就开始拿出本子和笔开始写。写完了，我把抄的题目递给妈妈，妈妈一边用手在纸上乱打着，一边眉头皱着说：”你看看你，以前数学成绩多么好啊？这次本考了62分，饭你也别吃了，让你吃了有什么用？还不如给猪呢！”听到这话，我一边用手抹着眼泪一边说：”我这次已经很努力了，这次卷子也难，下次我肯定不会再考这么差了。”妈妈听后又回：“你看看这题目，不是才讲的吗？”说完就把我搂在怀里鼓励我。我哭的更用劲了，既后悔又伤心。妈妈也一边拍着我的背，一边红着眼眶说：“下次要更努力。”

夜深了，耳边安静极了，天上连一颗星星也没有，我哭着，知道了学习的重要性。

篇十二：哭着成长作文六年级

天阴沉沉的，天空如黑洞一般，四周都黑了，天又下起了小雨，小花也耷拉着脑袋，世界仿佛被封印了一般。

在街道旁，听着人们的吵架声，使我的心情更加糟糕。小明打了我，我能怎么办？一切委屈和烦躁，让我在雨中发泄了出来，嚎啕大哭。校园欺凌是不对的，上面有警告，我不能告诉家长和别人，我该怎么办？

到了楼下，我安抚好了自己的情绪，我把衣领整好了，我紧张的上了楼，敲了敲门，妈妈的面容与我差异很大，我又忍不住了，看了眼妈妈，我到床上失声痛哭，想把一切的不满和气愤都告诉妈妈，可是该怎么办啊！我该不该告诉妈妈呀！告诉吧，可是小明知道了会打我的；不告诉吧，我也不是好欺负的，如果再继续忍耐下去，我该怎么办呢？我一定还会被小明欺负的，到底告不告诉呢？

妈妈出现在我的身边，握着我的手，把我扶了起来，说：“小雪，你有什么心事？”“我……我……”我咽了咽口水吞吞吐吐地说。

天依旧下着雨，我坐在床边，看着外面那刺眼的月亮，又想着自己的软弱，“我也要强硬些，那月亮散发出了强烈的光，我要强硬，不应该是示弱，有些人只吃软不吃硬，那我应该‘硬’一些……”“妈妈，小明他……”我改变了话语，“小明今天打我，你知道了吧？”“呵呵，我家小雪肯定不是胆小鬼。”妈妈从我的话中得知了此事，不停的安慰我。

天空仍然下着雨下在了那张“毫不示弱”的纸张上，下在了我那坚定的脸上，下在了妈妈安慰的话语上……

我打败了小明，我不软，我不弱，我告诉了别人，我——勇敢的制住了小明。

篇十三：哭着成长作文六年级

成长从来不是一蹴而就的，有失败、有彷徨、有沮丧，是眼泪，教会了我一步步向前，勇敢的面对未来。

那是四年级期末考试，老师们都忙着复习，我回家第一件事不是复习，而是先填饱肚子。吃饱过后，我还是没有复习，而是进入了玩耍。最后在妈妈的吵骂声中，我不情不愿的坐到了书桌前开始复习。复习时，也非常不认真，不是这儿摸摸，就是那儿看看。妈妈生气了，一把将我从书桌前揪了出来，把我带到房间里。给我一顿“爱的教育”。教育过后，我果然老实了，开始复习了。一边复习一边哭，过了一会儿，我想了想，妈妈这样也是为我好。我一定要考个高分。于是我大声朗读，把掌握不牢固的知识加强巩固记在脑子里。

第二天醒来，穿好衣服，吃过早饭，就去上学了。来到学校大家都忐忑不安着的。大家都不觉得自己能考高分，我也一样。叮铃铃，考试铃声响了，大家都开始低头写试卷。这时我发现平时很难的语文这时变得很简单了。原来妈妈昨天把我教育了一顿，我复习时十分认真，所以考试的题都是昨天晚上背过的题，当然很简单。考完试，我信心满满的回到家，给妈妈讲了今天考试。是的，发现妈妈笑着对我说：“果然，考试前一天打你一顿，你脑子就开窍了。”

开始拿着卷子来了，同学们立马回到座位上，激动地等待自己的考试成绩。我也非常激动。过了一会儿，老师说：“别汶钊83分。我高兴的像吃了蜜一样。平时70多分的我，这次竟然考了83分，回到家告诉妈妈今天的成绩，妈妈还夸我进步了。

被打不是值得高兴的事，但是被打哭后，能够明白学习的重要性，就是一种痛并快乐着的体验。它让我们学会了珍惜，学会了感恩，更学会了如何在逆境中绽放自己的光芒。

篇十四：哭着成长作文六年级

蓝蓝的天空，几朵白云点缀，更加美丽，我在哭中成长了。

小时候我想学骑自行车，我喊来了爸爸妈妈让他们教我骑自行车。妈妈扶着车把，爸爸扶着后座。刚开始还算顺利，但是只要妈妈一松手，我的平衡感知就失去了，我歪歪斜斜的摇晃。霎时间，我就摔倒了，我哇哇大哭了起来。妈妈对我说：“孩子，哭是没有用的，学自行车可是要用耐心的。”我擦干眼泪，又试了试，不知试了多少次，摔倒了多少次，终于成功了。我自以为自己成功了，大声喊道：“我会了，爸爸你快松手。”可谁知我又摔倒了，爸爸立刻把我扶了起来，爸爸对我说：“我们要不先不学了？等你伤口好了我们再学好吗？”

我双手叉腰，大声吼道：“不行，我今天一定要把它学会！要不然，我的伤白受了？泪水白流了？”妈妈说：“那好，我很期待你的表现哟！”我用手拍了拍我的胸膛：“放心吧，我保证完成任务的。”

紧接着，我又开启了学自行车的旅途中。一次次功夫不顾有心人，我学会了骑自行车，完成了自己制定的目标，连妈妈在一旁为我开心那一刻，我哭了……

妈妈对我说：“你真是太棒了，你在骑自行车的路上多么辛苦，可你一次次都没有放弃，真是太好了。”

天空依旧是那么慰蓝，皎洁的月已经挂在空中，树叶被吹得哗哗作响，像是在为我高兴，我在泪水中长大了。

篇十五：哭着成长作文六年级

天阴沉沉的，下着小雨，我站在雨里，失声痛哭。

语文成绩出来了，非常的差——67分。当看到这刺眼的分数，我的泪就出来了。进入六年级，我每天放学后回到家，就读书，课前预习，课后复习，我明明很认真。可惜，以前没有努力，现在努力，真的晚了吗？为什么不理想的成绩一次又一次。

失望、委屈、还有伤心，压在我的心头，我飞快的跑进家门，钻进卧室，趴在床上痛哭流涕。我迷惘了，不知道我到底要怎么坐，才能进步，才能提高，才能优秀？这时，妈妈走了进来，问：“怎么了，是不是考差了？不要伤心，不要气馁，这一次考不好，下次努力就行了。哭是解决不了问题的，以后你多多努力，仔细审题，好好听老师的话，可以吗？”听了妈妈的话，我突然明白了，我差了那么多年，怎么可能一个月就能提高？我要继续努力，我相信，我可以的！擦干眼泪，拿出书本，再次去读我没有理解的课外阅读。

黑夜，我突然听到母亲的抽泣声。透过卧室的门缝，我看见妈妈正握着我的试卷哭泣，我的眼睛瞬间又红了。我是妈妈的希望呀！我怎能让她失望？我要努力，要越挫越勇，清早我早早起床，大声朗读课文，不错过任何一个知识点，不会的问老师。

我日复一日的坚持着，老师说，十月份还要月考，我知道我的机会来了，更抓紧时间学习，抛弃了玩耍，和电视绝交。我把老师讲的知识点整理成笔记，把练习错题又做了一遍，作文再次构思，重写，找老师指导点评修改。

考试了，我仔细细审题，一分也不放松。成绩出来了，我果然考了84分，当老师念叨我的分数时，我激动不已。回到家，看到妈妈欣慰的笑，我又哭了。这次，是喜悦的泪。妈写妈走过来，我抱住了妈妈，妈妈的泪水，我的泪，让我不放弃才取得了现在的进步，我以后也一定会更努力，取得更高的成绩。

太阳出来了，照亮了大地，我明白了，面对挫折，哭过之后，还要坚持，才会成功。

篇十六：哭着成长作文六年级

天气阴沉沉的，远处弥漫着迷蒙的雾，冷风吹过，只有刺骨的疼痛，我看着自己发红的双手，那泪水不知何时流下。

坐在位置上，老师正激情的讲着试卷，我看着自己空白的试卷开始不由紧张起来，糟了，我的试卷忘写了，“所以麻将是-”我手心渗出了冷汗，生怕提问到我，“来，你来回答。”我心头一紧，缓缓起身，“是，是…”我半天说不出一个字来。

老师走到我身边，教室里顿时没有声音了，只有老师“嗒嗒”的走路声，他夺过我的试卷，我的心瞬间凉了，“你为什么没写？”我站在那里紧张的搓着手么，张着嘴，去说不出什么。“我星期天没布置吗？”老师凶的像只豹子，眼里闪过怒火，我抬起头迎上老师阴沉的脸，“我，我…忘了”“忘了？老师吼道，他走上讲台，拿下一把戒尺。

窗外竟不知何时下起了雨，“轰隆隆”震耳欲聋的雷声刺穿我的耳膜。老师举着戒尺：“现在还有机会，现在说答案！”我拿起试卷，泪水在眼眶流动着，身体也不停的颤抖着，“还不会？”老师用沙哑的声音再次吼道，他扯过我的胳膊，我想挣脱，却失去了所有力气，“啪啪啪”清脆的戒尺声回荡在整个班级，却落在我的手上，与雷声形成了一首杂乱的交响乐，“啪啪啪”全班的目光都聚集在这里，我顾不上他们的目光，只觉得自己的手隐隐作痛，麻木的感觉涌上心头。我看着自己发红的手，泪水顿时浸润我的眼眶，听着外面的雷声，我落下了不甘和想要奋斗的泪水。

雨依然下着，望着路的尽头，我竟发现雾散开了。不，那何止散开的是雾，更是过去的自己。一阵风吹过，拂过脸庞，没有了往日那刺骨的痛，我享受着冷风，又落下了眼泪。

篇十七：哭着成长作文六年级

泪，代表的不只是伤心与愤怒，还有成长与长大。

—题记

黑漆漆的乌云遮住了太阳，阴云仿佛要将整个世界笼罩，太阳躲进云里不愿散发光芒，几滴细雨打在我的脸上，我的脸上不知是雨还是泪。

我失魂落魄的走在回家的路上。考试成绩出来了，我一向引以为傲的数学竟只考了六十二分。我面对老师的批评和同学们惊讶的目光，我羞愧的低下了头，深深的自责了起来：62分，62分呀，怎么可能才考了62分？肯定是哪里改错了。我不停的翻弄试卷，一分都没有改错，就是62分。我顿时红了眼，我失望的反省着。这些全是老师讲过的，真不该出错，我看着满是叉号的卷子，仿佛一柄重锤一锤又一锤的锤在我的心上。

放学的铃声响了，本应该很开心的气氛，而我却格格不入。该不该告诉妈妈呢？不告诉吧，一次小考而已，妈妈不会那么在乎的；告诉吧，不行，不行，我上次考90多分；要是不告诉妈妈，老师肯定会告诉妈妈。到时候肯定是一顿暴打。正反都是打，还不如坦白从宽。

我下定了决心，握紧了拳头，我走在放学回家的路上，我后悔极了，落下了不争气的眼泪。腿好像是被灌了铅似的，我生气的踢着石头，仿佛石头跟我作对，一动不动，麻雀的叽叽喳喳声也好似在嘲笑我。

我沉重的敲响了门，妈妈打开门接过我的试卷：“这些不都是老师讲过的吗？怎么还错你？真是该挨打了。”妈妈拿起戒尺一下又一下的打在我的手上，我顿时红了眼。但是这一次我没有隐瞒，也没有作假，而是坦坦白白、真真实实的告诉了妈妈，虽然我挨了打，落了泪，但我战胜了自己，学会了坦白，学会了正直，拒绝了作假。

这是成长的眼泪，我终于能直面失败。风刮起了窗帘，灯光下赫然出现了我反思错题的身影……