漫画老师

时间:2020-11-21 15:53:13 | 作者:魏嘉涵

当你看到这篇作文的题目时,可能会感到十分好奇,班级里多得是五花八门的事和有趣的人,为什么我要写我们的数学老师——施老师呢?那是因为他是我们班的开心果!

施老师很年轻,今年才三十来岁,他每天都是以最饱满的精神状态来教书育人。他浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛总是充满鼓励的目光。他上课时声音洪亮,语言生动有趣,总是能把枯燥的知识生动起来,让每个学生听的津津有味、全神贯注,把能知识掌握的比较牢固,所以我现在非常喜欢上数学课。

我们的施老师有时对我们非常严厉,但又十分幽默会给我们讲笑话,让我们深刻的记住他的一些话。记得有一次上课,老师在讲试卷前,先讲了一个笑话。“今天我去菜场,只花了十角就买了一只小鸡,你们说有没有赚到呀?”话音刚落,教室就响起了一阵哄笑,几个同学笑的合不拢嘴,还有几个同学激动得直拍桌子。可是笑到一半时,我突然意识到这个笑话好像是试卷上的一道题,这才反应过来可能有位同学做错了题目,把作文https://Www.ZuoWEn8.Com/"元"字看成了"角"字,才被老师拿出来当笑话讲,做反面教材呢。最后,老师止住笑声,提醒我们做题目时要仔细看题,不能马虎,不然可就闹了大笑话了。这小笑话不仅使无聊的试卷分析课变得有趣起来,而且巧妙地提醒了我们一定要仔细审题,我想以后一定不会有同学犯这种小错误了。

他的点名方式就更有趣!如果有哪位同学上课不认真的话,老师就会先喊名字的前两个字,让同学们齐声喊后一个字,来提醒他要认真学习。虽然这在别人眼中没什么特别的,但对于我们班而言,却成了师生之间的小默契和同学间相互督促激励的小方法,既有趣又避免了尴尬。如果这被点名的同学还不专心的话,老师就会严肃地说道:“某某某,请你认真听讲。”并且,我们重复一遍这句话。这可让那位同学面红耳赤,再也不敢犯错了,同时也让我们意识到,上课就应该专注学习,不能开小差。

这就是我们班里的开心果施老师,他将自己幽默风趣的性格优点恰到好处得利用到了教学中,让我们学的开心又学的踏实。