三年级宇宙的另一边仿写

篇一：三年级宇宙的另一边仿写

一颗流星曾告诉过我，宇宙的另一边是这一边的倒影。

当时我就在想，宇宙的另一边是这一边的倒影，那宇宙的另一边做事是不是和这一边相反的呢？比如这一边说话是正着说的，宇宙的另一边是不是反着说呢？

当我正睡觉的时候，他是正在起床穿衣服？我正在吃早餐吃，他是不是正在吃晚餐？当我准备写作业的时候，他是不是正准备上床睡觉？

我在课堂中安静听讲，他是不是正在大厅中狂奔？当我走在上学的路上，他是不是正走在放学的路上？当我正放假的时候，他是已经在学校中上课，当我正在过夏天的时候，他是不是正在过冬天？当我正在期末考试时，他是不是已经考完了，准备回家。

篇二：三年级宇宙的另一边仿写

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的房子，房子里有个一样的孩子。

那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是下下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

在宇宙的这一边，是妈妈在女厕所上厕所，在宇宙的另一边，爸爸在女厕所上厕所吗？在宇宙的这一边，是妈妈作 文 吧Www.ZuoWen8.coM生孩子，那么，在宇宙的另一边，是爸爸生孩子吗？

在宇宙的这一边，房子是没有生命的，在宇宙的另一边，它会不会长出嘴巴，或者向人一样吃东西？

上课铃声响了，我们的第一节是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？

在宇宙的另一边，加法是这样的：果实累累加天高云淡等于农民伯伯的笑脸，那时，孩子们会在田中野餐、钓鱼、嬉戏……这样，大地万物加上果实累累，又等于丰收的秋天。

乘法是这样的：“阳春三月”，乘以“春风吹又生”再乘以“人面花相映红”，等于“万紫千红总是春”。

篇三：三年级宇宙的另一边仿写

我趴在窗台上看着浩瀚的星空，我突然知道了一个秘密，在宇宙的另一边有一个一样的我，一个一样的房子，一所一样的学校。

那一边是不是这一边的影子呢？如果是那我正在上语文课，那他是不是正在上英语课呢？

那我正准备睡觉，他是不是正好起床了？我的成绩不好，他的成绩会不会很优秀？我喜欢做游戏。他是不是也喜欢？是不是他是不是喜欢看书呢？这一边的数学是这样的，一加二等于三那一边，是不是这样的春风又绿江南岸，加上沙暖睡鸳鸯。等于春雨贵如油。

宇宙的另一边还会发生哪些有趣的事呢？真想知道更多的一边的英语会是什么样的呢？有趣的事情啊！

篇四：三年级宇宙的另一边仿写

我看着美丽的星空开始奇思妙想，我们地球上普遍是男人个子比女人个子高，但在宇宙的另一边，女人的个子是不是比男人高呢？在宇宙的这边，铅笔是用来写字的，可是在宇宙的那边，铅笔是否是用来擦错字的呢？这一边是不是那一边倒影？或者另一边是这一边的倒影？

中午，我背着沉重的书包回家，一下子想到：我们这边刚放学，但宇宙的另一边可能才在上学呢，那么，他们的语文课又是怎样的呢？我觉得那边的语文课应该是是1口头加上4是12，妈妈加上爸爸等于孩子，真是说不完。

宇宙的另一边到底有什么呢？

晚上我躺在床上翻来覆去睡不着，继续天马行空地探索思考。在我们这边新生儿从妈妈的肚子里出生，发出第一声啼哭，代表着生命的起点，然后人会经历婴儿、幼儿、少儿、少年、青年、中年、老年各个时期，最后死亡就是生命的终点。而宇宙的另一边时光是倒流着的，那边生命的起点是老年，人们从白发苍苍的老人，到充满活力的青年，再到天真活泼的少年，越过越年轻，越活越小，最后变成牙牙学语的婴儿，再最后回到了妈妈的肚子里，这就是宇宙另一边的生命的终点。

起点即是终点，终点即是起点，这就是宇宙的两端。

篇五：三年级宇宙的另一边仿写

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我眼睛里涓涓流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，那里有一座一样的城市，城市里有条一样的街道，街道处有栋一样的房子。房子里有个一样的孩子，那个孩子是另一个我吗？当我准备放学回家的时候，他是不是正在上课？当我正在下楼的时候，他是不是正在气喘吁吁的上楼？当我上学的时候，他是不是正在放学？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台上看着星空，想着我呢？我们的目光又会在哪里相遇？

在宇宙的另一边，春雨，是在春天下的，那么在宇宙的另一边，春雨是在夏天下的吗？

早上我们的第一节课是语文课，宇宙的另一边是英语课吗？

在宇宙的另一边，加法是这样的，大地万物加一场大雪，等于孩子们的节日。乘法是这样的，早春二月乘竹外桃花三两枝，再乘春雨贵如油，再乘春风又绿江南岸，等于墙角数枝梅，又等于泉眼无声惜细流，最后等于一行白鹭上青天。到了晚上我还要趴在窗台上。看着浩瀚的星空，穿越着满满的宇宙，飞向很远的地方，再去拜访宇宙另一个的“我”。

篇六：三年级宇宙的另一边仿写

我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，星光洒进我的眼睛，在我身体汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的学校，有个一样的操场，教学楼里有间一样的教室，教室里有个一样的孩子。

那个孩子是另一个我吗？当我和小伙伴在操场上追逐游戏时，他是不是还在教室里认真听课？当我作业还剩很多时，他的作业是不是早已写完？当我趴在窗台看着星空的时候，他是不是也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？

在宇宙的这一边，人们是在夏天穿T恤；那么在宇宙的另一边，人们是在夏天穿棉袄吗？在宇宙的这一边太阳是在白天升起；那么在宇宙的另一边，太阳是在晚上升起吗？

在宇宙的这一边，小鸟是在空中飞翔的；在宇宙的另一边，它会不会像人一样行走，或者像鱼儿一样在水中游来游去？

中午，我在家里吃饭时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会是在学校食堂吃饭吗？

上课铃声响了，我们的第一节是语文课；在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样于的呢？

在宇宙的另一边，加法是这样的：刚冒出头的小草加上从南方飞回的大雁和温暖的春风，等于烂漫无比的春天，那时孩子们迎着和煦的春风放起风筝，这样又等于孩子们的风筝节。

乘法是这样的：“爆竹烟花”乘“年夜饭“，再乘以“压岁钱“，等于“热热闹闹的春节”最后又等于“孩子们的笑声”。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了老师的声音：“你在想什么呢？”

我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于白云的习作，就得闭上眼睛，想象白云的样子，慢慢地让自己也变成白云，在空中飘啊飘，飘得越远，习作的分数就越高……

篇七：三年级宇宙的另一边仿写

今天吃完饭后去外面散步，我一边看着天空，一边思考天空的另一边还有什么？我跑过去问妈妈，妈妈说：“天空的另一边是太空，有许多星球，还有卫星。”妈妈让我回家自己查书。

当我自己去查书看的时候，原来太空上有许多星球和千千万万的石头。那么宇宙的另一边有什么呢？宇宙的房子不会动，另一边也不会动吗？还是会移动呢？人可以坐在房子上面吗？那边会分白天和黑夜吗？还是只有白天和黑夜。在宇宙的这一边，我们坐在教室里上课；那另一边他们也在教室里上课吗？这边有许多商店；那另一边也有吗？

还有还有许多问题想，想的我要去看看。我望着妈妈笑着，妈妈也望着我，我在想另一边有没有温柔的妈妈？