描写拍集体照的作文

篇一：描写拍集体照的作文

春天来了！春天来了！上网课的日子结束了！要问今天是什么日子？今天就是我们四（6）班“大家庭”团圆的日子！

早上，全班人都到齐了。听着李老师的指挥，兴奋和激动。伴着期待的话语，我们来到了主席台前。“咔嚓，咔嚓”留下了纪念。开心我们四（6）班终于团圆了。李老师的口中：“下一项，到操场中去玩。”最后一个字还没说完了，同学们就如离弦的箭一般，跳下了主席台。飞奔跳跃，在草地上打滚。欢声笑语，欣喜若狂，不亦乐乎……时光飞逝如流水，集合了，安静了，上楼了……

团圆，团圆，一个都不能少！正是这短暂的留念，班级公众号中，照片合集里，是童年最美好的回忆！

篇二：描写拍集体照的作文

由于新冠病毒疫情的爆发，我们在家上了几个月的网课，今天是返校后第一次全班到齐。为了庆祝这个日子，李老师给我们全班拍了合影，还给每个同学发了一根棒棒糖。照片中，全班44个同学，一个个都坐的都很端正，可是这张照片作 文 吧Www.ZuoWen8.coM看不同学们的笑容，因为每个人都戴着口罩。这让我有一种说不出的难受。放学时，我嘴里吃着棒棒糖，又感觉有一种说不出来的甜蜜。所有的事情都会过去的，我相信疫情也，不例外。让我们也能到音乐、美术、科学、心理教室去上课。

篇三：描写拍集体照的作文

今天我们全班终于到齐了，班主任在晨读的时候叫我们下去操场上拍一张全班的大合影，在拍合影的过程中有很多人摆了不同又搞笑的动作，这个场面非常壮观。

在我们拍合影的过程中，我感觉心里很紧张！拍完后我以为班主任会让我们回教室，没想到严厉的班主任让我们在操场玩一会，我看着蓝天和白云还有绿油油青草地上的43个同学，虽然没有玩多久但是那时候是我们最开心的时候，李老师还叫我们和自己的书友队一起拍照，廖博瑞和王伽玮在地上变成了两条大蚯蚓，还有栗辰峻好像一个雕像，这次活动我们班一个也没有少而且玩的非常开心。

篇四：描写拍集体照的作文

经过漫长的居家隔离生活，我们终于在春暖花开的四月回到了学校。

学校还是春初发芽，处处是美景。每一颗树上都长满了嫩绿的树叶，每一寸土地上都是新绿的小草，它们疯狂地破土而出，争着享受春天的阳光。

回到校园，见到老师和同学，我的心情其实有点复杂。校园里学生们排着长龙，有的开心，还有低年级的同学闹脾气，大概是居家的时候，吃喝玩乐太自由吧。

李老师说要组织我们拍集体照，一个也不能少。于是我们排队来到了绿茵场，拍下了四年级下半年的第一张集体合照。男生整整齐齐坐在上面，高个子的女子坐第二排，而最矮的坐最下面。啊，我在第二排，这个春天我长高了！

按照书友队的队形拍照的时候大家的表情明显没有那么严肃了，有的人小眼睛眯着，有的人露出夸张的假笑，还有人继续面无表情，眼睛直勾勾地盯着镜头，还有更搞笑的同学，瞪着灯泡一样的明亮大眼睛，看着前方。

无论怎么样，这是在这个春天，最美好的合照，因为406一个也没有少。

篇五：描写拍集体照的作文

今天，是我最美好的回忆。

长长的假期总算结束了，今天是开学第一天，我们全班首次到齐，李老师带我们去操场拍开学照。

开始拍照啦，她一会儿对第四排的同学招招手示意让他们下来一排。一会又叫第二排同学睁大眼睛。我们在李老师的指挥下，好不容易才拍完开学照。可真是累死我了。最期待的时刻总算来啦。终于可以玩了，我们像箭一样冲向大草坪，风从脸庞拂过，吹起了我的头发，好清凉啊！绿绿的草地，蓝蓝的天空和四十四个奔跑的身影，构成了一幅美好而阳光的画。大家跑着、跳着、笑着。我们就像是一朵朵向日葵，不论前方有什么乌云，我们始终面向着太阳！

快乐的时光总是短暂的，它悄悄地从我们身边溜走了。一转眼，上课铃便响了。这短暂如心跳的时光，却是我们今天最美好的回忆。

篇六：描写拍集体照的作文

今天，是我们班值得纪念的一天。对我、同学们、老师们来说，都是十分特殊的一天。

为什么今天是特殊的一天呢？因为在今天，四（6）班，这个已经分散了几个月的四（6），在今天，正式全体到齐。

虽说这听上去好像没有那么激动人心，但毕竟我们已经一起生活、学习了整整四年啊！能经过周折团聚也不容易，这使我们的友谊如图蜘蛛网般连在一起。

在我们这个班级，四（6）班，是个集体、是个大家庭，在这个和谐欢乐的大家庭里、集体里，每个成员都不能缺少，一个人也不能少！

在今天，老师跟我们合影、给我们发糖、让我们玩耍。这些事虽小，可每一件，都永远记在了我们心中。

篇七：描写拍集体照的作文

疫情以来，我们在家上网课，疫情好点以后，我们班的同学很多都返校了，不在我们班的，而是在家里的，有三个同学，因为种种原因，无法来到教室。

在今天，我们班终于全班到齐了！丁子桂终于来了，李老师也十分高兴，我们全班早读的时候，李老师给我们全班照了照片，照了相之后，李老师还给了我们十分钟自由活动时间，我们玩得都十分兴奋、开心、激动。虽然这仅仅只有十分钟，但大家都很高兴！

到了下午最后一节课，李老师优雅地走了进来，我们大家都以为老师要讲课文，但是，老师打开了我们上午照的相片，我们都激动不已，我们大家最喜欢李老师和我们一起拍

的那张了，十分整齐。李老师还给我们每个人发了棒棒糖，这让我们大家更加感受了全班到齐的快乐、甜蜜，这是我上过最有趣的语文课。

今天的这张照片还有个特殊的意义，我们今天都是戴着口罩拍照的，是因疫情还没有完全结束，我相信，疫情结束了我们再拍一张没有戴口罩的全班照，加油吧！期待！

篇八：描写拍集体照的作文

今天，我早上来到学校，心情很兴奋，因为我们班人到齐了，可是心情又低落了下去，我在想：今天又是一个平平无奇的星期四，无非就是有一节育课。正在想着的时候，李老师突然走进教室说我们要出去合影，纪念疫情第一次全班到齐，我顿时心血来潮。过了一会儿，我们下去拍照，拍完照了，我以为要回教室了了，可是李老师“大发慈悲”，不仅留我们在操场玩，而且还给我们每个人棒棒糖。

我一听说可以到操场玩，就像一支离弦的箭冲出去了，全班四十四个人都冲了出去，蓝天白云衬托出我们的活泼、可爱。今天真是一个兴奋的星期四，虽然间隔几个月才见面，但是这四年浓厚的同学友谊让我们永远忘不了。

篇九：描写拍集体照的作文

春天本该是宁静、和谐、美好的，但疫情这双无情的大手，打破了这种平静与美好，使这年春天变得凶恶、陌生。

受疫情影响，我们只能隔着冰冷的屏幕上课，忍受掉线的网络。恢复线下教学后，我们回到学校，但是班上的一位同学却不能如期返校。本来这也不是什么大事，但是毕竟我们一起学习了四年，早已像一个大家庭，少了谁，四六班都是不完整的。

这天早上，一个好久没见、熟悉又陌生的身影出现在教室，是丁子桂来上学了！班里的同学由43变回圆满的44了！为了纪念开学以来，四（6）班大家庭第一次全部到齐，我们和李老师去操场拍下了这张合影。

这张照片虽然只是一张普通的合照，但却包含着说不完的情感，留下了我们难忘的童年回忆。

篇十：描写拍集体照的作文

今天，丁子桂意外地回了学校，全班人都很高兴。李老师说，我们要合影留念。

来到了操场，我们一个个坐的笔直。虽然看不见表情，但四十四张口罩下的四十四份喜悦已经飘到了镜头前。

放学前，李老师给我们看了今天的照片，里面每个人的姿势都千奇百怪，所有人都笑的很开心。在不知不觉间，幸福感已经胀满了房间。

放学后，所有人一边吃着糖一边夸赞李老师有趣，我也这么觉得。四（6）班是一条弯弯长长的溪水，虽然六年后就会流向汪洋，可那些童年的回忆会永远围绕在我们的身旁。那丝甜蜜流进心里，浇灌着心中的向日葵。

篇十一：描写拍集体照的作文

我是四（6）班的一员，我们每个学期都会拍一张大合影。今年，我们班在开学第3周时就拍了四张大合影。为什么要这么早就拍大合影呢？原来是为了庆祝四（6）班的全齐啊。

以前，有两个同学因为父母去过广州而上了一周的网课；等到我看见这些同伴熟悉的身影时，又有一位同学回到了线上……反正就是齐不了。折腾了好久，今天人终于到齐了。

我们的班主任特别高兴，给我也有们安排了一系列的活动……当然也有少不了的大合影。

我们按照高矮个排好了队，然后高个的男生一个接一个地爬上了最高层（就是坐在主席台的蓝色地板上）；随后，高个的女孩们也走上了第2层（也就是红皮大台阶从上往下数第2层）；过了大概5分钟以后，最后的那些人也上去了。

接下来就是照相的时候了！我们先把手放在腿上，然后，”321茄子！……”，哈哈，没错——拍照了！

在一声声“咔咔”以后，我们就有了一张大合影和一段美好的时光！

（我在别人说“茄子！”的时候不小心说成了“鞋子！”，发现了没有？）

篇十二：描写拍集体照的作文

今天依旧是个普通的星期四。我还是像往常一样去学校。一切都很平常，直到…。…直到李老师说：“今天！我们，去操场拍一张大大合影！合影之后，还要发棒-棒-糖！”什么？！操场？合影？！棒棒糖！我不是在做梦吧？！在此时，有着无数个问号在我的大脑里转来转去。

在操场上，李老师给同学们照了几张合影，又叫了另外一个老师为我们全班师生照了好几张合影。老师又叫我们跑到操场上玩。虽然只有10分钟不到，但我还是很快乐。老师说的最让我印象深刻的是——“草坪已经保养好了，让同学们玩去吧！”我缓慢地走向草坪。碧蓝的天空，翠绿带箱的草地加上44个欢乐跑跳的背影。这些构成了一幅“自由”的画像。

啊！又是没好的一天！OH！NO！是美好的一天！

篇十三：描写拍集体照的作文

今天上午，我的书友队——榕树下书友队在没有任何榕树的情况下拍了一张搞笑的照片。然后我们全班同学又在一起拍了一张正儿八经的大合影。

搞笑的照片上，首先是林泓睿。他站在正中间，像一只猴子似的，摆了个猴子一样的奇怪造型，接着是王珈玮和廖博睿，他们想扮成两条美人鱼似的，躺在地上。没想到他们画虎不成反类犬，看上去像两条在地上挣扎的泥鳅，搞笑极了！

栗辰峻就更好玩了，只见他抬起一只手，一弯，那样子，像是在炫耀他的肌肉一般。

还有一张是全班大合影，每个人都到了，真是一个都不能少啊！

我的心情好到无以复加，因为所有同学都到了，就像一家人团圆了一样，我真的很开心！

对了，丁子桂好多天都没来，而今天却来了。她终于不用在家看着屏幕上课了！

今天我太高兴了！

篇十四：描写拍集体照的作文

团圆的定义——就是一家一个都不少团聚在一起。

可是从网课的束缚之下逃出来的我们，却没有全家团圆……徐靖珉、徐子恒、丁子桂。看着他们坐在屏幕前，我不禁感慨万分——不能上有趣的体育课，不能真真切切的听老师们的声音，不能看到同学们的笑脸，不能……上周五回来两个，还剩一个，等，等，等，终于等到我们团聚的日子。

今天，团聚的日子，激动、兴奋，全部涌上来。班级大合影，书友队大合影——看了这些照片，回忆起当年，一至四年级，我们互相帮助，互相分享，一起竞争，一起前进！

同学们奔向操场，那十分钟，却充满了一串美好的回忆。

吃着棒棒糖，甜到了心里，勾起了那般回忆，团圆——一个都不能少！

篇十五：描写拍集体照的作文

今天开心兴奋的一天，因为今天我们全班都到齐了，李老师准备庆祝一下，为什说今天全班到齐了呢？因为昨天丁子桂和我还有徐子恒还家里上网课，只能到最后一天才能回到教室里，所以我们都很兴奋！

我们先全班拍照，这些照片都很好看，其中有一个人是范峻希只有他一个人在摆姿势，这个姿势真的太搞笑了，我都笑得合不拢嘴吧，这真的搞笑到不能再搞笑了。

然后，就是……去草坪上玩啦！我们班有些人就是假装踢足球，而女生们却在玩翻花绳，玩草……但别的人却去主席台上玩耍。

最后，是我最喜欢的一件事情了，因为这个是我觉得最好的一项了，这个可以给我妹妹一个她最喜欢的棒棒糖了，我妹妹就会很开心！所以我喜欢这一项，发糖的时候我跟别人换了很多次我的棒棒糖。

这也是我们美好的回一忆一吧！