我的心儿怦怦跳作文400字四年级考试

篇一：我的心儿怦怦跳作文400字四年级考试

都昊宇 四年级

有一次考试的经历让我至今想起来心儿还怦怦跳。

那是一次期中考试，我早早地来到学校做好准备。语文试卷发下来了，我看了看，有8页。我的心七上八下的，这么多页，做不做得完呀？要是时间不够用，作文没写完，考差了怎么办？我的心凉透了。

“叮铃铃——”一声铃响，打破了教室的沉寂。同学们都迅速拿起笔埋头做题，只听见写字的“沙沙沙”声。我也赶紧动笔做题。做到一半时我遇到了难题，我急得抓脑袋，头发都抓得乱糟糟的，脸通红。我认真地思考着这道题，终于想出了答案。

我又继续做后面的题，这时我听到了“哗啦”一声，接着教室里陆陆续续发出了“哗啦”的声音。原来大家都做到第二面了。我更着急了，手心冒出冷汗，额头上也冒汗了。我心想：完了，完了，大家都做第二面了，我第一面都还没做完，这可怎么办呀？想到这里我又加快了速度，奋笔疾书。

终于我做到第二面了，我看了看手表，时间还有70分钟。我连忙开始做阅读题。看着密密麻麻的字，我的大脑一片空白，慢慢的，眼前的这些字仿佛都变成了小蚂蚁，在卷子上爬来爬去，让人毛骨悚然。我努力让自己平静下来，认真做题。终于我填完了答案。

“时间到，停笔！”老师大声说道。我放下笔，长舒一口气，我的心瞬间平静下来。

这真是让人心儿怦怦跳的一次考试呀！

篇二：我的心儿怦怦跳作文400字四年级考试

程乐然

前几个星期的一个周日，我一如既往地走进了415教室，开始上数学课。

上课了，张晟昱悄悄问我："程乐然，今天要测试，你准备了吗？""什么？今天要测试？我怎么不知道？"这个星期的课余时间，我一直在玩，这事早被抛至脑后了。

老师清了清嗓子，说："测试开始！"我看了一眼题，笑了，想：这些题是给我们做的吗？这么一-简单！

我立马抄起铅笔，开始马不停蹄地做了起来，但越到后面，题目就越难。我不由地皱起了眉，把笔放下，仔细思索了起来；再看看边上的张晟昱，他瘫在了椅子上，叹了一大口气。我想他应该在想：这题也太难了吧！该怎么做啊

我再一看前面的计时器："不好！只剩十分钟了！"我心里像揣了只兔子，感觉已经要冲出嗓子眼了！我立刻再次拿起笔，往上面乱填了一通，可能是因为手太抖了，所以写出的字可以说是"字不像字，鬼不像鬼"了。

好不容易把所有答案填上去了，铃声也响了起来，考试终于结束了！我的心跳也终于平复了下来。交上卷子，背起书包，走人！

我一蹦一跳地走出了教室，而走在我边上的张晟昱却垂头丧气的。一问才知道，原来他有一大题没做完。我估计，他的心也在怦怦跳吧，担心自己会考得很差。而我，很多答案也是蒙的。这么一想，我的心又开始怦怦跳了。

篇三：我的心儿怦怦跳作文400字四年级考试

谭博文四年级

不！谁来救救我！我不想考60分以下呀！

考试的前一天，老师说明天考试。妈呀！怎么这么快就考试了呀！看来我得好好复习。

考试时，同学们做得很认真，怎么办啊！看见同学们笔发出“沙沙”声我这心里面更是心作 文 吧Www.ZuoWen8.coM急如焚呀！我可不想考60分以下呀！这时，我的手心儿满是汗，笔都快拿不稳了。唉！我想到了！我可以把作文题目写成“潜水员”。耶！我有救啦！我不会考60分以下了！如果现在不是正在考试的话，我早就跳起来了，我在心里默默祈祷着“一定要考好点，加油！”然后我奋笔疾书，只听见笔触在卷子上发出轻轻地“沙沙”声，像一只只春蚕在咀嚼着鲜嫩的桑叶。

第二天试卷发下来了，当看到试卷分数的时候，我惊讶到了。哇塞！我竟然考了85．5分呢！这是我考过得最高分数。耶！回家可以吃更多好吃的喽！我仿佛已经看到我面前有盘炸鸡满嘴流油的场景啦！

篇四：我的心儿怦怦跳作文400字四年级考试

顾长卿

铃声响起了，今天我们考试，这节要考数学了。

老师把卷子发下来，说：“写上名字。”这时我开始紧张了，握着笔，手心出汗。卷子背面的题目我几乎做不出来。一想到试卷上许多红色的叉叉，我的小心脏就越跳越快。我将双手抱住胸前，心里默默祈祷：“神灵保佑，上天保佑……拜托了，保佑我考个好成绩……”

“预备—”老师的声音打断了我的思绪，我努力深呼吸使自己平静下来，急忙摆好笔，“开始！”

我的手和大脑好像脱离了联系一样，手匆匆地写，一边想：“哦不，完了，这道题我可不会啊……怎么办？怎么办？我心里越急，大脑越是一片空白，什么都想不到，汗水已经开始从头发中流下来，手掌心也越来越潮湿了，笔匆忙地从纸上划过，字迹难以辨认，但是已经顾不上了。

这时我又想到如果考砸了，在同学们讨论成绩时多没面子啊，大家都很厉害，都是九十五分左右的，而我上次才八十多分，想想就是很可怕的一件事。真后悔平时没有好好学习。

终于交卷的铃声响起了。“时间到。停笔。”我的心中突然轻松了许多，好像一块大石头落了地。哎，可算是结束了。

篇五：我的心儿怦怦跳作文400字四年级考试

何钰歆

每当朗朗的读书声响起，我永远忘不了那场口语交际的考试。

考试的前一天晚上，准备了好久信心满满的我，连睡觉的睡觉时候的梦话都是口语交际的内容。本来信心满满的我，却一下子被“打脸”了，平常同学们的演讲是那么好，我会不会被比下去呀？

终于，到了第二天，到了第四节课，到了我上台演讲的时刻。

本来，我想轻快利索的演讲完，轻轻松松地走下台，同学们投来热烈的掌声，老师送上赞许的目光……哦，幻想得有多么美好，现实就有多么残酷，在台上最糟糕的是-—忘词了。这时，我的心开始狂跳，大脑开始膨胀，就像一只小蚂蚁在大山中寻找“食物”，是那么卑微，台下同学的话一涌而出，我紧张的汗珠从额头滚落，脸涨得通红，手心的汗不停的想使我冷静下来，可却没有了用处，腿开始发抖，想让我退缩，可我又想演讲下去，此时我是进退两难，终于我的脑细胞激醒了一些内容，而它们，又唤醒了同伴……紧张，已从我身上慢慢的流失，取而代之的是自信，满满的自信，终于我在努力的回忆中演讲完了。尽管没达到自己预期的目标，尽管没有得到同学们热烈的掌声，尽管老师没有太多的赞许。但是，我做到了……

啊，朗朗书声！一场自信打赢紧张的“战争”！