快乐愚人节

时间:2021-04-07 14:58:32 | 作者:宁爱东宁宅后花园

上完第一节课,正在低头填写电教记录本。韩忻格凑到讲桌前:“宁老师,我忘戴校牌了。”“嗯?被记录下来了?”我脸一沉,“你的备用校牌呢?”看到他笑嘻嘻的样子,我更加生气了,狠狠地瞪了他一眼。“宁老师,愚人节快乐。”看到捉弄老师成功,他笑得越发灿烂。我也笑了起来。这个“坏”小子!

第三节课课间,我正忙着批阅学生们的每日卡,张鑫涛来到我身旁,“宁老师,教室里有人在打架,你快去看看吧。”我正看得入神,头也不抬,说:“把那俩人叫来。”“宁老师,教室里可吵了,你快到教室看看吧。”他笑嘻嘻地继续说。我并没有多想,说:“你的每日卡呢?给我交上来。”一听这句话,他灰溜溜地走了。批阅完一本每日卡,我想:还是到教室看看去吧。刚起身,上课铃声响了。

中午放学,赵美溪及几个女同学和我一起走着。她们嘻嘻笑着说:“宁老师,愚人节快乐!”“谢谢!”我笑着摸了摸美溪的头发。“宁老师,你不知道,他们第三节课课间都想骗你到教室去,结果你也没上当;放学路队,又想骗你,结果没骗成。”赵鑫苒一边揽着杨靖苒一边和我说着上午的故事,她笑弯了腰。这群小妖们,竟想捉弄为师?哼哼,等我想出妙招,有你们好受的。“杨靖苒,告诉你们,下午小心点儿啊。”

午写时间是解读《弟子规》。首先结合今天解读的句子“事虽小,勿擅为。”提醒同学们:“虽然在愚人节可以捉弄他人,但是一定是开善意的、无伤大雅的玩笑,如果故意去嘲讽人家,伤害了他人,那就不对了。你换位思考一下,如果别人在你背后贴上‘傻瓜’或不好的图片,你心里好作文https://Www.ZuoWEn8.Com/受吗?愚人节的玩笑是给双方带来快乐的,而不是伤害。事虽小,勿擅为啊。”这是针对上午两个同学向我告状说后背被贴上了“傻瓜”和“乌龟”图片而特意讲给同学们听的。

第二节恰好是体育课,嗯,有了!我心里乐开了花。下了第一节课,我特意拿上语文课本和教参,拿上手机,来到教室(做戏也要做得更真一些啊,哈哈,想跟我斗?),把书本放到讲桌上,拍拍手示意同学们静下来:“静一下,刚才我接到何老师的信息,他说有事情,这节课没法上了,我们上习作训练课。”我特意扬了扬手中的手机,咬着自己的下唇,极力控制住将要露出的坏笑。“请大家准备一张‘妙笔生花’纸,没有的互相借用一下。”“啊——”教室里一片哀怨声。我发现体育班长高铭泽痛苦到了极点,仿佛要哭了出来,看来他实在不愿接受这个事实,把头埋在课桌上。后面的孙梦圆也紧锁眉头,一声不吭,不情愿地翻找着。我实在忍不住了,笑着说:“愚人节快乐!”同学们一片欢呼。高铭泽立刻精神起来,平时总是一副沉稳严肃模样的孙梦圆也举起双手,大声欢呼:“耶……耶……”赵楷瑞来到我身边说:“我们总想捉弄老师,没想到被老师捉弄了。”“唉,我们这是‘聪明反被聪明误’啊。”王皓宇神补刀。

于是,今晚的作业就是一篇作文《快乐愚人节》,给大家提示:一定要写出你个人情感的变化。还可以结合第四单元的语文要素,借助描写自己的动作、语言、神态等表达你的内心真实的感受。我和大家一起写,明天我们一起交流这篇作文。期待你的精彩大作哦。

哈哈,我的这群可爱的小妖们——愚人节快乐!