难忘的教训
童年生活丰富多彩，有高兴也有难过，有欣喜也有遗憾。其中有一件事至今令我记忆犹新。
那天第四节课是科学，听老师说要做我最喜欢的科学实验，我乐不可支。上课了，老师发下学具袋，让我们拿出实验材料。我迫不及待地掏出一个塑料振动片和一捆橡皮筋，没等老师允许就摆弄起来。谁知塑料振动片好像知道我违规了，故意捉弄我。我轻轻弹了一下，它就飞了起来，还飞到了老师的脚下。我心里一惊，心想：这下可完了，看来实验做不成了。因为老师多次强调过，为了我们的安全，实验前不能随便动实验用品。果然，老师冲我皱了皱眉，捡起塑料振动片放到了讲台上，随即就接着讲实验要求。开始实验了，我眼巴巴地看着其他同学兴高采烈地做着有趣的实验，心里很生气，心想：老师也太过分了，动一下就没收了我的东西。正想着，老师一边把塑料振动片放到我桌上，一边说：“实验完再还给我。”听了老师的话，我更生气了，心想：我还不要了。我拿起塑料振动片，两头使劲一撅，塑料振动片立刻碎尸两断。仅此情景，老师也怒了，只见她虎目圆睁，严厉地命令我：“站起来！”“你和谁生气？要折断实验用品。”老师大声质问我。我低着头作 文 吧Www.ZuoWen8.coM，不敢看老师。胆战心惊地想：大祸临头了，这次肯定会遭到老师狠狠地批评，闹不好还得惊动家长。正当我胡思乱想之时，听见老师说：“坐下好好反思反思，下课找我。”为了不影响讲课，老师没有再和我较劲，继续和颜悦色地讲起课来。下面老师讲什么，我一句也没听。仔细回想事情的前因后果，觉得确实自己有些过分。不按老师要求做本来就不对，老师原谅我让做实验，已经很开恩了，还折断实验用品，难怪老师发火。下课了，我跟随老师来到办公室，她让我说说撅实验用品的原因。这时我已认识到自己的错误，实事求是地说了自己的想法并诚恳向老师道歉。我小心翼翼地偷眼瞥了一眼老师，看她是否还生我的气。没想到老师把我往身边拽了拽，摸了摸我的头，亲切地说：“知错改错就是好孩子，今后一定要按老师要求做，课上也不能乱发脾气。”走出办公室，我长长舒了一口气。心想：本来很开心地一节实验课，让我折腾的一无所获。既没做成实验，也没学到科学知识，这真是一次难忘的教训呀！
这件事过后，我渐渐变了。妈妈也夸我遇到不符合自己愿望的事，虽然不高兴，但不乱发脾气了，能控制自己了。我非常感谢老师对我的严格要求。
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