写数字游戏

“今天我们来做一个游戏。”老师满面笑容地说。

“玩游戏？！”一听到这句话，同学们高兴得手舞足蹈。

“老师，要玩什么游戏？”一个穿白色衣服的同学问。

“我们玩写数字的游戏。”

“写数字？老师，我写数字最在行了，一定能成功。”“这个谁不会呀！太小儿科啦！”“老师不会是又设什么陷阱等着我们吧？”同学们七嘴八舌。

“从1写到200，按顺序写，中间不间断，不重笔，不写错，达到这些要求的奖5元。从1写到250，奖10元，从1写到300，奖20元，从1写到350，奖50元，从1写到400，奖100元。全班分两组，一组写，一组监督，一旦出现问题，立即喊停。”老师把游戏规则讲得清清楚楚。

同学们做好准备，就等老师下令了。只见写数人全神贯注，我也是其中的一员。我的心似作 文 吧Www.ZuoWen8.coM乎马上要跳出来了，手也不听使唤，一直在发抖，仿佛眼前有一张百元大钞在飘来飘去。

“预备，开始！”老师下令后，同学们立马动笔，教室里响起了“唰唰唰”的书写声，100、101、102……还有这么多，什么时候写得完呀，脑子都要数不过来了，我写着写着就有些懵了。“天呐，他们都写到160多了，我得加快速度了！”写的同学聚精会神，监督的同学目不转睛，一发现有写错就立即喊停。

“停！”有人大声喊。第一个失败者出现了，连10都没写完。“停！”“停！”妈呀，一声一声地响起，让人心中发慌。我越写越快，突然，监督我的那个人喊“停！”我停了下来，才发现我把98写成了99，我也太粗心了，看来5元与我无缘了。

第一组就剩下三个人了，不一会儿只剩下一个了，有一个失败者都写到188了，结果把8写成了3，真是太可惜了。

第二组开始了，经过第一组的现场演示，大家有了经验，写起来稳妥了不少。

第一轮一人胜出，第二轮四人胜出，老师每人奖了5元。

老师问：“你们想不想挑战100元的？”这几个同学见好就收，有几个同学可怜兮兮地求老师：“老师能不能重写一次？”“不行。”老师说……

从这个游戏中我明白了，做任何事都要专心，还要细心，不能马虎。