我的成长之路

坐在书桌前，看着面前一张张的奖状，不禁让我回想起四年前我刚刚入校时的情景。

那时候，刚进入小学阶段的我们，彼此都十分陌生。一张张稚嫩的脸上，写满了对小学生活的期待、探寻、好奇，甚至胆怯。老师让我们每人做一个姓名牌放在桌上，我们便通过姓名牌认识了彼此。这个小小的姓名牌打开了老师、同学之间相识的大门。

那时候，我们什么都不懂，上课坐不住、随意说话，回答问题不知道举手……班主任老师非常有耐心，一遍遍地教我们怎样站队、怎样上下楼梯……课堂上，老师教我们认识了a、o、e……知道了1、2、3……渐渐的，我们越来越像一个小学生。

教室荣誉墙上的奖状越来越多，有运动会接力赛第一名的奖状、跳绳比赛第一名的奖状……每一张都凝聚了老师和同学们的拼搏和付出。赛场上大家配合默契，奋勇向前，赛场边加油声一声高过一声，当我们班第一个冲过终点，全班都沸腾了！同学们跳啊、笑作 文 吧Www.ZuoWen8.coM啊、叫啊。当然，我们也有过失败，我们也曾流下遗憾和不甘的泪水，这些遗憾和泪水丰富了我们的成长之路，我们从失利中汲取教训，争取下次不再犯同样的错误。

我已经是一名五年级的学生了。每天会自己坐车上学、放学。课堂上，我会跟着老师的讲解，领略祖国的大好河山，感受祖国日新月异的变化，徜徉在悠久的文化长河里；我会和1，2，3，4，与加减乘除做游戏，会和小数点捉迷藏，会和面积、周长较劲；我会和A，B，C做朋友，与英文单词相互交流。课间，我会和好朋友一起聊聊开心的事，探讨学习中遇到的问题。课后，演出的排练场上，街舞、手工的兴趣小组里，也有我瘦瘦高高，充满激情的身影。

过去的四年时间里，我学到了尊敬老师，孝敬父母，团结同学，爱护自己，遵守规则；我知道了学习知识的重要性；我也喜欢上了我们这个让老师头疼，却也充满了活力的班集体，我愿意为她多彩的图画画出我出彩的一笔。