游___作文四年级下册范文
篇一：游___作文四年级下册范文
游武当山
四年级邹子轩
我要游玩的地方是大名鼎鼎的武当山，它云雾环绕，如同一座神奇的仙山。
走着走着，我们来到了湖边，从远处看，湖面好像一颗巨大的绿宝石。水面绿绿的，十分美丽。凑近一看，一片树叶缓缓飘落下来，落在湖中，泛起层层波纹。湖边浅水中的小石头，在绿色湖水的衬托下，好像五颜六色的“五彩石”，小鱼儿在水中游来游去，一会儿，小鱼们变成一个爱心形，一会儿，又变成一匹骏马，可爱极了！湖面绿中透黄，墨绿、淡绿、竹绿、翠绿、青绿……各种颜色呈现在眼前，好像一幅别有风趣的青绿色山水画。走着走着，我闻到了一股味道，那是一种清水和泥土混合的气息，也许这就是大自然的味道吧。
突然，脚下晃来晃去，我回过神来，原来走上了吊桥，走在吊桥上，看着旁边的瀑布，让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
走过吊桥，达到半山腰，山中树丛繁茂，十分潮湿，树上响起了鸟儿的叫声，为这优美的风景配上了一道最动听的歌曲。
爬上山顶，那朦胧的云雾，让眼前的这一尊佛像，增加了一种特殊的神秘感，山顶的云雾让我十分凉快，似乎爬完山的疲倦都没有了。
坐着缆车下山，我不禁回想起爬山的经过，心中十分满足。美丽的湖水、刺激的吊桥、清净的半山腰和神秘的佛像，构成了这高耸入云的武当山。
篇二：游___作文四年级下册范文
游东湖
四年级陈思皓
东湖绿道是个迷人的地方。
绿道大门在梨园旁，沿着林荫道往湖的方向走到了湖中小道。湖水旁有一排排雄伟的大树，各个形态不同，各式各样：有的弯腰鞠躬，像在给某人敬礼；有的站得笔直的，像一位威武的军人；有的往后倒，像一个脚力不健的老人一不小心摔倒了一样。来到东湖怎么不看湖呢？那湖底清澈可见，连水草都可以看到。而那水面犹如一面镜子，都能以假乱真。突然，微风吹来，水面荡起层层波纹，构成了一幅东湖风景画。
再去碧潭观鱼。水面上可以十作 文 吧Www.ZuoWen8.coM分清楚地看到湖底一群朴实而美丽，漂亮却不失活力的鱼儿。有一些鱼儿体形庞大，遍体灰黑色；有一些鱼儿体形一般，通体金红色，十分好看；有的却很小巧，也是遍体灰色。这些鱼儿悠闲地游来游去，看起来是一幅鱼儿散步图。
最后，来到小池塘，深绿的荷叶上露珠滚动，在垂着头的莲蓬上点缀着绿色珍珠，亭亭玉立的荷花努力绽放，它们构成了一幅夏季的池塘美景图。
美丽的东湖是我的最爱。
篇三：游___作文四年级下册范文
游神农架溶洞
四年级付博洋
前年暑假，我和妈妈一起去神农架的溶洞旅游。那里的景色真是美丽无比，宛如仙境。
通往溶洞只有一座沿着山壁而建的僻静木桥。四周树木苍翠欲滴，你能想到的绿都集中在这儿啦：墨绿、嫩绿、深绿、浅绿、粉绿、翠绿……还有些不为人知、无法形容的绿。
走过木桥，来到巨大的洞口前。这洞口真大啊，比一个篮球场还大上好几倍呢！洞口铺满了大大小小的鹅卵石，细细的流水不断从洞顶滴落下来，无数短嘴金丝燕飞进飞出，所以此溶洞也被称为“燕子垭”。
进入溶洞，阵阵寒气扑面而来。我们穿了冲锋衣，可也被冻得发抖。深入洞内，光线不足，我们打开了手电筒，顿时被眼前的景象惊呆了：地下水从我们脚边缓缓流过，水中生长着酸田和石笋。石壁上还有一两个金丝燕的巢。可爱的燕宝宝在巢中蹲着，黑亮的眼睛好奇地打量着我们这对陌生的不速之客。那酸田，整整齐齐地排列在水中，在光线照射下闪着亮晶晶的光，好像一堆堆钻石。石笋也不甘示弱，顽强地伫立在水中，忍受着地下水的常年冲刷，花纹错落有致，似蝴蝶、似甲虫、似牧人、似牛羊，壮观极了！
再往深处走，水声渐渐小了，也没影了，不知流到哪儿去了。突然，我脚下一滑，摔在了潮湿的地面上，我艰难站起来一看，咦？这不是“销声匿迹”的地下水吗？原来，水又从这里冒了出来，和我们躲迷藏呢。
这个神奇溶洞真是让我们大开眼界、流连忘返！前年的旅游经历还能一直记到现在，算是一种有力的证明吧。
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