课上偷着乐

时间:2025-06-26 13:48:38 | 作者:陈张仪

一提起上课,我就想起了在任老师的眼皮子底下偷着“乐”的趣事。

数学课上,任老师挥舞着教棒,津津有味地讲着:“一位小数加两位小数的时候一定要把数位对齐了。”

“哎,又是这个知识点,都讲了千万遍了,好无聊啊!”我心里嘀咕着。

我眼珠子一转,用手轻轻地戳了一下前面老朱的背,老朱下意识地转过身来,我迅速从抽屉里拿出一根五彩绳,将一头扔给老朱。她立刻明白了我的用意,正当她准备弯腰捡起那根绳子的时候,任老师似乎察觉到了什么,重重地拍了一下讲台,提高了嗓门说:“有的人,不要在下面搞小动作啊!你们叫我‘雷达’没有错,而且我还能全方面扫射。”我们吓了一大跳,立马坐端正,一动也不敢动。心想:这都能发现,可真不愧是任“雷达”啊!接下来,我们只能再另找时机了。

过了不一会儿,任老师又放松警惕了,我和老朱见状,满心欢喜,便又热火朝天地干了起来。老朱假装目不转睛地盯着黑板,一只手已经放到了地上,敏捷地捡起了绳子,然后两只手又缩下去,在桌脚上绕了一圈,最后打了个结。这时我的绳子早已系好。我又用手拍了拍她的肩膀,示意她靠过来。她点了点头,慢慢地;两腿瞪直,将后背靠在椅子作 文 吧Www.ZuoWen8.coM上,我的脖子往前伸了伸,贴着她的耳朵说:“你折一个纸盒给我,其余交给我。”说完,我俩便行动起来了,不一会儿,传递小纸条的东东就完成了。

趁任老师背对着我们之际,我鬼鬼祟祟地从书包里拿出一本本子,又从文具盒中拿出剪刀来,我时不时地瞥着任老师,生怕被发现,然后剪了一个方块状的小本子,在上面写道:绳子一晃,代表传递纸条;我传给你,我拉高绳子,你放低;你传给我,你拉高绳子,我放低。切记!然后扔给了她。

只见老朱捡起本子,夹在数学书中,低头写了几行字。然后用手捂着脸,假装咳嗽,流鼻涕,假借拿纸的借口偷偷地将纸条放入盒中,大功告成,老朱用力一推,晃晃绳子,可是正当我伸手要拿的时候,“咚、咚、咚”急促的高跟鞋声,向我们扑来。我的心怦怦直跳,“难道被发现了?”

我们赶快规矩坐好,眼睛盯着黑板,不敢直视老师的眼睛,心里想着:老天保佑,老天保佑,可千万别是我啊!我用余光瞥着任老师,只见任老师穿过我们到了教室后面。“哦!谢天谢地,不是我。”我颗悬着的心终于放了下来。

下课了,我好奇地打开了纸条,老朱写着:“有吃的吗?宝宝肚子饿了。”我忍不住呡着嘴巴偷着“乐”了。

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