奇妙的成长
今天老师带着我们去参观了两个教室，一个是传统工艺教室，另一个是非遗文化室，参观后还要带着我们去操场玩耍一小会，我们听到这个消息，我们兴奋的百米冲刺地跑出了教室。
首先我们来到了操场，我们兴奋极了。因为我们看到了各种各样的花朵，有白的、有粉的、有黄的、还有红色的，忽然有一阵微风吹过花朵，这是我我想到花的学校里面的一句话就是：“花孩子急急忙忙的去上学了。”我想文中的场景应该就是这样的吧！还有很多小鸟在叽叽喳喳的叫呢，还看见了操场南侧的墙壁上一幅幅鲜艳的画，有画的稻草人、还有的画的是一个人在放风筝，把我们的学校装点的漂亮极了！我们多么像小鸟在广阔的天地里游玩。
我们排着整齐的队伍，一囗气爬到了星河楼的三楼，我们走着走着，来到了第一个教室里面都是一些手工作品，很有艺术感。因为这些手工作品是用我们生活中的一些日常用品来做的，比如：用玉米皮做成了一朵美丽的菊花，还有用橘子皮做成的一些手工作品，……有很多这样的作品，世界原来还这么奇妙！
接下来还有更奇妙的呢！差不多有两分钟就到达了非遗文化室，也就是第二个教室，进去看见了许多植物在生长，这让我们感到不可思议。我们首先看作 文 吧Www.ZuoWen8.coM了一个白底绿盖子盒子，看见了一种很奇妙的植物，他居然不用种在土里，在水里生长的这样惊艳，大多数同学都被惊呆了，老师说这些都是胡萝卜苗，我们都不敢相信。我记得在饭店里吃过这样的小苗，拌点白糖，辣中有甜，很好吃的。我在心里嘀咕着：哦，原来是这样培植出来的。老师略给我们讲解了一下有关的知识，我不禁感慨万物真是非常的奇妙！
我们看下一种植物，这种植物用黑盖子盖着，同学们纷纷打开黑盖子看看这里面是什么东西？老师告诉我们这是花生米，我们不相信，这发霉的花生米像一个黑色生灵，老师说：“你们看上面有一层毛毛，就像裹住了一层神秘的面纱，这是长霉了，可能会有毒。”我们就都赶快捂住口鼻，生怕会中毒，同学们笑了，有的说这是不见一点光的实验；有的说也许是在验证种子能黑暗处发芽吧，我听了感到百思不得其解，究竟是干嘛呢？同学们的议论声很大，我也没听清老师在说什么就离开了教室。
今天可真有趣呀！老师还拍了好多张照片，我们看到了许多奇妙的实验，了解到了许多知识。原来这堂课老师就是让我们学会怎样仔细观察，学会发现。这让我想起了法国的罗丹说的一句话就是：“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
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