我和谁过一天作文400字四年级上册

篇一：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天早晨，我醒来的时候，发现一个很小的姑娘站在我的书桌上。她只有拇指那么大，穿着一身绿色的裙子，头戴一朵小红花。我惊讶地问她是谁，她说她是拇指姑娘。

我决定带她去花园玩。到了花园里，拇指姑娘被一朵小花吸引了，她跳下我的肩膀，兴奋地在花间飞舞。我轻轻地把花瓣拨开，让她更好地欣赏。突然，一只蜜蜂飞过来，拇指姑娘害怕得尖叫起来。我赶紧小心地把蜜蜂引开，拇指姑娘这才放心地继续玩耍。

中午，我们回到了家。我给拇指姑娘准备了一块小面包和一杯水。她吃得很开心，说这是她吃过的最好吃的食物。下午，我们一起看电视，拇指姑娘对动画片特别感兴趣，笑得前仰后合。

晚上，我要睡觉了，但我不知道拇指姑娘该睡哪儿。最后，我找到一个小盒子，铺了一些棉花，做成了一张小小的床。拇指姑娘开心地说这是她见过的最舒适的床。

和拇指姑娘在一起的这一天过得真快乐，虽然她很小，但我们成了好朋友。我希望以后还能和她一起玩耍。

篇二：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天，我度过了一个特别的日子，因为我和神话传说中的夸父一起度过了一整天。早上，我在院子里玩耍时，突然看到一个高大的身影出现在我面前。他穿着华丽的古代服饰，自我介绍说自己是夸父。

我带着夸父回到家里，为他准备了丰盛的早餐。我们一起吃了面包、鸡蛋和牛奶。夸父吃得津津有味，他说这是他第一次品尝到现代的食物，味道很独特。

吃完早餐后，我们一起去公园散步。路上，夸父告诉我，他要追逐太阳，这是他一直追求的目标。我惊讶于他的毅力，决定和他进行一场赛跑，看谁能追得更远。在草地上，我们展开了一场激烈的赛作 文 吧Www.ZuoWen8.coM跑，虽然我知道根本无法追上夸父，但他依然鼓励我坚持到底，不断超越自己。

下午，我们回到家里，夸父开始教我一些古代的智慧故事。他讲述了恒心与毅力的重要性，并分享了他追逐太阳的经历。我听得入神，学到了很多道理。

晚上，夸父准备离开，回到他的时代。我和他依依不舍地告别，感谢他带给我这样一个难忘的经历。夸父摸了摸我的头，鼓励我无论遇到什么困难，都要坚持不懈，勇往直前。

这一天的经历让我学到了很多，不仅增长了见识，还明白了坚持与努力的重要性。我相信，这段经历会一直激励着我，勇敢地面对生活中的挑战。

篇三：我和谁过一天作文400字四年级上册

那天，我做了一个奇妙的梦，梦见自己和传说中的女娲娘娘一起度过了一个难忘的日子。

早上，女娲娘娘带我去了她的花园。花园里有五颜六色的花朵，还有许多我从未见过的奇花异草。女娲娘娘教我如何用泥土制作小动物，她手里的泥土仿佛有了生命，不一会儿就变成了一只可爱的小鸟。我也试着做，虽然做出来的形状有点奇怪，但女娲娘娘还是夸我有创意。

中午，我们一起在花园里野餐。女娲娘娘变出了各种美味的食物，有我最爱吃的水果和点心。我们坐在一棵大树下，边吃边聊。女娲娘娘告诉我许多古老的故事，我听得津津有味。她还教我要善待自然，保护环境，让世界更美好。

下午，女娲娘娘带我去了一个神秘的山洞。山洞里有许多闪闪发光的石头，美丽极了。女娲娘娘说这些是宝石，但她更看重的是洞外的自然美景。我们在山洞里玩捉迷藏，笑声在洞中回荡。

傍晚时分，女娲娘娘送我回家。临别时，她给了我一块小小的宝石作为礼物，并告诉我要勇敢、善良，像她一样去帮助需要帮助的人。

当我醒来时，手里紧紧握着那块宝石，心里暖暖的。虽然只是一个梦，但我相信女娲娘娘的精神会一直陪伴着我。

篇四：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天，我经历了一段神奇的时光，和我心中的偶像——齐天大圣孙悟空，一起度过了一整天。早晨，阳光洒在窗前，我正准备出门，突然感觉背后有一股强大的力量。转身一看，居然是孙悟空！

我们来到花果山，那里绿树成荫，鲜花盛开。孙悟空带我去摘蟠桃，那蟠桃又大又甜，一口咬下去，汁水四溢，真是美味极了。接着，我们去参观他的水帘洞，那瀑布飞流直下，气势非凡。

中午时分，我们到了龙宫。孙悟空变成鱼带我畅游龙宫，那里的鱼儿种类繁多，五彩斑斓。我们还品尝了美味的海鲜大餐，那味道真是鲜美无比。

下午，我们去火焰山。火焰山烈火炎炎，热浪滚滚。孙悟空借来芭蕉扇，奋力扇灭大火。我也帮忙打水，虽然累得满头大汗，但心里却是开心的。夜晚，我们坐在山顶看星星。天空繁星点点，美不胜收。孙悟空给我讲了许多他的故事，他言语幽默风趣，听得我哈哈大笑。

这一天过得充实而快乐，我不仅见识了神仙的世界，更感受到了友谊的温暖。我想，这段记忆将会是我一生中最宝贵的财富。

篇五：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天，我经历了一件特别神奇的事情，我和女娲娘娘一起度过了一整天！

早晨，女娲娘娘带我到她的宫殿。一路上，她给我讲述天高地厚的故事，还教我怎么辨认各种宝石。走进她的宫殿，我看到了许多从未见过的珍宝和神奇的宝物，有能发光的珍珠、会说话的石头，每一件都让我目不暇接。

午饭后，女娲娘娘决定带我去河边玩。到了河边，她教我用黄土造人。我模仿她的样子，揉捏黄土，感觉非常有趣。虽然我的“作品”看起来有点搞笑，但女娲娘娘还是鼓励我，夸我有创意。那一刻，我感受到了创造的快乐。

晚上，我们坐在草地上看星星。女娲娘娘指着天空，给我讲北斗七星和银河的故事。我听得入迷，那些故事仿佛把我带入了另一个世界。

临别时，女娲娘娘送给我一块小小的宝石，作为纪念。她对我说：“希望你像这块宝石一样，无论何时都能发出自己的光芒。”

这一天的经历让我终身难忘，我不仅学到了很多新知识，还感受到了创造的乐趣和努力的成就感。

篇六：我和谁过一天作文400字四年级上册

“哇塞，这里是哪里啊？怎么这么多的桃树？”我一边揉着眼睛，一边好奇地张望着。

“哈哈，小娃娃，你闯进了俺老孙的花果山啦！”一个声音在我耳边响起。我扭头一看，只见一只猴子从树上跳了下来，他身穿金甲，头戴金冠，手持金箍棒，威风凛凛。这不是齐天大圣孙悟空吗？

“孙大圣，真的是您啊！”我兴奋地跑了过去。

“小娃娃，你找俺老孙何事？”孙悟空问道。

“我想跟您一起降妖除魔，行侠仗义！”我激动地说。

“哈哈，好，那俺老孙就带你去见识见识！”说完，孙悟空拉着我坐上了他的筋斗云。

我们来到了一个村庄，这里的人们都愁眉苦脸的。一打听才知道，原来是有一只妖怪在附近作怪，经常抢夺村民的财物。孙悟空一听，火冒三丈，立刻带着我去找那妖怪。

很快，我们就找到了妖怪的洞穴。孙悟空二话不说，拿起金箍棒就冲了进去。那妖怪也不甘示弱，和孙悟空打了起来。我在一旁看得心惊胆战，但是也想帮点忙，就捡起石头朝妖怪扔去。妖怪被我们打得落花流水，灰溜溜地逃跑了。

村民们非常感激我们，给我们准备了丰盛的食物。我们在村庄里住了一晚，第二天，孙悟空带着我继续踏上了旅程。

这一天，我过得非常开心，也学到了孙悟空的勇敢和正义。

篇七：我和谁过一天作文400字四年级上册

上个星期日，我早早地做完了作业，就坐在沙发上看动画片。突然，电视画面一闪，一位穿着古代衣服的男孩出现在我的面前。他手里拿着一支毛笔，笑眯眯地看着我。我惊讶地问：“你是谁？”他说：“我是神笔马良。”

我简直不敢相信自己的眼睛，神笔马良竟然真的出现在我的面前！我急忙把他请进屋，给他倒了一杯热茶。马良喝了一口茶，对我说：“今天，我陪你玩一天，你想做什么？”我兴奋极了，立刻想到了几件事情。

我们决定先去公园画画。到了公园，马良拿出他的神笔，在白纸上轻轻一挥，一只栩栩如生的小鸟就出现在纸上。我看得目瞪口呆，也拿起画笔模仿着画了起来。虽然我的画没有马良那么神奇，但我觉得很开心。

接着，我们去了动物园。我看到了许多可爱的动物，比如猴子、大象和长颈鹿。马良用神笔画了一只小兔子送给我，我高兴得跳了起来。我们还一起给小动物们喂食，玩得不亦乐乎。

时间过得飞快，转眼间天色已晚。我对马良说：“今天真是难忘的一天，谢谢你陪我度过这么美好的时光。”马良微笑着点点头，然后化作一道金光消失了。

虽然神笔马良只陪我度过了一天，但这一天的经历让我终生难忘。我希望有一天能再次见到他，和他一起创造更多美好的回忆。

篇八：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天是我最快乐的一天，因为我和我的好朋友艾丽莎一起度过了一个特别的日子。

早上，阳光明媚，我和艾丽莎约定一起去公园玩。我们在公园里追逐嬉戏，笑声连连。最有趣的是我们一起在沙坑里堆了一个大沙堡，艾丽莎还用树枝在沙堡上画了两个小窗户，看起来就像真的小屋一样。我们坐在沙堡旁边，想象自己住在里面，享受着我们的小小世界。

中午，我们决定去附近的小餐馆吃午餐。艾丽莎说她请客，我开心极了。我们点了两份汉堡和薯条，还有冰淇淋当甜点。吃饭时，艾丽莎讲了一个笑话，我笑得差点把冰淇淋喷出来。吃完饭，我们还互相喂食，感觉就像亲姐妹一样。

下午，我们去了图书馆。艾丽莎想借几本关于星星的书，因为她最近对天文很感兴趣。我在儿童区找到了一本讲恐龙的书，我们俩都津津有味地读起来。图书馆里静悄悄的，只有偶尔翻书的声音。我们沉浸在知识的海洋里，时间过得飞快。

傍晚时分，我们依依不舍地告别。今天和艾丽莎在一起的每一刻都是那么快乐，我希望每天都能和她这样开心地玩耍。这一天，我会永远记住。

篇九：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天，我正在家里读《西游记》，突然间眼前一花，一个身影从书中跳了出来。我定睛一看，竟然是齐天大圣孙悟空！他笑嘻嘻地看着我，说：“小朋友，今天我带你去玩些有趣的。”我兴奋极了，迫不及待地和他开始了奇妙的一天。

我们来到了花果山，这里的景色如诗如画，到处都是盛开的鲜花和欢快的鸟鸣。悟空带我爬到了瀑布后面的水帘洞，里面别有洞天。他向我展示了如何用法术变出各种美味的水果，我吃得津津有味。接着，我们又去了东海龙宫。悟空轻松地解开了龙宫的秘密通道，带我参观了宫殿里的奇珍异宝。龙王热情地接待了我们，还送了我一串闪亮的珍珠。

下午，悟空带我回到了家，他说要教我几招简单的法术。在他的指导下，我竟然学会了让铅笔自动写字和让玩具自己走动的小法术。我开心得不得了，觉得这一天像在做梦一样。

晚上，悟空告诉我，他必须回到书中去了。分别的时刻到了，我依依不舍地和他道别。他摸了摸我的头，说：“好好读书，将来咱们再见！”说完便消失在空气中。我站在原地，心里满是对悟空的敬佩和感激。这一天的经历让我终生难忘，我也明白了知识的力量是如此神奇和重要。

篇十：我和谁过一天作文400字四年级上册

那天，我在家里看书时，突然一道亮光闪过，一个穿着破旧衣服的女孩出现在我的面前。她告诉我她是灰姑娘，因为魔法来到了我的世界。我兴奋极了，决定带她去体验现代生活。

我们先去了公园。春天的阳光温暖而明媚，花儿们在轻风中摇曳生姿。我们一起在草地上奔跑，放风筝，还拍了很多照片作为纪念。灰姑娘对风筝很感兴趣，不停地问我这是怎么做到飞起来的。我耐心地向她解释，看着她好奇的眼神，我觉得非常有趣。

我们去了购物中心。那里有很多漂亮的衣服和鞋子。灰姑娘看到那么多美丽的裙子，眼睛里都闪着光。我带她试穿了几件，每一件都让她看起来更加美丽动人。她还学会了用现代的镜子自拍，笑得像个孩子一样开心。

晚上，我们决定一起做晚餐。虽然灰姑娘在厨房里不太熟悉现代的厨具，但她很快就学会了使用微波炉加热食物。我们一起做了披萨和沙拉，边吃边聊，感觉就像真正的家人一样。饭后，我们一起洗碗，她对这种家务活感到很新奇。

时间过得很快，转眼间就到了灰姑娘要回到自己世界的时候了。我们紧紧拥抱，告别。虽然只有短短的一天，但这次经历让我学到了很多，也让我明白了友情的重要。我希望有一天还能再见到灰姑娘。

篇十一：我和谁过一天作文400字四年级上册

在一个阳光明媚的早晨，我意外地发现自己竟然和童话故事中的睡美人一起度过了一整天。这一天充满了奇妙和惊喜，让我终身难忘。

早上，当第一缕阳光透过窗户洒在我的脸上时，我发现睡美人已经站在我的床边，她微笑着对我说：“早安，小朋友。”她的声音温柔而悦耳，就像春天里的微风。我们一起吃了早餐，然后决定去公园散步。

在公园里，我们遇到了一群可爱的小动物。睡美人似乎对它们特别有亲和力，小鸟会落在她的肩膀上唱歌，小松鼠也会跑到她身边讨食。我被这和谐的画面深深吸引，忍不住拿出手机拍照留念。

午后，天空突然下起了小雨。我们匆忙躲进了一家小咖啡馆。在那里，睡美人向我讲述了她的故事，原来她在等待真爱之吻来唤醒她。我聚精会神地听着，仿佛自己也成为了那个勇敢寻找真爱之吻的王子。

傍晚时分，雨停了，我们手牵手走在回家的路上。街灯渐渐亮起，给这个城市增添了几分温馨的氛围。睡美人告诉我，今天是她最快乐的一天，因为她终于能够像普通人一样自由地探索世界。

夜幕降临，我依依不舍地和睡美人告别。虽然我知道这只是一场梦，但这段经历让我更加相信，只要心怀善意和勇气，每个人都能成为自己生活中的英雄。

篇十二：我和谁过一天作文400字四年级上册

在一个阳光明媚的早晨，我突然听到了一个温柔的声音：“你好，我是白雪公主，今天我可以和你一起度过吗？”我惊讶地看着眼前穿着华丽长裙、皮肤雪白的美丽女孩，不敢相信自己的眼睛。她微笑着向我伸出手，我便兴奋地握住了她的手。

我们决定先去公园玩耍。在公园里，白雪公主教我认识了许多不同的花朵和树木，她的知识让我大开眼界。我们还一起玩了捉迷藏，虽然我总是找不到最好的藏身之处，但白雪公主总是能找到我，她的笑声像银铃一样清脆悦耳。

接着，我们去了一家小餐馆吃午餐。白雪公主点了我最爱吃的披萨和我从未尝试过的苹果派。她说苹果派是她的王国里最受欢迎的甜点。披萨香浓可口，而苹果派甜而不腻，我们都吃得津津有味。

午餐后，我们去了图书馆。白雪公主给我讲了一个关于勇敢和真诚的故事，她的声音温柔而有磁性，让我完全沉浸在故事的世界里。故事结束后，她还耐心地回答了我提出的各种问题。

傍晚时分，白雪公主说她必须返回她的王国了。虽然只有短短的一天，但这一天的经历让我终生难忘。我学会了很多知识，也感受到了友谊的温暖。白雪公主给了我一个温暖的拥抱，并邀请我下次去她的王国玩。我挥手告别，心中充满了感激和期待。

篇十三：我和谁过一天作文400字四年级上册

那天，我早早起床，发现窗外阳光明媚，心里想着今天会是一个特别的日子。没想到，当我打开门的时候，竟然看到一个小小的蓝精灵站在我的家门口，他笑眯眯地看着我，手里拿着一朵闪闪发光的小花。

“你好！我是来自蓝精灵村的布鲁布鲁，今天我来陪你玩一天！”蓝精灵兴奋地说。我也高兴地跳了起来，因为这是我第一次见到真正的蓝精灵！

我们决定先去公园探险。在公园里，布鲁布鲁用他的魔法让花儿开得更加鲜艳，还引来了许多蝴蝶和小鸟。我们一起追逐蝴蝶，玩得不亦乐乎。接着，布鲁布鲁又变出了一辆迷你小车，我们开着它在公园里兜风，感觉就像进入了童话世界。

中午时分，布鲁布鲁带我去了一个神秘的地方——蓝精灵的秘密花园。那里有各种奇花异草，还有一条清澈的小溪。我们在溪边野餐，品尝着布鲁布鲁带来的美味果子和蜂蜜面包。吃完后，我们还一起捉迷藏，藏在花丛中偷偷观察对方，笑得合不拢嘴。

下午，布鲁布鲁教我如何使用他的魔法棒。虽然我只能做出一些小火花，但我已经很开心了。晚上回到家，布鲁布鲁还给我讲了一个关于勇敢和友谊的故事，让我懂得了很多道理。

这一天过得太快了，但我会永远记住和蓝精灵布鲁布鲁一起度过的快乐时光。

篇十四：我和谁过一天作文400字四年级上册

那是一个寒冷的冬日，我在回家的路上遇到了一位卖火柴的小女孩。她穿着破旧的衣服，双手冻得通红，但她依然坚持不懈地叫卖着：“火柴，买火柴吗？”

我心生怜悯，决定帮助她。我先帮她买了一些热汤和面包，让她暖和起来。我们一起坐在街边的台阶上，她一边吃着面包，一边告诉我她的故事。原来，她的家境非常贫困，父母早逝，她不得不靠卖火柴来维持生计。

吃过东西后，我们一起去公园玩耍。我们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。她还教我如何用火柴点燃篝火，我们围着篝火取暖，分享彼此的快乐和梦想。那一刻，我觉得我们之间的距离拉近了许多。

天色渐晚，我邀请她到我家做客。妈妈热情地招待了她，还为她准备了丰盛的晚餐。饭后，我们一起看了一部关于友谊的电影，影片中的情节让我们时而欢笑，时而感动。看完电影，我送她回家，并承诺以后会经常去看望她。

这一天的经历让我深刻体会到了友谊和关爱的力量。虽然我和卖火柴的小女孩的生活背景截然不同，但我们的心却紧紧相连。我相信，只要我们用心去关爱他人，世界一定会变得更加美好。

篇十五：我和谁过一天作文400字四年级上册

在一个飘雪的冬日清晨，我意外地打开家门，发现卖火柴的小女孩正蜷缩在门外，眼中闪烁着对温暖的渴望。我连忙将她迎进屋内，心中涌起一股莫名的温暖与责任。

我给她换上了暖和的衣服，端上一碗热腾腾的姜汤。她的眼中闪烁着泪光，却也是感激的笑意。我们围坐在壁炉旁，我给她讲述着书中的奇幻世界，她则轻轻地抚摸着那些未曾见过的童话书页，仿佛每一字一句都在点亮她心中的希望之光。

午后，我们一同在雪地里嬉戏，堆起了一个大大的雪人，还为它围上了我的红色围巾。小女孩的笑声清脆悦耳，如同冬日里最动听的乐章，驱散了周遭的寒意。

夜幕降临，我邀她共赏星空，为她讲述着牛郎织女的传说，告诉她无论生活多么艰难，总有一束光会照亮前行的路。她依偎在我身旁，眼中闪烁着对未来的憧憬。

这一天，虽然短暂，却如同冬日里的一抹暖阳，温暖了彼此的心房。我深刻体会到，爱与关怀，是驱散寒冷、点亮希望的最强力量。而小女孩的坚韧与纯真，也教会了我珍惜眼前人，勇敢追求梦想。

篇十六：我和谁过一天作文400字四年级上册

昨天，我做了一个奇妙的梦，梦见我和拇指姑娘一起度过了快乐的一天。

早上，我们一起在花园里玩耍。拇指姑娘虽然只有拇指那么大，但她非常聪明和勇敢。她教我如何与小昆虫沟通，我们和蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞，感受大自然的美好。

中午，我们决定一起做饭。拇指姑娘展示了她的厨艺，她用花瓣和露水做出了美味的沙拉。我也尝试着做了一些小小的三明治，虽然我的手艺不如拇指姑娘，但我们都很开心能一起分享美食。

下午，我们去了附近的小溪边探险。拇指姑娘带我认识了许多水中的小生物，比如小鱼、小虾和水草。我们还一起捉迷藏，玩得不亦乐乎。我发现，即使身体很小，拇指姑娘也能做很多事情，这让我非常佩服。

晚上，我们一起坐在树下看星星。拇指姑娘给我讲了很多关于星星的故事，她说每颗星星都代表着一个美好的愿望。我们许下了愿望，希望世界和平，大家都能幸福快乐。

这一天，我和拇指姑娘经历了许多有趣的事情，虽然她很小，但她教会了我很多。我希望有一天，我能再次和她一起度过这样美好的时光。

篇十七：我和谁过一天作文400字四年级上册

那天，阳光明媚，我在花园里发现了一个微小的姑娘，她只有我的拇指那么大。她的名字叫拇指姑娘，我们很快就成了好朋友。我决定带她回家，让她体验一下人类的世界。

第一件事，我们一起做早餐。虽然拇指姑娘很小，但她非常聪明，教我如何用最小的食材做出美味的迷你三明治。我们用面包屑、一点点奶酪和火腿，还有比芝麻还小的番茄片，做出了精致的迷你餐点。看着这么小的食物，我感到十分新奇，拇指姑娘却吃得津津有味。

第二件事，我们一起玩游戏。我用纸板和彩笔制作了一个迷宫，让拇指姑娘在里面探险。她在迷宫中穿梭，就像在一个真正的大森林里一样。我小心翼翼地观察着她的一举一动，生怕她迷路或者受伤。最后，她成功地找到了出口，我们都开心地笑了。

第三件事，我们一起看电影。我放了一个童话故事的动画片，拇指姑娘看得目不转睛。电影中的奇幻世界让她感到非常惊奇，她问我人类是不是也能创造出这样的魔法。我告诉她，这些都是想象出来的，但我们可以用心去创造属于自己的魔法。

一天的时间很快就过去了，拇指姑娘告诉我她要回到她的世界去了。虽然我们只相处了短短一天，但我觉得这一天非常特别和快乐。我向拇指姑娘道别，希望有一天能再次相遇。

篇十八：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天是我最特别的一天，因为我和古代伟大的工匠鲁班一起度过了整整一天！早上，当我还在梦中时，突然感觉有人轻轻推我。睁开眼，我看到了一个穿着古代衣服的叔叔站在我的床边，他自我介绍说他就是鲁班。

我们决定先去公园散步。鲁班叔叔给我展示了如何用简单的树枝和绳子制作一个小巧的木筏。他还教我怎样观察树木的纹理来判断树的年龄和强度。在公园里，我们还帮助了几个小朋友修理了他们的玩具车，这让我感觉非常开心和有成就感。

中午，鲁班叔叔带我去了一家木工坊。在那里，他教我如何使用刨子和锯子，虽然一开始我有点害怕，但在他的指导下，我慢慢学会了基本的操作。我们一起制作了一个小小的木盒，鲁班叔叔在盒子上雕刻了精美的图案，我则尝试着刻了我的名字。

下午，我们回到了我家，鲁班叔叔帮我修理了一些家里损坏的家具。看着他灵巧的双手快速而精准地修复每一件物品，我觉得非常神奇。他还告诉我，做任何事情都需要耐心和细心，这样才能做得好。

晚上，鲁班叔叔准备离开时，他把那个我们一起制作的木盒送给我作为纪念。我非常高兴，感谢他给了我这么有意义的一天。虽然鲁班叔叔来自很久以前，但他教给我的东西我会永远记住。今天真是难忘的一天！

篇十九：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天，我正在海边玩耍，忽然看到一位美丽的少女站在海浪中。她有着长长的黑发和明亮的眼睛，穿着古代的衣裙。我好奇地走过去，她微笑着对我说：“我叫精卫，来自远古神话传说中的炎帝部落。”我惊讶极了，没想到自己能遇到神话里的人物！

我们决定一起去捡贝壳。精卫告诉我，她喜欢收集各式各样的贝壳，因为每一个贝壳都独一无二，就像我们每一个人。我们在沙滩上找到了很多形状各异、色彩斑斓的贝壳，精卫还教我如何分辨它们的种类和特点。她说，这些贝壳象征着大海的宝藏，也提醒我们要珍惜大自然的每一份馈赠。

接着，我们坐在海边的礁石上休息，精卫给我讲述了她的故事。原来，精卫是炎帝的小女儿，她在东海溺水而亡，化为精卫鸟，每天衔着石头和树枝，发誓要填平大海，为自己的不幸复仇。我被她的勇气和毅力深深打动，觉得她不仅是一位神话人物，更是一位值得尊敬的英雄。

天色渐晚，我们该告别了。精卫把一枚最珍贵的贝壳送给我，作为纪念。我感激地接过这枚贝壳，心中充满了对精卫的敬佩和友谊。虽然我们只相处了短短一天，但这段经历将永远留在我的心中。我相信，精卫那不屈不挠的精神也会激励我不断前行。

篇二十：我和谁过一天作文400字四年级上册

在一个阳光明媚的早晨，我突然发现家里的小洞里钻出了一只小老鼠，仔细一看，原来是动画片里的杰瑞！我惊讶得说不出话来，但很快就兴奋起来，因为我可以和杰瑞一起度过奇妙的一天了。

杰瑞带我进入了它的世界——一个充满趣味和挑战的地下王国。在这里，我看到了各种各样的食物和玩具，还有许多和杰瑞一样机灵可爱的小老鼠。我们一起玩耍、探险，还一起对抗汤姆猫的追捕。

杰瑞教我如何躲避汤姆猫的陷阱，如何用智慧战胜困难。我们合力把汤姆猫耍得团团转，每次看到汤姆猫生气的样子，我都忍不住捧腹大笑。

不仅如此，杰瑞还教我学会了勇敢和团结。在面对汤姆猫的追捕时，我们齐心协力，共同面对。杰瑞说：“只有团结一致，我们才能战胜强大的敌人。”

时间飞逝，转眼间就到了晚上。杰瑞依依不舍地和我告别，它告诉我：“要记得今天的冒险，学会用智慧和勇气去面对生活中的每一个挑战。”

和杰瑞一起度过的这一天，让我明白了友谊、智慧和勇气的重要性。我会珍藏这段美好的回忆，用杰瑞教给我的精神去面对未来的每一天。

篇二十一：我和谁过一天作文400字四年级上册

那天，我做了一个奇妙的梦。梦里，女娲娘娘从天而降，来到了我的面前。她微笑着问我：“孩子，你想和我一起度过这一天吗？”我激动地点了点头。

我们手拉手走在乡间的小路上，女娲娘娘教我如何用五彩石修补天空。她轻轻一挥手，天空中的裂痕就消失不见了，变得湛蓝如洗。我惊讶地问：“娘娘，您是怎么做到的？”她温柔地回答：“用心感受大自然的力量，你也可以做到。”

接着，我们来到河边，女娲娘娘教我如何用黄土塑造生命。我看到她手中的泥土慢慢变成了小鸟、小鱼和各种动物。我跟着她一起捏，虽然我的作品不如她的精致，但我感到无比的快乐和满足。

最后，女娲娘娘带我回到了她的宫殿。在那里，我们一起品尝了仙果，还观看了一场精彩的仙乐演奏。音乐悠扬动听，让我仿佛置身于仙境之中。

夜幕降临，女娲娘娘对我说：“孩子，今天的时光很短暂，但我希望这一天的经历能让你永远记住。”我紧紧抱住她，不舍地说：“娘娘，我会永远记住这一天的。”

当梦醒来时，我发现我还躺在自己的床上。虽然知道那只是一个梦，但我心中充满了温暖和感动。女娲娘娘的形象和她的话语一直在我的心中回荡，激励着我成为一个有爱心、有创造力的人。

篇二十二：我和谁过一天作文400字四年级上册

那天，阳光明媚，我在公园里遇到了一位金发姑娘。她的眼睛像蓝宝石一样闪亮，笑容温暖如春日的阳光。我们很快就成了朋友，并决定一起度过这一天。

我们去了一个美丽的花园。金发姑娘教我认识了许多不同的花朵，她的知识真是丰富！我学到了如何辨别玫瑰和月季，还知道了薰衣草的香味能让人放松。我们一起在花丛中追逐蝴蝶，笑声在空气中回荡。

午后，我们去了附近的湖边。湖水清澈见底，微风吹来，水面泛起层层波纹。金发姑娘拿出了她带来的面包屑，我们一起喂湖中的鸭子。鸭子们围着我们转圈，有的甚至跳上了岸，让我们轻抚它们的羽毛。那一刻，我觉得自己好像也变成了一只快乐的小鸭子。

黄昏时分，我们坐在草地上，看着夕阳慢慢落下。金发姑娘拿出了她的吉他，轻轻地弹奏起来。音乐随着晚风飘荡，周围的世界似乎都安静了下来。我闭上眼睛，感受着这一刻的美好，心里充满了感激。

这一天过得太快了，但我会永远记住和金发姑娘在一起的每一个瞬间。她不仅教会了我很多知识，还让我感受到了友谊的温暖和快乐。我希望未来还能有更多这样美好的时光。

篇二十三：我和谁过一天作文400字四年级上册

上个周末，我在公园的长椅上看《哪吒之魔童降世》时，突然一道闪电劈过，我眼前一花，发现自己竟然坐在了一座古老的宫殿里。对面坐着一个穿着红色衣服、戴着金色头饰的小男孩，他正是哪吒！

哪吒笑着对我说：“今天，你就是我的好朋友，我们一起去玩吧！”我高兴地答应了。哪吒带我来到了一片荷塘边。他轻轻一跳，就踩在了荷叶上，我也小心翼翼地跟了上去。哪吒教我如何用荷叶做成小船，我们在水面上快乐地划船，笑声回荡在荷塘上空。

接着，哪吒又带我飞到了天上。我们一起翱翔在蓝天白云之间，哪吒还表演了他的拿手好戏——三头六臂，看得我目瞪口呆。我问他能不能也学这个本领，哪吒笑着说：“等你长大了再说吧。”

最后，哪吒带我回到了宫殿。他拿出一个巨大的泡泡机，我们一起吹出了无数五彩斑斓的泡泡。泡泡在空中飘来飘去，像是一个个小小的梦想，承载着我们的快乐和希望。

天色渐暗，哪吒送我回到了现实世界。虽然只有短短的一天，但和哪吒在一起的经历让我终身难忘。我相信，只要心中有梦，每个人都可以成为自己生活中的英雄。

篇二十四：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天是一个特别的日子，因为我和一位真正的美人鱼一起度过了难忘的一天。她有着长长的金色头发，眼睛像大海一样深邃，尾巴上闪耀着五彩斑斓的光芒。

早上，我们一起在海边散步。美人鱼告诉我，她喜欢感受沙滩上细软的沙子和温暖的阳光。我们边走边聊，她讲述了海底世界的奇妙故事，我听得入了迷。突然，一只小狗跑过来，好奇地围着美人鱼转。美人鱼微笑着伸出手，轻轻摸了摸小狗的头，小狗似乎也感受到了她的友好，摇着尾巴高兴地离开了。

午后，我们决定一起去海里游泳。美人鱼教我如何在水下呼吸，虽然我只是尝试了一小会儿，但那种感觉真的很神奇。我们在珊瑚礁间穿梭，观赏五颜六色的热带鱼。美人鱼还带我见了她的一些朋友，他们对我这个陆地上的访客非常友好。

傍晚时分，我们坐在岸边，看着夕阳慢慢沉入海平线。美人鱼唱起了美妙的歌曲，她的声音清澈又动听，就像是海浪轻抚沙滩的声音。我闭上眼睛，让这美妙的旋律带我进入了一个梦幻的世界。

这一天过得太快了，但我会永远记住和美人鱼在一起的每一刻。她不仅让我见识到了一个神奇的世界，还教会了我如何去爱护我们美丽的地球。

篇二十五：我和谁过一天作文400字四年级上册

在一个阳光明媚的周末，我遇到了一个特别的伙伴——青蛙王子。他并不是真正的青蛙，而是穿着绿色衣服的小男孩，我们都叫他“青蛙王子”。这一天，我们经历了许多有趣的事情，让我难以忘怀。

我们决定先去公园探险。在公园里，我们像侦探一样寻找隐藏的秘密。青蛙王子非常聪明，他发现了一条隐藏的小径，我们沿着这条小径走，发现了一个被遗忘的美丽花园。那里有各种各样的花朵和蝴蝶，美得就像童话世界。

探险结束后，我们饿了，于是决定一起做饭。青蛙王子展示了他的厨艺，我们一起做了美味的三明治和果汁。在准备食物的过程中，我们谈笑风生，感到非常快乐。

吃饱后，我们决定举行一场小型的才艺表演。我先跳了一段舞蹈，青蛙王子则表演了魔术。他的魔术非常精彩，让我目瞪口呆。我们还一起玩了一些小游戏，比如猜谜语和跳绳比赛。

天开始变暗，我们的一天也接近尾声。青蛙王子成为了我的好朋友，虽然我们只相处了一天，但这一天充满了欢笑和乐趣。在分别时，我们互相拥抱，并约定下次再一起玩。这一天，我学到了勇敢探索的精神，也体验到了与朋友共度时光的快乐。我希望未来还能有更多这样的日子。

篇二十六：我和谁过一天作文400字四年级上册

今天，我经历了一次非同寻常的冒险，我竟然与传说中创造汉字的仓颉度过了一整天！

清晨，我被一束神奇的光芒带到了一个古老的村庄。一位长须飘飘的长者出现在我面前，自称是仓颉。他告诉我，他想让我了解汉字的创造过程。首先，我们走到一片郁郁葱葱的林间，仓颉指着初升的太阳说：“看那太阳，圆圆的，多像一个‘日’字。”我恍然大悟，原来汉字的形状很多都是从自然中来的！

接着，我们来到一条小溪边，清澈的溪水让他想起了“水”字的创造。他说：“水流动时曲折蜿蜒，所以‘水’字也要有流动的感觉。”我仔细观察，确实，“水”字就像流动的水波纹，这种模仿自然的巧思让我大开眼界。

下午，我们回到他的小屋，仓颉开始教我怎么用简单的符号记事。他拿起一根炭笔，在石板上画出“山”、“鸟”、“人”等形象，每个符号都栩栩如生。我试着模仿他，画出了一只狗，仓颉夸奖我有天赋。

一天的时间很快就过去了，我不得不和仓颉道别。他对我说：“汉字不仅是工具，更是文化的传承。”我带着对汉字更深的理解和崇敬回到了现实。这一天的经历不仅让我学到了许多关于汉字的知识，更让我明白了文化传承的意义。

篇二十七：我和谁过一天作文400字四年级上册

那天，我在家里看书时，忽然听到窗外有“嘎嘎”的叫声。我好奇地跑出去一看，原来是一只丑小鸭在我家院子里。它长着灰色的羽毛，嘴巴扁扁的，看起来有点孤单又无助。

我决定带它去公园玩。公园里有一个大池塘，我放丑小鸭到水里游泳。它开始有点害怕，但很快就适应了，游得非常开心。我坐在岸边，看着它在水里自由自在的样子，心里也感到很高兴。

我们又去了附近的草地。我用带来的面包屑喂它，它吃得津津有味。突然，有几只大鸭子飞过来，它们看起来很强壮。丑小鸭有点害怕，我担心它会受欺负，就站在一旁保护它。那些大鸭子看了看我们，可能觉得我们很团结，最后没有靠近，只是在旁边观望了一会儿就飞走了。

太阳快要落山的时候，我觉得应该把丑小鸭送回家。我们沿着小路慢慢走回去，路上遇到了几个小朋友，他们对丑小鸭很感兴趣，都想摸摸它。我告诉他们要小心温柔地对待动物。

虽然和丑小鸭在一起的时间不长，但这一天的经历让我学到了很多关于勇气和友谊的道理。我希望丑小鸭以后能变得更自信、更勇敢，也希望所有的动物都能被世界温柔以待。