有趣的实验作文三年级300字

篇一：有趣的实验作文三年级300字

今天，我和家人一起做了一个有趣的小实验——烧水气球。

首先，我把一些清水倒进气球里，往气球里吹气，让气球鼓起来。我使劲吹，气球慢慢地鼓起来，刚开始像个小鸡蛋，慢慢地变成一个饱满的小圆球，球面光滑而有弹性。我轻轻抓住气球口，让妈妈帮忙把球口系紧。接下来，我们就要点燃蜡烛了。（注意一定要远离煤气、酒精等易燃物。）妈妈用打火机点燃蜡烛，火苗跳跃起来，闪烁着明亮的光芒，仿佛在向我们问好。蜡烛的火焰如同少女在跳舞，灵动而美丽，它似乎在说：“气球，别跑，我要烧掉你！”我小心翼翼地把气球放到点燃的蜡烛上。那一刻，我感觉时间凝固了，全神贯注地盯着气球，生怕气球被烧坏而突然爆炸。可令人意外的是，在火焰的包围下，气球安然无恙，并没有爆炸的迹象。

这是为什么呢？原来，水的存在起到了很重要的作用，它吸收了火焰的热量，让气球的温度始终处于燃点之下，保持在一个安全的温度。

这个实验让我深深感受到了水的神奇，它就像大自然给予我们的守护天使。

同时也让我感受到科学的神奇和奥秘。

篇二：有趣的实验作文三年级300字

你见过“海底火山爆发”的壮丽景象吗？让我们来做一个有趣的小实验吧！

今天课上，老师让我们提前准备了一个杯子，一块泡腾片，少许色素和一些食用油。我们分好小组，开始做实验了。

首先，我们在杯子里倒入三分之一的纯净水，紧接着又往水里滴入几滴色素，蓝色的色素像小精灵一样，在水里游动，我拿起小棒将它搅拌均匀。老师又给我们倒入一些食用油，油在水面上犹如一道屏障，保护着水，有趣极了。最后，我小心作 文 吧Www.ZuoWen8.coM翼翼地拿起一块泡腾片，放入水中。

我和同学们瞪着灯泡似的眼睛，注视着杯子，水底产生了气泡，这些气泡不断向上升，形成了一道水柱，瞬间又变成了一道“龙卷风”，给我们带来了一场视觉盛宴。

这个实验是不是很有趣？原来泡腾片放入水中，会产生大量二氧化碳气体，因为水油不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，“海底火山”就这样产生了。

我发现生活中的科学无处不在，科学源于生活，我们要多去探索和发现。

篇三：有趣的实验作文三年级300字

今天，妈妈带我们做了一个十分有趣的小实验：悬浮鸡蛋。材料有一个鸡蛋、一根筷子、一瓶食盐、一个勺子、还有一个透明玻璃杯和半杯清水。

实验开始了，我小心翼翼地把鸡蛋先生放进清水里，鸡蛋先生就懒洋洋地沉在杯底，我先往水中倒入一勺食盐，并用筷子快速的搅拌，杯中下起了一场“盐雪”，鸡蛋先生在水中翩翩起舞，不一会儿，鸡蛋先生又沉下去。

我又往水中加入了几勺盐，然后又用筷子快速搅拌。看，奇迹发生了，鸡蛋先生慢慢地从水面中探出了小脑袋，在水面上飘来飘去。

虽然实验成功了，但我还是百思不得其解。妈妈告诉我，清水的密度小，所以浮力就小，鸡蛋就不会浮起来。加入食盐后的水密度大，浮力就大，鸡蛋也就会浮起来。

科学真有趣，我要好好学习科学知识，发现更多有趣的事。

篇四：有趣的实验作文三年级300字

今天，我和老师在教室上科学课，老师说：“我们来做一个实验吧！”我听到后开心得手舞足蹈起来。

这个实验很神奇，名字叫——水中燃烧的蜡烛。实验所需用到的材料有：蜡烛、杯子、打火机还有水。

实验开始了，首先我们点燃蜡烛，把蜡油滴在杯子底部，再把蜡烛吹灭固定在杯子中央，接着往杯子里加水，但是水只能加到离蜡烛1cm的位置，不能过多。加完水后再把蜡烛点燃，最后再静静观察蜡烛的变化。

看着这根蜡烛逐渐在变短，火离水面越来越近，我的心一下子就提到了嗓子眼，心想：这蜡烛快到水面了，下一秒会不会就灭掉了。但是蜡烛很争气，渐渐形成了一个杯子的形状，火在这个杯子里面越烧越旺，足足烧了五分钟才熄灭。

这个实验可真神奇呀！我回家也要做一遍。

篇五：有趣的实验作文三年级300字

今天，老师走进教室，说：“同学们，你们相信火可以在水中燃烧吗？”同学们都觉得不可思议，异口同声地回答：“不信！”老师神秘一笑：“那你们就跟着我做个名为‘水中燃烧的蜡烛’的实验吧！”

说完，老师向我们展示实验所需要的材料，有蜡烛、水、打火机和玻璃杯。

实验过程是这样的。首先点燃蜡烛，把蜡滴在杯底，固定好蜡烛，然后往杯中加入接近蜡烛1厘米处的清水，最后就可以观察蜡烛的变化了。

我认真地观察着，看火焰慢慢燃烧，在空中跳动的火焰宛如一个舞动着的少女，当它快舞到水面时，大家的心瞬间都提到了嗓子眼，生怕火熄灭了。待完全舞到水里，火焰还在燃烧。啊，实验成功了！教室里瞬间炸开了锅，同学们纷纷询问老师，火没有熄灭的原因。

老师清了清嗓子，把原理说了出来：“蜡烛燃烧时，形成的蜡油被水冷却后，会形成很薄的外壁，将水和火隔开，这样火就不会熄灭咯。”

听了老师的解释，大家这才恍然大悟，纷纷闹着要自己尝试做这个有趣的实验呢！

篇六：有趣的实验作文三年级300字

人人都说“水火不相容”，但是今天老师就给我们证明了其实水火是可以相容的，我想大部分的人会说：“这怎么可能呢？”然而，确实有这么一回事！你不相信？那就听我娓娓道来吧。

首先，我用打火机点燃蜡烛，然后滴几滴蜡油到杯子底部。接着，我把蜡烛吹灭，小心翼翼地把蜡烛固定到杯底。最后，我把水倒进杯里，再次点燃蜡烛。一切准备就绪，我开始仔细地观察。

随着时间的流逝，蜡烛越来越短，很快火就要碰到水面了。我的心提到了嗓子眼。水和火连在了一起，蜡烛怎么还没有熄灭呢？

原来是火焰燃烧到水面以下时，由于水的温度没升高，蜡烛边与水接触的部分没有达到融化的温度，水中的蜡油就形成了一个“杯子”的形状，把火保护在里面，这样火就不会熄灭了。

没想到一个小小的蜡烛竟能创造“水火相容”的奇迹。

篇七：有趣的实验作文三年级300字

今天，我和妈妈做了一项有趣的小实验，名字叫”水中花”。同学们，你们见过彩纸开花吗？我们家的彩纸还真能开出花”。

想不想学呢？那么就让我带你一起来做这个实验吧！

首先，我们要准备一盆水，几张彩纸、一盒彩笔和一把剪刀。接着拿彩笔在彩纸上画一些小花，然后用剪刀把画出来的小花剪下来，再把花瓣向里对折，最后把对折好的小花放入水中。

见证奇迹的时刻到了！我和妈妈屏住呼吸，静静的等待，我们发现”水中花”渐渐地张开了压住的花瓣。又过了一会儿，它全”盛开”了，好似在舒展筋骨，五颜六色的，美丽极了！我顿时乐得眉开眼笑。

它是因为彩纸通过吸水借助水的表面张力，使彩纸舒展出来，露出里面美丽的小花。

这次实验不仅有趣，还让我增长了知识科学真是一个奇妙的世界，等待着我们去发现更多的秘密呢！

篇八：有趣的实验作文三年级300字

今天，我做了一个实验，这个实验就是让鸡蛋浮起来，材料有：鸡蛋、清水、杯子、盐。

我先把两个一样的杯子装入相同的清水，再把鸡蛋分别放入两个杯子，鸡蛋好像一块石头一样一下子沉到杯底，在水里一动不动，好像在睡懒觉一样，我把鸡蛋拿起来，一放手立刻就又沉了下去，我试了几次，结果都一样。

过了一会儿，我拿来了一些盐，一勺一勺的放了四次，开始搅拌起来，鸡蛋好像睡醒了一样，慢悠悠的浮了上来。而另一个没放盐的杯子，里面的鸡蛋不管怎么搅拌，鸡蛋还是沉下去的。我在想这到底是怎么回事呢？我立刻查找资料，才知道是因为水里加入了很多盐，使密度增大，增加了水的浮力。鸡蛋才会浮起来的。

通过这个实验，我知道了只要细心观察，身边处处有科学。

篇九：有趣的实验作文三年级300字

在我们的生活中有许许多多有趣的事情。我最喜欢的是用牛奶来写字。

有一次，我在电视的一个节目中看到了用牛奶来写字，再用蜡烛的烛光照着纸，就可以清楚的看到字了。我看了之后觉得非常神奇，为什么牛奶是白的，纸也是白的，写字却还能看见？所以我决定做一个小实验来试一试。

我开始准备实验工具了，一杯牛奶、一张大白纸、一根蜡烛和一支毛笔，工具都齐了，开始做实验了。

首先，我用毛笔蘸了一些牛奶，在白纸上写上自己的名字。接着，把蜡烛放在桌子上，让爸爸用打火机点燃蜡烛。最后，用写过名字的白纸小心翼翼的靠近火苗。我睁着眼睛仔细观察，发现纸上果然出现了我的名字，哇！好神奇啊！

这个实验真的成功了，我激动的大叫着！我问爸爸这是为什么呢？爸爸说：“是因为牛奶里含有蛋白质和糖，如果遇到火的加热后，会变成橙色，所以能看见。”

生活中有许多有趣的事，只要我们用心观察就会懂得许多知识。

篇十：有趣的实验作文三年级300字

听说鸡蛋可以在水中浮起来，我听了有些半信半疑，于是要亲自做个实验。

一回到家，备好材料，我的实验便开始了，我先把盐和鸡蛋放进水中，马上用筷子搅了起来，可鸡蛋一丝的动作都没。

我继续放盐，可鸡蛋死也不动，就像一个被抓的战士，敌人问他什么，他都不说。

我非常生气，一口气放了十分之九的盐，用吃奶地力气搅来搅去，我本想这鸡蛋不会在浮起来了，可就在这个迷人的时刻，鸡蛋浮了起来，我都不敢相信自己的眼睛，连忙抹了抹眼睛，可我眼前的鸡蛋真的浮了起来，我高兴地大叫：“我放在水中的鸡蛋浮起来了”，妈妈听到后闻声赶来，眼睛睁得大大地。

我急忙看了原理，看了才知道这不是什么神术，而是一项有趣的小实验；鸡蛋是因为“阿基米德浮力定律”，所以才能浮起来。

科学，使我们知道了好几万种不是神术地小实验。我真喜欢科学小实验，喜欢它的奇迹，喜欢它的有趣。