我喜爱的老师
她有着一头乌黑的长发，柳叶眉下有神的眼睛，时刻注意着我们上课的一言一行，这就是我们的奥数闫老师。闫老师喜欢穿黑色的衣服，看起来像是一位严厉的老师，但她其实和蔼可亲，讲起课来幽默风趣，不会让人觉得厌烦无趣。
闫老师可以将枯燥乏味的知识讲得引人入胜。初学方程时，老师为了让我们更好地理解与吸收这个知识点，将方程式比作了“跷跷板”。“如果将‘跷跷板’一端的一个数字或未知数进行了加减乘除等运算后，两端的‘重量’不相等，造成它不平衡，为了保持平衡，我们应该把另一边进行相同的运算。”老师说到。又有一次，闫老师在教方程中的开括号时，将这类题型比作一个人去邻居家做客。“就拿2(x+3)这道题举例，2见到x和3这两位邻居后，先要互相打招呼，和对方握手。和x握完后，也要和3握手，由于握作 文 吧Www.ZuoWen8.coM手是在进行乘法运算，所以算式变成了2x+6。”老师有时还会画一点插图来帮助我们理解。这些“故事”简单易懂，让我们很快认识了方程这个知识点。
闫老师也非常幽默。国庆节快要到了，老师送给我们期待已久的国庆节“大礼”。一开始，我们还以为是好玩的零食或精美的笔记本，后来我们才发现，那是一册练习题。得知这个消息后，大家各个都垂头丧气。每本练习题虽然只有5页，但大多都是难度极大的题目，看来这个国庆节是不能放假了。闫老师呢？她正站在讲台上微笑地看着我们。哎，老师，您的礼物真是让我们耳目一新！“老师，您的好意我心领了。”说完，一位同学便准备偷偷回家，不巧，被逮了个正着，闫老师“嘿嘿”一笑，将双份的练习题装进了那位同学的书包里。
这样一位智慧、幽默、风趣的老师，怎能不惹人喜爱呢？
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