小句子大世界

今天课上让我们感受到了语言的魅力，乐得我哈哈大笑。

这个游戏的方法很简单，将小纸条分别发给每位同学，第一小组写时间，第二小组写人物，第三小组写地点，第四小组写干什么。

老师说开始，教室里顿时鸦雀无声。我抬起头来，发现有的同学胸有成竹，刷刷地写个不停，有的同学虽然苦思冥想，但是也能看出他仍然很兴奋。只见我旁边的庄金铭快速的写了几个词，然后放下笔，歪着头，咬着笔头，进入了沉思。一会儿，她的脑海里似乎灵光一闪，然后一脸兴奋，开始唰唰地写了起来。

王思源就没那么幸运了，他抓耳挠腮，咬着笔头，急得直跺脚，眼珠子转来转去，左思右作 文 吧Www.ZuoWen8.coM想：我到底写什么呢？

不一会儿，他开始奋笔疾书起来。这时，老师说了声：“停”！收好纸条后，同学们一双双手举了起来，用期待的眼神看着讲台。随后老师请几个同学上来抽几张读一读。轮到第三大组时，我端正地把手举了起来。果然，老师叫我上了讲台。我抽了几张读了起来：“在一个晴朗的早晨，郑雨晨拿着扫把疯狂地弹钢琴。”听到这里，同学们和我捧腹大笑，笑得差点从凳子上摔下来。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。我不禁感叹道，我们中国的语言文字真是魅力无穷，平平常常的四个词语连在一起，有着丰富多样的让人匪夷所思的元素，这个游戏叫句子里的大世界。