猜猜他是谁作文300字三年级

篇一：猜猜他是谁作文300字三年级

我有一个好朋友，我们一起猜猜他是谁吧？

他不高也不矮，瘦瘦的，有一双水汪汪的大眼睛，像两颗闪耀的黑宝石，鼻子小小的，他还有一张樱桃小嘴，头发长长的，漂亮极了。

他是一个活泼开朗的女孩。一下课，他就会跑去跟朋友一起玩。你看，他特别爱笑；无论是谁说什么，只要一句话，他就会笑个不停。就连吃饭的时候，他也会满面笑容的排队。我们经常会被他的笑容传染，好似自己也开心了不少。

他喜欢舞蹈、书法、唱歌。一有空，就会在家里写书法。他的歌声像山中的百灵鸟一样，好听极了！

他很友善并且乐于助人，每次同学忘带东西时，他都会主动借给同学。有一次，我忘带了修正带，就是他主动借给我的。

聪明的你现在能猜出他是谁了吗？

篇二：猜猜他是谁作文300字三年级

他有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛像月牙一样，还有着小巧的鼻子和樱桃般小嘴。他的发丝很硬，有一点扎人。他也很爱帮助同学，数学题不会，找他准没错。有一次，我有一道数学题不会就找他，讲得那是头头是道，把我难住的数学题瞬间变成了简单的应用题，回到座上，我想：“我什么时候也能有他这样的本领啊！”

他在班里的成绩也作 文 吧Www.ZuoWen8.coM很好，但是从来不在班炫耀自己考了多少分，这点我很喜欢。在班里，他是我们的朋友，是老师的小助手。在外面，他是个懂事的孩子。

你猜出他是谁了吗？

教师点评：作者通过详细的外貌描写，将这个“他”活跃在了读者面前，还有心理描写，如“我什么时候也能有他这样的本领啊！”描写的十分传神，表达了作者对这个“他”的欣赏与赞美之情。

篇三：猜猜他是谁作文300字三年级

他的头发黑黑的，一根根地竖起来，脸上有一个痣，下巴尖尖的。

他的胆子很大。有一次，下课的时候，我们大家看见了一只大蜜蜂，准备把它抓下来，但是我们班的同学都不敢碰，只有他小心翼翼地把大蜜蜂抓了下来，同学们都夸他勇敢。

他喜欢乐于助人。有一次，我们班的一位同学在放学回家的时候，跑得太快了，一不小心，就摔倒了，坐在地上哇哇大哭，他看见了，立马跑过去，看了看，说：“你的脚受伤了，不能走了，我背你吧！”说完，就把她背到了背上，回家了。

他非常爱学习。上课的时候，老师说我们坐的不行，表扬他坐的真好，我们班的一些同学上课做小动作，老师却独独表扬他认真听。

同学们，你们能猜出这个乐于助人的人是谁吗？

篇四：猜猜他是谁作文300字三年级

他是我的好朋友，他戴着一副眼镜，长着一个圆圆的脸蛋，有着乌黑乌黑的头发，他的身高在班里数一数二。

他性格活泼开朗，特别乐于助人。记得一个周末的下午，我们七八个男生在小区里玩枪战游戏，大家你追我赶，跑来跑去。突然一个同学不小心被石头绊倒了，大家赶紧围过去。这时，他像一个大哥哥一样，把那位同学扶起来，让他坐在那不要动，自己跑回家去取药。等他回来，我们发现他满头大汗，气喘吁吁，手上拿着酒精棉球和创可贴，他顾不得休息，拿出酒精棉球轻轻擦拭同学的伤口，然后拿出创可贴，小心翼翼地贴上去。贴完后，他关切地说：“没事了，消了毒，贴了创可贴，没几天就全好了。”

这就是他，一个乐于助人的男孩子。现在你知道他是谁了吗？

篇五：猜猜他是谁作文300字三年级

在我们班级，我有许多好朋友，我还有一个最好的朋友，大家猜猜他是谁？

他是一个阳光的男孩，头发又黑又硬，一根根直立着，像小刺猬似的。大大的眼睛，戴着一个红黑色的眼镜，像一个小知识分子。

他非常热心，关心班里的每一个同学，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次，他的同桌有一道难题不会做，请教他，他就下课也不出去玩了，认真研究、计算，终于解开了这个难题，同学们都非常佩服他，直夸他是个小神童！

他特别爱笑，一个小笑话就让他笑个不停。一次，一个同学给他讲了一个凑字作文，没等说完他就捧腹大笑，前仰后合，看着他笑得这么开心，我们都忍不住也笑了起来。

他酷爱踢足球，经常能在操场上看到他奔跑的身影。有一次，学校举办踢球比赛，他参加了点球大作战，好几个球都踢到了球网里，可真帅呀！

你们猜到他是谁了吗？对！他就是我的好朋友，班级学习小标兵——王文钊。

篇六：猜猜他是谁作文300字三年级

我们已经是三年级的学生了，今天我们来玩个“猜猜他是谁”的游戏吧。

他个子很高，经常坐在最后一排。他有着一头乌黑的短发，看上去很精神。他有一双明亮的眼睛，每次看人的时候，都好像要发出光一样。他还戴着一个黑框眼镜，看上去很有学问的样子。

他有一个特点，就是爱笑。都说爱笑的人运气不会太差，事实上真的如此。有一次，他的橡皮不知道去哪儿了，他找啊找，怎么也找不到。过了一会儿，他发现橡皮就在椅子旁等着他呢。

他还是一个投篮高手。有一次我和他打篮球，篮球就像长在他手里一样。我左扑右扑，但就是抢不到。眼看他站在三分线上，微微屈膝，双手托球在胸前，随后将球高举过头顶，轻轻一跃，将球投了出去。那球划出了一道完美的弧线，并“哐”的一声落入了篮框。好一个三分球，我心里佩服不已。

我说了这么多，你能猜出他是谁吗？

篇七：猜猜他是谁作文300字三年级

我们班里有一位小伙子，他的头发很蓬松，一双亮晶晶的大眼睛像两个小太阳一样总是发出让人温暖的光芒。他那一身胖嘟嘟的肉，笑起来的时候一抖一抖的，十分可爱。还有他圆乎乎的脸上有两个小酒窝，只要一笑，小酒窝就更加明显了。他的笑容特别有感染力！

可是，有时候他很小气呢。下课我看到他在打篮球，我也想玩儿，于是我说：“我能和你一起玩一会儿你的篮球吗？”他却瘪着嘴巴，看着他的篮球对我说：“等一会吧！”他说完便继续自己去打篮球了，我等了很久很久直到上课了，他还是没有给我玩。当时我的心情非常的失落！

但是，他很酷爱篮球，每次他的手只要抱着篮球就跟手上有胶水一样，离不开了。每次吃完晚饭后晚自习之前他都是第一个到篮球场的，他自己有一颗自己的篮球，他对自己的篮球可是如视珍宝！

这就是我的好朋友，你们猜出是谁了吗？

篇八：猜猜他是谁作文300字三年级

我们班一共有五十一名同学，不知你对他们的特点是否熟悉。现在，我们来玩一个“猜猜他是谁”的游戏吧。

他的个子高高的，长得胖胖的，基本上每次都坐在最后一排。他是国字脸，脸蛋儿肉嘟嘟的，一看就让人有想捏的想法。他的眼睛小小的，像两颗小球。他的嘴巴大大的，好像能塞下半个鸡蛋。

他有一个最大的特点就是“爱笑”。他每天笑呵呵的，有时可以说笑得太疯狂了。班里有任何一点风吹草动，他就会哈哈大笑。爱笑的他，也很会哭。有一次，老师叫他交作业，他这个人，学习上能力很差，作业根本就不会做。这时，他拿出了看家本领——“哇哇”大哭起来。老师无奈了，就安排他做点能做的事——上讲台看纪律，他马上就不哭了。

我说了这么多，你知道他是谁了吗？

篇九：猜猜他是谁作文300字三年级

我们三(3)班的孩子，在一起学习两年多了。今天我们来玩个游戏——“猜猜他是谁”，看你对同学熟悉不。

他个子很高，经常坐在班里的最后一排。他皮肤有点黑，但让人觉得他健壮。他长着一头乌黑的短发，大大的眼睛圆溜溜的，圆圆的大脸，五官看上去是那么和谐、可爱。

他比较文静。下课的时候，别人都去外面嬉戏玩耍，而他坐在教室里看书，一副很安静的样子。但有时候他又很爱笑。几个人在一起聊天，别人说了一句也不怎么好笑的话，他就大笑不止。我们常说他笑点太低。

他很喜欢跑步。前天体育课上的接力比赛，他跑得飞快。他还很机灵，别人出发的时候，他已冲出去好远了。一会儿，他就快速往回跑了。他跑步块，还喜欢写字，我还在写字班里遇到了他。

我说了这了么多，你猜出他是谁了吗？

篇十：猜猜他是谁作文300字三年级

我有一个好朋友，他戴着眼镜，有一双水汪汪的眼睛，乌黑的头发，每天都穿着帅气的鞋子和裤子。他学习很好，有一次，还考了全年级第一，他还懂得科学、物理和化学的小故事。

他很热心，哪个同学遇到了困难，他都会去帮助。他很喜欢劳动，给我们班得了很多奖状，还被老师评为劳动小模范。

他爱踢足球。有一次，教练让他们围着一个“二”跑，来一场跑步比赛，结果他比别人慢了一步，得了第二名。跑完了步，教练又让他们一个个把球踢到球门里去，他不知道付出了多少汗水，终于把球踢进了球网球门。接着，教练让他们来一场足球比赛，比赛开始了，队友把球踢给了他，他踢着球直奔对方守门员，守门员在这边守着，他正准备射门，球又被别人拐走了，队友赶紧把球又抢了过来，他使出吃奶的力气把球踢进了对方的球门里，这局比赛终于赢了。

你们来猜一猜这位足球小健将是谁吧。

篇十一：猜猜他是谁作文300字三年级

他个子高高瘦瘦的，他那满头乌黑的头发被剪成了平头，还有一点自然卷，卷卷曲曲很特别。他笑起来的时候眼睛眯得像一道缝一样，嘴巴旁边还有两个深深的小酒窝，可爱极了！

他非常爱笑。一天某某同学讲了一个笑话，他一听便捧腹大笑了起来，哪怕我们没有讲笑话，只是说到一个有趣的话题，他也会笑个不停，如果笑得太厉害，他就会趴在地上，一只手捂着肚子，另一只手握紧拳头使劲捶地，那样子十分搞笑。

他很爱打篮球，一下课他跟一只疯了的小兔子一样，抱着篮球就跑出去了。如果下节课是体育课，一下课他就抱着篮球以最快的速度去操场打篮球。体育课运动之后，大家都在休息，他却依然像不会累似的在操场上不停的打篮球。

好了，我给大家介绍了这么多，你应该知道他是谁了吧。快来猜猜吧。

篇十二：猜猜他是谁作文300字三年级

现在，我要介绍一位同学，他是我的榜样，也是我最好的朋友。

他的个子很高，椭圆的小脸上嵌着一双大大的眼睛，显得炯炯有神，那一头浓密的头发，笔直地向上立着，非常精神。

他做什么事情都要追求做到最好。遇到不会的题，他会去问老师，然后会再多做几遍加深印象。因此，他的学习成绩特别好，是班里的学习委员。

不仅学习成绩优异，体育也是他的强项。他酷爱打篮球，也是篮球校队的一员。他跑步也非常快，体育老师一声哨响，他就像离弦的箭一样冲了出去，把大家远远地甩在了后面。

有次上体育课，体育老师说：“每个人都要学会投篮。”一开始，我的姿势不太正确，是他反复地教我投篮，纠正我的姿势。这也说明他是一个助人为乐的人。

同学们，你们猜到他是谁了吗？

教师点评：你把同学的特点写得很准确，特别是外貌描写非常有特色，还有例子说明，很好！

篇十三：猜猜他是谁作文300字三年级

两道又黑又粗的眉毛下镶嵌着一双小小的眼睛，一个扁扁的鼻子，这就是我的“兄弟”。

我们“兄弟俩”感情可好了。别看他只有周末才回来，但他一回来就会带我们出去玩。记得有一次，他带我们去爬清泉岩，一开始，“兄弟”、姐姐和我干劲十足地往上冲。当我们快到红军洞时，我口渴了，闹着要喝水，“兄弟”一听二话不说就带我们回到山脚下拿水喝。

“兄弟”对我可严格了。有一天，他带我和姐姐去打篮球。好强的我在几次抢不到球时，开始闹脾气了，我把球一扔，躲在球框后面哭。“兄弟”看到了直接带着姐姐往回走。我一看，带着眼泪飞快地跟上。回到家，他语重心长地对我说：“辰辰，你是一个男子汉，打球输就输，赢就是赢，不能耍赖。”我听了惭愧地低下了头。

这就是我的“兄弟”，你们猜猜他是谁？对啦，他就是我的爸爸。

篇十四：猜猜他是谁作文300字三年级

他的脸蛋圆圆的，眼睛明亮有神，

头发短短的，黑黑的，鼻子圆圆的，小小的，笑的时候鼻子会变大，嘴巴平平的，长长的，笑的时候嘴巴变大了。

他是的乐于助人的同学。我记得有一次，我正在安安静静的写作业，发现有几道题我不会做，他路过时看见愁眉不展的我，就走过来，详细的帮我把那道题讲出来，还帮助我把其他的题讲完，我说了声：“谢谢你！”他却笑着对我说：“没什么，同学之间应该的。”

他很喜欢打篮球，每节课下课，他都会拿着篮球去小操场打篮球，每天早晨，他都会去早训，早晨，我们去跑操，他们都训练好久了。无论天寒地冻，还是炎炎夏日他都坚持训练，足以看出他多么热爱篮球。

这就是我的朋友，你们知道他是谁吗？

篇十五：猜猜他是谁作文300字三年级

作者简介：潘奕朵，都安县安阳镇第一小学三(5)班学生。爱好广泛，尤其喜欢书法、绘画、舞蹈。各方面表现优秀，是同学们学习的标杆。

他长着高高的个子，有一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，他长得很帅气，同学们都很喜欢他。

他说话很温和，但是你如果惹他生气，他也会非常严肃地讲道理。记得有一次，他正在很认真地写作业，有一个同学过去无意中打扰了他，他有点生气了，对那位同学说：“你不要打扰我写作业，这是很不礼貌的行为。”那位同学很快明白了自己的错误，于是就再也没有打扰他。

他的学习成绩在班里经常名列前茅，每次考试都能取得优异的成绩，并且当我们在为写作文发愁时，他都能很快写好。我们问他为什么作文写得那么快，他说：“上课认真听讲，多读书就能写出好的作文。”

他还喜欢打篮球，身手迅速，动作敏捷。而且他投篮命中率很大。

他是我们班的一员，你能猜到他是谁吗？