用动作描写表现心情写一段话
篇一：用动作描写表现心情写一段话
伤心
她走回座位，垂头丧气地坐下来，身体蜷缩成一团，泪水在眼眶里打转。她呆呆地坐了一会儿，终于趴在了桌子上，什么也不说，只有肩膀在上下抖动，仔细听，还能听到她抽泣的声音。
篇二：用动作描写表现心情写一段话
快乐
“奶奶终于下单了，我买到玩具了！”看着奶奶点了付款，我忍不住高兴起来，双手一拍，欢蹦起来，像小燕子一样飞到妈妈面前告作 文 吧Www.ZuoWen8.coM诉她这个好消息，又冲到爸爸面前说了一遍。之后，我就在客厅里手舞足蹈地来回走动，还把沙发当成了蹦蹦床，在上面不停地蹦来蹦去。
篇三：用动作描写表现心情写一段话
着急
我反复地走来走去，寻找着丢失的橡皮，急得就像热锅上的蚂蚁。我在抽屉里找，差点把抽屉翻了个底朝天，也没找到。我又在地上找，眼睛四处张望，嘴里不停地念叨：“这不应该呀！刚才不还好好的吗？怎么就不见了呢？”最后，我把求助的目光投向同桌。
篇四：用动作描写表现心情写一段话
自豪
“李晓明！”听到自己的名字，小明精神为之一振，眼睛闪闪发光，脸上露出了微笑。只见他走出队伍，整理好着装，回头朝我们笑了笑，大踏步走上颁奖台，双手接过校长递过来的奖状，举在胸前，脸上笑开了花。“咔嚓”一声，他的笑容被记录下来。拍照完毕，他挥舞着奖状，快速向我们跑来。
篇五：用动作描写表现心情写一段话
紧张
马上就要轮到他演讲了。只见他还在反复地读着稿子，手心里不停地冒汗，他不得不用双手在膝盖上来回擦。他抬头看着台上演讲的同学，马上就要结束了。他不由得坐直了身子，用手扯了扯身上的衣服，忐忑不安地等待着。
篇六：用动作描写表现心情写一段话
生气
老师放慢脚步，低头看着手里的试卷，脸上的表情阴沉，一副若有所思的样子。走到教室门口，他扫视了我们全班一边，然后狠狠地盯了几眼刚刚吵闹的同学，快步走上讲台，“啪”的一声，把试卷重重的按在讲台上，再次全班扫视了一遍，然后紧盯着那几个成绩差的同学，目光仿佛能杀人。顿时，教室里阴森森的。
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