猜猜她是谁

篇一：猜猜她是谁

有这么一个人，瘦瘦的，看来弱不禁风，头发乱蓬蓬的，像一只水母，每天都戴着一副蓝框眼镜。他大部分时间都穿着一件白色T恤和一条蓝色短裤。

"叮铃铃”，每到下课的时候，他就像一个演员一样开始他的表演，有时候模仿狮子趴在地上，有时候则像老虎张开血盆大口，还有时候学着大象缓慢地走路，但是他演得最像的是僵尸。只见他举起双臂，把眼睛瞪得犹如铜铃那么大，双脚离地同时跳起前进，嘴里还念叨着：“我是僵尸，我是僵尸。”只听见同学们“啊啊啊”地狂叫着，一个个被吓得抱头鼠窜，有的躲到了桌子底下，有的跑进了卫生间，还有的边跑边喊：“僵尸来啦，僵尸来啦。”看的我哈哈大笑，心想：这么搞笑的动作哪里像僵尸，明明就像个傻子嘛。

虽然我的同学非常调皮，成绩也不算好，但在我心目中他依然是个非常可爱的孩子。各位亲爱的同学们，你们能猜出他是谁吗？

篇二：猜猜她是谁

我有一个好朋友，她有一双明亮的眼睛，小巧的鼻子。红红的嘴巴笑起来可爱极了。她有一头乌黑的长发，常常扎成一束，可精神了。

她是一个活泼开朗的同学，我喜欢和她做朋友。

昨天下课的时候，我们几个同学一起玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。我们用“石头剪刀布”选出先当“鬼”的人。她输了，得先当“鬼”，她一点也没有不高兴，笑眯眯地对大家说：“赶快开始吧！”我趁她刚转过身时，就立刻跑过去拍了她的肩膀三下，我正准备跑回去时，就被她一把抓住了。她高兴极了，满眼都是胜利的喜悦，开心地嚷着：“哈哈！我抓住你啦！”这下，我只好去当“鬼”了。我刚转身面向墙壁，她就快速地拍了我一下，我飞快地抓住了她。“哈哈！我也抓住你啦！"我激动地喊出来。被我抓住了，她却还乐呵呵地说：“那我们俩都被抓过一次啦！也算打平啦！”“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，我和她立刻走回教室。

她就是这样开朗可爱的女孩。她在幼儿园时就是我的好朋友了。她学习成绩很好，字也写得很美。老师经常表扬她，把她的作业展示给同学们欣赏。

同学们，猜得出她是谁吗？

篇三：猜猜她是谁

他，皮肤黑黑的，剃了一个寸板头，头发翘翘的，好像一只小刺猬。他个头矮矮的，身上总是挂着一块手表，跑起来的时候，胸前的手表总是晃来晃去，可爱极了。

下课的时候，他经常叫上伙伴们一起玩"枪战游戏"。你看，他又在玩了。只见他弯着腰，弓着背，右手手指比划成枪的样子，在前面跑着，突然，他好像已经找到了目标，就迅速地躲了起来，手上的“枪”开始瞄准，嘴巴里同时发出的"嘭”响声，仿佛“枪口”还在冒着烟。他们有时正面较量，有时暗处袭击。虽说有赢、有输。不过，他们始终露着笑容。直到上课铃响了之后，他们才回到座位上。

这个爱玩"枪战"的男生，猜猜他是谁？

篇四：猜猜她是谁

他有两个像黑葡萄一样的眼睛，还有点儿胖，也比较高。他平时成绩很好，各科常常考九十五分以上。他乐于助人，每当我没带彩笔，没带科作业纸，没带毛笔的时候他都会帮我，但是他胆子小，有点内向。

前几天，我报名参加队会课演讲，我邀请他和我一起参加，可他缺说：“不去。”我不死心，又打电话劝他去，他犹豫着说：“让我考虑一下吧。”在他拿不定主意的时候，他奶奶对他说：“如果你上台，我就给你一百块钱！”可他还是把头摇得像拨浪鼓一样，连连摆手，连声说：“不要！不要！”奶奶又说：“两百块？”他还是摇了摇头。我说：“这样吧，到时我负责说话你就负责操作，行吗？”他考虑了一下，鼓起勇气说：“那我试试吧。”

哎！他就是这样一个内向的男生，猜猜他是谁作 文 吧Www.ZuoWen8.coM呢？

篇五：猜猜她是谁

她有一双明亮而又有神的小眼睛，有一头乌黑的短发，有一张惹人喜爱的小脸蛋。每当遇到高兴的事时，她总会笑得合不拢嘴。她和我已经同学五年了，我们一起画画，一起下棋，一起游戏。她是我的好朋友。

记得有一次，我们一起玩“红灯、绿灯、小白灯”的游戏。由我先当“鬼”，她当“人”。当我每次数完数转身时，他总会摆出各种不同的可爱的造型：有时双手举在头顶上成了一只可爱的“小白兔”，有时五指张开放在脸蛋上，是一只调皮的“小花猫”。她还会发出不同的叫声，实在太搞笑了，乐得我捧腹大笑。后来，她趁我不注意拍了我3下，我便立即转身去追她，终于抓住了她，可她却开心地叫道：“噢耶，我终于可以当‘鬼’了！”我想，她一定很想当“鬼”抓人吧。我们就这样在欢声笑语中度过了无数快乐的课余时间。

她很活泼，很开朗，给我的学习生活带来了许多欢乐。

同学们，你们猜猜，她是谁？

是的，她就是我最最要好的朋友——XXX。

篇六：猜猜她是谁

我有一个同学，她活泼开朗还乐于助人，每天都笑容满面。她又高又瘦，有白白的皮肤、乌黑的头发，梳着辫子。她有一双小小的耳朵，像一个小贝壳。她的眼睛就像一颗亮闪闪的黑宝石。她唱起歌来悦耳动听。

她学习很优秀，上课的时候她总是目不转睛地听老师讲课。

她不但学习好，而且还乐于助人，我最难忘的一次是上美术课前，我忘记带橡皮泥，马上要上课了，我吓得抱着头东走走西走走，心想：“怎么办呢？怎么办呢？要是被老师知道可是要挨批的！"我急得如热锅上的蚂蚁团团转，眼泪都在眼睛里打转了，她看见了笑眯眯地走过来拍拍我的肩膀说：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我忘带橡皮泥了”她马上说：“没关系，我借你”。我高兴地一蹦三尺高，这时正好上课铃响了。

她就是这样一个善良的女孩，你们猜出她是谁吗？

篇七：猜猜她是谁

它的脸蛋圆圆的，头发很长，绑着两条麻花辫。上课时她那双眼睛，总会有神地盯着老师。她的个子高高的，动作总是十分敏捷。嘴巴回答老师的问题时，总是又大声又响亮。

一天，下课了同学们都一窝蜂地跑出教室嬉戏。就在这时，只见她从书包里掏出了一本又大又厚的《福尔摩斯》，她认真地看了起来。瞧，她左手拿书，右手拿着铅笔，正在把好词好句抄在本子上。不管身边有多吵，她都一点不受影响。她看书时，一会儿皱着眉头，一会儿笑眯眯地连连点头，好像穿越了时空进入了那个世界里。她是那样全神贯注地看着书，一直到上课铃声响起，她才恋恋不舍地把书放到了书包里。

再我心目中，她是我认真学习的好榜样。猜猜她是谁？

篇八：猜猜她是谁

猜猜她是谁？

她是我的托管班同桌，也是我上小学以来的第一个好朋友。她有着水汪汪的大眼睛，一笑起来就像弯弯的月牙儿。只要有人说她坏话，她就会喘着粗气，生气地走向说话的那个人。她跑得非常快，还入选了学校的田径队呢！她特别喜欢扎马尾辫，别说跑步了，就是走起路来辫子也一摇一摆的，非常可爱。

她非常爱管闲事。有一次，我和王姝涵在楼道旁边玩用纸折的青蛙，她就“唰”的一下，跑到我俩面前，说：“小诗湉、小姝涵，这里是楼道旁边，你俩别在这里玩，很危险的！”

“可这里并不是楼道，我们不是在垃圾桶那儿玩吗？”我疑惑道。

“是呀，可是这里也不安全。现在这里没人，等会儿有人过来扔垃圾，你俩就得被挤成肉饼。”她一边比划一边说。

“那我们还是进去吧！”我和王姝涵把自己的青蛙拿回了教室。

虽然她很爱管闲事，但她也是为了我们的安全着想。你们能猜出她是谁了吗？