把一个人的特点写具体作文500字
篇一:把一个人的特点写具体作文500字
我的热心肠同桌
在教室里,总能听见“我来帮你。”“你需要帮忙吗?”这类话,对的,这就是出自我热心肠同桌之言。
说起我的同桌,那话题可就多了去了。在班上,他就是学霸一个,因为他是学霸所以能更好的帮助学习出现问题的人。不管是男女老少,是熟是伯,只要他们遇到问题,他都会走上前,说:“我来帮你吧。”所以这句话,就像是他的代名词,别人一听,都能立马想起他那个热心肠。
还记的那天,我的同桌又帮了我。星期三的那节书法课,老师一致要求大家带毛笔和书法纸。但偏偏我就是忘带了。记得上节课没带毛笔的同学被老师罚站了一节课。我可不想当其中的一员,我带着忐忑不安的心情来到了书法室,当大家都拿起毛笔开始写字时,我的心更慌了,生怕老师看到我的毛笔和书法纸没带。可就在这时,我的同桌碰了碰我,说:“你没带毛笔和书法纸吗?我有备用的,借你。”这句话就像一根救命稻草一样压在我的心头,让我久久不能忘怀。
还有一次,我忘带了语文书,在我不知所措时我的同桌慷慨的让我一起看他的语文书。在我的心里,他的热心肠就是我的及时雨,在我遇到困难时为我带来温暖。
我同桌热心肠的精神也非常值得我们学习。
篇二:把一个人的特点写具体作文500字
“机关枪”老师
叮铃铃,期待已久的下课铃终于打响了,我这心早已飞到教室外面。谁知正在讲台上意犹未尽的沈老师迟迟不说“下课”两字,老师看到我们坐立不安的样子,微笑着说:“同学们,我再讲一分钟。”你们不要相信沈老师的“鬼话”,看来今天的下课计划就要泡汤了。
话说沈老师已经陪伴我们五年了,是我们资深的数学老师。她中等身高,头发短短的,每天都换着不一样的衣服,很时尚。这几天刚刚烫了头发,显得更加蓬松,依我看来是沈老师的脾气更加暴躁了。
每天的一节数学课雷打不动,你瞧,沈老师迈着六亲不认的步伐向我们走来了,今天又是一节惊心动魄的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM数学课。我的心提到了嗓子眼,大家都知道,沈老师讲课,语速特别有特点,她说一句,就会停一下,你会以为自己犯了什么错误或做错了什么题,所以不敢有丝毫怠慢。她慷慨激昂的讲题声“小数点向左移动三位……”我们耳膜渐渐绷紧,啊,承受不住啦,就要裂开了,我的屁股就如坐了针一样,马上就要崩不住了,她瞪大了眼睛,目光犹如一道闪电。那些蠢蠢欲动的小伙伴被纷纷击中,像中了魔咒般动弹不了。她的知识可真是丰富啊!滔滔不绝,犹如黄河之水源源不断。
这就是我们的机关枪沈老师,她教我们知识毫无保留,教育我们不厌其烦。虽然我们多次“中枪”,但却乐此不疲。
篇三:把一个人的特点写具体作文500字
我的“洁癖”同桌
在学校里,每个人都有自己的同桌,你的同桌是什么样的呢?可爱的?聪明的?调皮的?古怪的?乐于助人的……我的同桌,XXX,她就是一个“洁癖”同桌。
有一次,我们班在操场上上体育课,老师让我们跑步。可是在跑步时,她旁边的同学不小心把水溅到了她的鞋子上,她生气的看了他一眼,就跑到一旁拿出湿巾,来回不停地擦鞋,边擦边大声的对着那位同学喊:“干什么把我鞋子弄脏啊!真的是!”她把鞋擦干净后,还拿出酒精喷在鞋上,最后她找回自己跑步的位置,继续不情不愿地跑了起来。每次上完体育课,她都会把鞋子做一些“护肤”,让她的鞋子保持干净。
还有一次,老师叫她和自己一起去拿东西,她一听到要拿东西便小嘴嘟囔道:“为什么要叫我去啊!那些东西那么多灰尘,又会弄得满手都是”她从书包里面掏出酒精和湿巾还有手套就下了楼。到了楼下后她先掏出手套戴上,又拿起酒精,对那个东西不停的喷洒,好似如果不喷上“药水”,里面就会冲出一只怪兽一样,她又擦了好几遍才伸手拿它。
还有一次上书法课时,她的手不小心沾到了一点墨水,她就立刻跑到卫生间洗手,她还用洗手液不停地清洗,直到她认为把手洗干净了才肯依依不舍得离开卫生间。
这就是我的“洁癖”同桌,我真想对她说:“干净固然重要,什么事都不要做的太过度了,要学会接受一些细菌。”
篇四:把一个人的特点写具体作文500字
我的阳光同学
友情,似炎热之下的一把伞;友情,似寒风你的一阵温暖;友情,似黑暗中的一束阳光。而我的同桌正是我形影不离的好帮手。
记得在一个晴朗的早晨,我怀着激动的心情走进了教室,心里一想到早晨上有体育课,感觉空气都变得香甜。很快到了盼了一星期的体育课,这时教室出现了数学老师的身影,空气里的细菌好似都不再呼吸。“大家留下来订正学练优!”同学个个唉声叹气,不再像下课时那么有活力。我不情愿拿出学练优,我烦得不停的抓挠着头发,脚已跺麻了。空气中弥漫着烦躁的气息,此时而我的同桌却是在用飞快的速度写着,没过多久他写完了,他看了看我的思绪,便对我笑了一下,悄悄地问:“你是不是有不会的,可以让我教你?”我点点头,他不急不燥一遍又一遍的教我,我虽然没耐心,但他却还是没有被我感染,我心想:这就是他的优点——有耐心,阳光。
在一次,他的作业未及时上交,被老师叫进了办公室里,我正把作文交上去,看见了我的同桌脸上还是面带微笑,不着急与老师解释了一下,老师被他虚心接受所感染,一天的心情都变好了,这就是他,一个虚心接受、阳光的男孩。
下课时,同学们无聊到开始发狂,他却会上缓解同学们的心情,与同学们一起分享趣事,同学的心情都变得通畅,一天都很愉悦。
这就是我阳光、有耐心的同桌,他的精神值得大家学习,我被他阳光向上的精神所感染。
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