有趣的课间游戏作文400字

篇一：有趣的课间游戏作文400字

今天是一个很糟糕的日子，天气特别阴沉，就像一个人的脸一样，很悲伤。因为天气原因，今天我们不上操了，在班里组织了一次课间游戏。

这个游戏的规则是：把全班同学平均分成13个小组，从第1组开始，每组派两个代表上台。徐老师出示成语，由这两个人来表演，其余同学们猜。猜中的得一分，没有猜中的不得分。哪一组的分数高哪一组就可以抽签。

游戏开始了！第1组郑明实和HYY，他们两个人把手指做成圆筒，然后套在眼睛上，再把手放下来。这个动作做了好几次，但是大家就是猜不出来。这时旁边有个同学说：“唉，这不就是眼镜吗？”我一听到“眼镜”这个词马上举起了手，然后说是大跌眼镜。就这样，我们组得了第1分。

接着，同学们又陆陆续续的表演了许多成语，但是我没有猜出来多少。轮到我们组表演的时候，我一看成语是弱不禁风。心里正思索着，这时有个同学锤了我一拳，我顺势就倒了下去，因此表演效果很好。

到上课时间了，游戏也就结束了。这时老师告诉我们：“这种游戏如果想取得好成绩的话，就要看自己平时的成语积累。所以请大家要多读书哟！”

篇二：有趣的课间游戏作文400字

今天我们不能去做操。因为今天下雨。因此我们在教室里做了一个游戏。这个游戏很好玩。它的规则就是每个组派两名同学，就上面看词，然后尽可能的用动作表演出这个词的意思。表演时不能说话。哪个组猜出来了，哪个组就加一分。最后哪个组加的分最多，哪个组就会抽签。

很快，游戏便开始了。首先是第1组。第1组派的两个同学上去表演。即便他们表演的非常像。可是我们大部分同学还是认不出来。很多同学虽然举手了。但是猜的都不对。最作 文 吧Www.ZuoWen8.coM后一名同学说出了答案。接下来是二组。二组的表演结束之后，我们又是猜。最后被一个同学答出来了。没过一会儿，便轮到了我们组。我们组派的是我和李鑫瑶出去。我们快速的看词。然后开始的表演。即便我们觉得表演的很像。可是同学们还是猜了好久才猜出来。很快，每个组都轮过了。开始了自愿去台词。我和凤阳一起去了。我们看的词是贼眉鼠眼。我们虽然表现的很像。可是同学们还是猜不出来。最后我们只好公布了答案。

这次游戏真好玩！

篇三：有趣的课间游戏作文400字

因为今天下雨，所以不能做操，于是老师就带我们在教室里玩一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫做你画我猜。老师先让每一个4人小组选好哪个人来演，然后就让几个小组依次上来表演，老师准备了纸条，给每个小组表演的人发一个纸条，然后表演出来后，同学们举手来猜表演的同学表演的是哪些四字词语？猜对的同学可以给他的组加一分。同学们表演的非常生动形象，也常常让我们开怀大笑。老师说分最高的组，可以每人抽一次签，这让我们更加积极的举手来猜测。我们组表演的人是我和谢明宇，我们两个表表演的是小鸟依人这个四字词语。于是谢明宇扮演小鸟，他一直追着我跑，很多同学都差了一些意思相近的词语，可是就是猜不出小鸟依人。最后白汉博还是猜出了答案。剩下的同学的表演也特别的精彩，最后获胜的小组是王涵悦他们的小组，他们回答对了5次问题，每个人都抽了一次签。

虽然这次的课间小游戏我们没有获得胜利，但是通过这次的游戏，我们不仅增强了我们的表演能力，还可以增强我们的脑力、智力等多方面，而且还带给了我们很多快乐。

篇四：有趣的课间游戏作文400字

今天上午的大课间，因为外面下雨，我们不能出去做操，所以徐老师就带我们在教室里玩了一个很有趣的游戏。

这个游戏的规则是请两个人上台，然后给他们看一个词语，接着他们要表演出这个词语的意思，让我们来猜这个四字词语。一个小组，派两个人上来表演。小组里一个人猜对了，一次就可以给他们组加一分。

徐老师先是写了一个小纸条然后让第一组的人上来表演，第一组是ZYY和李佳怡上台表演。他们先是在眼睛上比划了一个眼镜的动作，然后又把手从眼睛上拿下来。这个动作我们猜了很久，终于有一个人猜对了，这个动作原来是“摘掉眼镜”的动作。

不一会儿就轮到了我们组上台表演了，我们组是我和付环伟上台表演。徐老师写好小纸条，给我们看了一下，原来是羊入虎口。于是我就扮演老虎，付环伟扮演羊，我们分配好以后就开始表演了。我一下子扑到付环伟那边，然后开始做吃的动作。同学们有的猜是狼吞虎咽，有的猜是互相残杀，有的人猜是羊入狼口……终于有一个人又猜对了。又过了一会儿，时间到了，我们就坐回位置准备上课了。

到了下午的第三节课班队会上完之后，还没有下课，徐老师又带领我们玩了一会儿这个游戏。她让没有表演的小组继续上台表演完，并且还奖励了分数最高的那个组，让他们组抽签。

今天的课间活动可真有趣呀，我们不仅体验到了这个游戏的乐趣，还积累了一些四字词语。

篇五：有趣的课间游戏作文400字

今天，大课间由于下雨，所以我们不去做操，徐老师带领我们玩了一个课间游戏。

这个游戏很简单，它的游戏规则是：老师会把一些简单的四字词语写在纸条上，然后派每个小组的两个代表上来表演，表演中，大家可以开始猜测，不过猜的时候都要举手，猜对的小组及+1分，最后看看哪个小组获得的积分最多，最多的那个小组可以上台抽奖。

我看见每一位同学表演的都生动形象。有的表演的非常的生动，有的表演的却非常的搞笑，还有的表演的，让人摸不着头脑，想来想去就是不知道他们表演了什么。

但是在这几个小组我印象最深的，就是ZSS小组表演的“小鸟依人”，我看到ZSS表演的好像是飞蛾，在用力的扇着翅膀，我心里想出了一个答案，那就是“飞蛾扑火”，我举手回答了这个问题，但是老师却说不对，不是这个词语，我当时两眼一瞪、脑子里除了飞蛾扑火，都没有其他的词语，我想都想不出来。最后被一位同学猜出来了，我想过无数个词语，就是没想到这个词语回事，“小鸟依人”。

这次的活动让我知道了；团结才能做好一件事情。

篇六：有趣的课间游戏作文400字

今天天气很阴沉，突然开始下雨了，所以我们不能去上大课间，所以老师在班里，我只能一场游戏，可以进去，好玩下面就往下看吧

首先，游戏规则是：老师会在纸条上写上四字词语，然后派每个小组的代表上去表演，如果有谁想说可以举手表达，但是如果不举手的话，一缕清空，什么也不算，如果答对的话，那么就每组加一分，哪个组交的多就可以上去抽签。

然后比赛开始了，同学们一个一个上场，上面的同学演的都很到位，但是下面的同学却在那里不知道该说些什么，有些同学在窃窃私语，有些同学在思考有些同学跳起来举手回答，有些同学趴在桌子上，不知道在想些什么。

当轮到我们上场时，我和我的同桌上场，我们演的是眉开眼笑，我笑他也跟着笑，感觉气场十分尴尬，直到表演完后，所有同学站起来回答，但是没有猜对的，结果第一小组的代表竟然猜对了，所以老师给他们加了一分。

游戏结束了，这场游戏中我知道了，要团结合作，如果不合作的话，上去野的同学也就会弄得鸡飞狗跳，下面的同学不合作，就会一个一个说不出来，所以团结合作是很重要的，并且也让我积累了很多四字词语，我希望这个游戏还可以在班里多次举行。