作文四年级记一次游戏
今天的作文课，岳老师神神秘秘的说：“今天我们要玩一个新游戏，这个游戏的名字叫——道听途说。”我一听，心里像吃了蜜一样。
首先，岳老师给我们分了组，再简单地讲了游戏规则。我心里七上八下的，生怕拖自己队伍后腿。
游戏开始了，我迫不及待的站到了队伍最前面，大家头转向同一个方向，老师走到我身边，贴在我的耳边悄悄对我说了一句话：“猴子爱吃桃子。”我在心里反复把这句话一字一字地重复了五六遍，并深深地记在了脑子里。然后我转过身子，拍了拍前面……同学的肩膀，只见他转过身，歪着头。我双手拢成喇叭状，紧紧地贴在嘴巴上，凑到……的耳边，窃窃私语地说：“猴子爱吃桃子。”……点点头，接着往下传，就这样一传十，十传百。传到最后一名同学——……；老师让……站在讲台上，把听到的话语大声地说出来，……面色凝重，眉头皱成了个“川”字，吞吞吐吐地说：“…………”顿时作 文 吧Www.ZuoWen8.coM全班哄堂大笑，……一头雾水，如丈二和尚摸不着头脑。岳老师最后公布了答案，真是牛头不对马嘴。我们失败了。
游戏继续进行，气氛越来越激烈，我们吸取前几次的失败教训，这一次我们众志成城，决心打个翻身仗。岳老师又走到第一位同学的身边，叽里咕噜地说了一句话，我真希望自己有一双顺风耳，这样至少我不会传错话呀！正当我还在做白日梦时，话就传到了我这里。我听到……在我耳边说：“……”于是我又拍了拍前面同学的肩膀，把这句话传给他。这一次同学们配合的十分默契，心有灵犀地一气呵成。当老师竖起大拇指公布答案时，我们组的成员欣喜若狂，有的相互击掌庆祝；有的乐的直拍大腿；还有的抱在一起彼此祝贺……
游戏时间总是那么短暂，这个游戏真的是太有趣了，不仅让我明白了“耳听为虚，眼见为实”的道理，还让我体会到了在生活中不要“人云亦云”，更不能对别人说的话添油加醋地乱传。
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