记一次游戏传话游戏作文400字
篇一：记一次游戏传话游戏作文400字
“哈哈……”这是怎么回事？哦，是我们班在玩一个游戏——传话游戏。别急，来一起看看吧！
作文课上，宋老师拿着一个神秘的盒子走到班级便说：“今天，我们来玩一个游戏。”“什么游戏？”“老鹰捉小鸡”、“抢凳子”、“玩猫捉老鼠”……“啪！”我们立刻停止了说话。老师说：“我们玩传话游戏。”台下的同学们听了高兴得一蹦三尺高，老师说：“游戏规则是每组第一个同学在前面抽一张纸条，然后把纸条上面的一句话记住，把这句话传给后面的同学。千万不要把话让其他人听到，传到最后，最后那一位同学把听到的话说出来，看看是否跟纸条一样，相同的就算胜。”
我被分成了第四组，第一轮游戏开始了，我们这一列第一个同学先急忙跑到盒子旁，拿完纸条，看完后开始传话给第二个同学，我看着马上传到我了，不禁有些发抖，紧张极了。这时第二个同学准备把话传给我了。我听了以后，靠在后面同学的耳朵边稀里糊涂地把话传给了下一位同学，传呀传，我们这一列首先传完了。其他组也紧跟着传完了。他们走上讲台，我们这一列最后那个同学开始念了：“西瓜地瓜……哈密瓜……”只听见台下一阵大笑，原来真正的话是“西瓜甜瓜哈密瓜，错了一个小傻瓜。”游戏就这样在欢声笑语中结束了。
这个游戏不仅给我们带来了快乐，还让我们懂得要团结合作。
篇二：记一次游戏传话游戏作文400字
今天，语文课上，老师说：“同学们，这堂课做一个有趣的传话游戏，好吗？”同学们一听，兴奋地异口同声地喊道：“好！”老师接着说：“这个游戏需要团结，也有一定规则。”老师宣布规则：
一、以下小组为单位进行传话，每个小组的人数相等。二、传话时，每个组第一个人去老师那儿拿纸条，记住纸条内容后，回到座位上，传话给第二个人，依次往下传，小组每个人都传到，最后一个人把听到的内容告诉老师，老师判断对错。三、传话时要悄悄地说，不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准的小作 文 吧Www.ZuoWen8.coM组获胜。
紧张而兴奋的活动开始了。第一小组的人非常有信心，但是到了最后竟然闹出了笑话，过了一会儿，终于到我们了。我们排头的XX走上了讲台，前面的人拿了张最简单的，全班同学都很惊讶。到了我们排头的同学拿到了一个不是很简单也不是很难的，梁奕尚传给我，后面又一个个的传了下去，正确答案是“小花猫变成了棉花毛，棉花毛变成了小花猫。”可是最后一个人的答案竟然是“小花猫”就不知道了，最后我们输了。但是我们组每个人都努力了。
这个游戏告诉我们，要团结，团结才是力量。
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