神奇的小实验

叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，同学们纷纷跑回教室，回到座位坐好。叶老师像往常一样拿着袋子走进教室，同学们的目光都集中在他身上。不一样的是，袋子鼓鼓囊囊的，另一只手上还拎着一个红色水桶。水桶里边装的是什么呢？同学们的脸上写着满脸的疑问。

叶老师问大家：“同学们，你们猜我要干什么呢？”有的同学说肯定要大扫除，因为刚过完五一劳动节嘛。还有的同学说可能要拿这个水桶做游戏。叶老师神秘一笑，不紧不慢地拿出一本书—《科学加油站》，指着书名问：“这下知道要干什么了吗？”大家似懂非懂地摇摇头又点点头。叶老师转过身，在黑板上写了4个大字——纸片脱水。所有的疑问终于解开了。接着，叶老师将准备好的纸张拿出来，纸张分为3种，第1种纸上写着“奖”，第2种纸上写着“智慧，”第3种纸上什么也没写。“这三张纸都是有魔力的纸，但是只有其中的一种才能托住水，到底是哪一种呢？”叶老师继续卖着关子，我们迫不及待地嚷嚷着叫叶老师快一点做实验。

终于要开始做实验了。首先，叶老师舀了满满一杯水，然后把写着“智慧”字的纸片盖在杯子上，用左手按住不动，接着慢慢地将右手倾斜，左手跟着旋转，直到整个杯子完全倒立。水竟然没有漏出来！同学们十分兴奋，一拥而上，把讲台桌围了个水泄不通，有些同学都站到了桌子上。叶老师将手慢慢地从纸片上拿下来。哗啦哗啦哗啦，盖在纸杯上的纸片没被吸住，掉了下来，水洒了一地，甚至把第一排同学的桌上椅子上洒得都是水。第1张纸片失败了，同学们有些扫兴作 文 吧Www.ZuoWen8.coM。不过写着“智慧”的纸片为什么没被水吸住呢？让人百思不得其解。接下来，叶老师试了试上面没有字的纸，结果还没有松手，水就已经漏下来了。该是第3张纸片了，也就是那张写着“奖”的纸片。叶老师照刚才的样子，把水装满盖上纸片，然后两手配合，慢慢地将杯子一点一点地倒转。太好了！没有漏水。同学们的兴奋到达了极点，见证奇迹的时刻到了。叶老师慢慢地将手从纸片下抽出。呀，纸片没有掉下来，我们成功了，我们成功了。霎时，欢呼声，雀跃声一片。

不过为什么这张纸片能吸住呢？叶老师为我们解答疑惑：“这是大气压力在作怪，杯中没有了空气，里面的气压就比外面的气压要低得多，这样便会把纸片吸住，而前两张纸片吸不住的主要原因有两个：一、纸太薄吸不住。二、纸和杯子还留有空气没办法吻合，导致吸不住，水就会洒出来。

这个神奇的纸片脱水实验成功了，让我知道了一个道理：我们从小就得养成动手做实验的好习惯，要耳听为虚，眼见为实，只有自己亲自动手获得知识，才能获得真正属于自己的知识。