心有灵犀
今天，我们来到作文班，就看见李老师在摆桌子，这让我们很疑惑，便异口同声地问老师：“老师，您在干什么呢？”像是排练好的一样。老师没有说话而是诡异地一笑，我想：不知道李老师葫芦里卖的什么药？但从那一笑，肯定在想什么馊主意。
上课了，李老师宣布这节课玩一个小游戏，名叫“心有灵犀”。听到这个游戏我们议论纷纷十分好奇，大家怀着九十二分的心情等待老师宣布这个游戏规则。终于大家盼来了游戏规则！李老师说：“我把你们分成了2个大组4个小组，你们所在的行数就是你们的序号，我报到哪个序号，你们就得跑到我这来握同组同数字的人的手，哪组快，哪组获胜。”
游戏开始了，我们摩拳擦掌，迫不及待。老师一声令下：“2！”，第2排的人健步如飞，跑到老师旁边，惊慌失措的与同伴握手。结果，我们这一组慌慌张张，输掉了第一轮。第二轮，我做好了跑步的姿势，作 文 吧Www.ZuoWen8.coM准备随时冲出去。可是老师迟迟没有报到我的序号，不知老师是故意和我作对，还是怎么回事。我心里急得像热锅上的蚂蚁不停挠着头发。直到最后一轮老师才报到我的序号，我冲了出去，到达了目的地，和同伴紧紧握手，我们赢了。
第二回合，老师加大了难度说：“现在我们加大难度，如：报了2，3，那第二排的一个人和第三排的一个人握手，另一个人则跟另一个人握手，明白了吗？”我们回答：“明白了。”老师大声报“2”、“3”，他们赶紧跑，他们到了目的地，握了手。他们有人还在那里耍帅，有人在那里卖萌，我们和老师都笑得合不拢嘴，有人把巴掌都拍红了。最后一轮老师报“1”“4”我们像箭被射出，很快到了目的地。就在跑的过程中，同学们发出了一阵阵尖叫，差点儿把屋顶震翻了，我们摇晃着同伴手臂开心地连蹦带跳，高兴极了。
“啊！”就在这欢声笑语中，游戏结束了。
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